AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et kandidatspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


Udviklingen af bæredygtighed i byggeriet - i et diskursivt institutionelt perspektiv

Forfatter

Semester

4. semester

Udgivelsesår

2014

Afleveret

Antal sider

65

Resumé

Specialet undersøger, hvordan bæredygtighed er blevet idealiseret og diskursivt formet i dansk byggeri i perioden 1973-2013 med udgangspunkt i artikler fra Fagbladet Ingeniøren. Med Niels Åkerstrøm Andersens analysestrategi Institutionel Historie og et diskursivt institutionelt perspektiv kortlægges de idealer, diskurser og institutionelle rammer, der har præget forståelsen af bæredygtighed. Empirien er opbygget som et arkiv af udvalgte artikler fra både det fysiske og det digitale Ingeniøren-arkiv, suppleret af sekundær litteratur; materialet analyseres både diakront, årti for årti, og synkront. Den diakrone analyse organiseres omkring temaer som energieffektivisering og miljøbeskyttelse i 1970'erne, energiforsyning og byggeriets udvikling i 1980'erne, miljørigtig projektering og byøkologi i 1990'erne samt processer, metoder og social bæredygtighed i det 21. århundrede. Med afsæt i den globale udviklingsdagsorden fra Brundtland-rapporten og Rio-erklæringen til nyere IPCC-vurderinger viser studiet, at bæredygtighed i byggeriet er blevet institutionaliseret på forskellige måder over tid og blandt aktører, hvilket bidrager til, at begrebet i dag fremstår åbent og flertydigt og udfordrer byggeriets traditionelle rollefordeling. Specialet giver dermed et historisk-analytisk grundlag for, at branchens aktører og studerende kan forstå og navigere i de forskellige måder, bæredygtighed tales om og operationaliseres på i praksis.

This thesis examines how sustainability has been idealized and discursively shaped in the Danish construction sector from 1973 to 2013, using Fagbladet Ingeniøren as the primary empirical source. Employing Niels Åkerstrøm Andersen's analysis strategy of Institutional History within a discursive-institutional perspective, the study maps the ideals, discourses, and institutional arrangements that have framed understandings of sustainability. The empirical base is an archive of selected articles from Ingeniøren's physical and digital collections, supplemented by secondary literature; the material is analyzed both diachronically, decade by decade, and synchronically. The diachronic analysis is structured around themes such as energy efficiency and environmental protection in the 1970s, energy supply and construction development in the 1980s, environmentally sound design and urban ecology in the 1990s, and processes, methods, and social sustainability in the 21st century. Anchored in the global agenda from the Brundtland Report and the Rio Declaration to recent IPCC assessments, the study identifies clear differences in how sustainability has been institutionalized over time and across actors, helping to explain why the concept today appears open and ambiguous and why it challenges traditional role divisions in construction. The thesis thus provides a historical-analytical basis to help industry practitioners and students understand and navigate the multiple ways sustainability is discussed and operationalized in practice.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]