Transformation gennem design based research: Hvordan kan vi lade os inspirere af DBR og få skabt løsninger der hjælper pædagogisk personale til at generer relevant dokumentationsdata?
Oversat titel
Transformation through design based research: How can we be inspired by DBR and create solutions that help educational staff to generate relevant documentation data?
Forfatter
Aalling, Simon
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2023
Afleveret
2023-05-25
Antal sider
54
Resumé
Dette kandidatprojekt undersøger, om en tilgang inspireret af designbaseret forskning (DBR) kan gøre dokumentationsopgaver på et socialcenter mere overskuelige og håndterbare, så data bliver mere præcise og pålidelige. DBR er en samarbejdende, iterativ metode, hvor man designer, afprøver og forbedrer løsninger i praksis; projektet hviler på pragmatisme med fokus på, hvad der virker. Vi gennemførte en spørgeskemaundersøgelse og brugte nogle af resultaterne i ChatGPT som støtte til analysen. Indsigt herfra dannede grundlag for en designworkshop, der skabte flere løsningsideer og en første prototype. Deltagernes refleksioner og citater indgik i analyser og designforslag. Resultaterne peger på, at en DBR-inspireret ramme kan bidrage med praktiske, delvise løsninger og mindske daglige frustrationer omkring et komplekst problem. Processen medførte forandringer ikke kun i artefaktet (det værktøj eller den proces, der blev designet), men også hos deltagerne selv og gav en dybere fælles forståelse af problemet. DBR gav desuden grundlag for at formulere designprincipper—generelle retningslinjer—der kan tilpasses forskellige kontekster. Projektet strakte sig over cirka to måneder og omfattede en lille gruppe pædagogiske medarbejdere, så prototypen er kun første version. At håndtere hele problemfeltets kompleksitet kræver indsatser på flere organisatoriske niveauer. Alligevel kan projektet inspirere medarbejdere, der vil designe konkrete løsninger i deres egen organisation.
This master's project explores whether a Design-Based Research (DBR)-inspired approach can help make documentation tasks at a social care center more manageable, so data becomes more accurate and reliable. DBR is a collaborative, iterative method that designs, tests, and refines solutions in real-world settings; the project was grounded in pragmatism, focusing on what works in practice. We ran a survey and used some of the results in ChatGPT to support analysis. These insights shaped a design workshop that generated several solution ideas and a first prototype. Reflections and quotes from participants informed analyses and design proposals. Findings suggest that a DBR-inspired framework can help address a complex, frustrating problem by offering practical, partial solutions and by reducing everyday frustrations. The process supported change not only in the artifact (the tool or process being designed) but also in participants themselves, leading to a deeper shared understanding of the problem. DBR also helped formulate design principles—general guidelines—that can be adapted to different contexts. The project lasted about two months and involved a small group of educational staff, so the prototype is only a first version. Tackling the full complexity of the problem will require multiple efforts at several organizational levels. Even so, the project can inspire employees who want to design concrete solutions within their own organization.
[Dette resumé er omskrevet med hjælp fra AI baseret på projektets originale resumé]
Emneord
Design ; based ; research ; transformation