Tværfagligt- og tværsektorielt samarbejdes vilkår i en politisk kontekst: empirisk undersøgelse af kommunalpolitisk strategi i samarbejde
Oversat titel
Cross-sectoral cooperation in a political context: empirical study of municipal policy strategy in cooperation
Forfatter
Froberg, Ina
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2018
Afleveret
2018-04-14
Antal sider
56
Abstract
Afhandlingen har til formål at belyse, hvordan politiske strategier og konkrete politikker påvirker den grundlæggende idé og praksis i samarbejde på tværs af fag (interprofessionelt) og sektorer. Den rejser spørgsmålet, om betydningen af samarbejde nogle gange forskydes fra konkret, bevidst udveksling til et mere abstrakt begreb. Med afsæt i en tidligere undersøgelse undersøger jeg, hvordan implementering af forskellige politikker påvirker rammerne for samarbejde omkring udsatte børn og unge i skole- og uddannelsesområdet. Gennem et casestudie, hvor fokus på sårbarhed tager udgangspunkt i de samarbejdsformer, denne gruppe har brug for, analyserer jeg, hvordan fagfolk reagerer på og tilpasser sig politikker, der former deres tværfaglige og tværsektorielle arbejde.
This thesis aims to examine how political strategies and specific policies influence the core idea and everyday practice of working together across professions (interprofessional) and sectors. It asks whether the meaning of collaboration sometimes shifts from concrete, intentional exchange to a more abstract concept. Building on a previous study, I examine how the implementation of different policies affects the conditions for collaboration around vulnerable children and young people in schools and the education sector. Through a case study focused on the forms of collaboration this group needs, I explore how professionals respond to and adapt to policies that shape their interprofessional and cross-sector work.
[Dette resumé er genereret ved hjælp af AI]
Emneord