Udvikling eller kontrol? - En Bourdieu analyse af måleredskabers betydning for de frivillige i det frivillige felt.
Forfatter
Jørgensen, Tilde Østbjerg
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2016
Antal sider
79
Resumé
Specialet undersøger, hvordan indførelsen af måle-, dokumentations- og evalueringsredskaber i frivillige indsatser påvirker de frivillige og deres måde at udføre arbejdet på i en tid med tættere partnerskaber med det offentlige. Empirisk tager undersøgelsen udgangspunkt i Ungdommens Røde Kors’ mentorprojekt STRØM, som finansieres af Socialministeriet, og hvor måleredskaber er centrale. Metodisk bygger specialet på et kvalitativt design med fokusgruppe- og enkeltinterviews med frivillige mentorer. Teoretisk anvendes Pierre Bourdieus begreber – felt, position, doxa, illusio og kapital – suppleret af Anders La Cours skelnen mellem formel og uformel omsorg. Analysen viser, at de frivillige grundlæggende accepterer behovet for dokumentation og deler en motivation om at gøre noget for andre, men at de forstår og bruger måleredskaberne forskelligt. Frivillige, der arbejder mål- og resultatorienteret og indtager en mere styrende mentorrolle, oplever redskaberne som hjælpsomme til at sætte mål og vurdere progression. Frivillige, der prioriterer uformel omsorg og en mere ligeværdig, tillidsfuld relation, oplever redskaberne som i modstrid med deres tilgang, fordi de presser en mere dominerende rolle ned over relationen og gør den til et projekt. Som objektive strukturer former måleredskaberne de positioner, de frivillige kan indtage; når de begrænser pladsen til uformel omsorg, opleves de som kontrollerende snarere end udviklende.
This thesis examines how the introduction of measurement, documentation, and evaluation tools in voluntary initiatives affects volunteers and their practice amid closer partnerships with the public sector. Empirically, it focuses on the Danish Red Cross Youth mentoring project STRØM, financed by the Ministry of Social Affairs, where measuring tools are central. The study uses a qualitative design with focus group and individual interviews with volunteer mentors. The analysis is guided by Pierre Bourdieu’s concepts—field, position, doxa, illusio, and capital—supplemented by Anders La Cour’s distinction between formal and informal care. Findings indicate that volunteers broadly accept documentation and share a motivation to do something for others, but they understand and use the measuring tools in different ways. Volunteers with a goal- and results-oriented approach who adopt a more guiding mentor role tend to view the tools as helpful for setting goals and assessing progress. Volunteers who prioritize informal care and seek a more equal, trust-based relationship find the tools at odds with their approach, as they push them into a more dominant role and turn the relationship into a project. As objective structures, measuring tools shape the positions volunteers can take; when they constrain room for informal care, they are experienced as controlling rather than developmental.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet fuldtekst]
Emneord