Trafikanalyse for ny midtbyskole i Frederikshavn
Oversat titel
Traffic analysis for a new central school in Frederikshavn
Forfatter
Lentz, Klaus
Semester
7. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2010
Afleveret
2010-12-22
Antal sider
81
Resumé
Dette afgangsprojekt udarbejder en trafikanalyse i forbindelse med etableringen af en ny midtbyskole ved Arena Nord i Frederikshavn, hvor cirka 1.000 elever samles fra flere skoler. Formålet er at kortlægge elevernes forventede rutevalg og vurdere de trafikale konsekvenser af den ændrede skolestruktur. Analysen omfatter indsamling af trafikdata, herunder eksisterende trafikforhold, tællinger og en nummerpladetælling ved Munkebakkeskolen, samt uheldsdata. Metodisk gennemføres kapacitets- og serviceniveauberegninger for prioriterede kryds, udpegning af sorte pletter og strækninger, og beregninger af barriere- og risikoeffekter på strækninger forventet påvirket af øget trafik. På den baggrund udarbejdes skitseforslag til håndtering af identificerede problemstillinger samt et forslag til udformning af skolens adgangsforhold. Projektet er gennemført i samarbejde med Frederikshavn Kommune. Konkrete resultater og prioriteringer uddybes i den fulde rapport, men dette arbejde leverer grundlaget for trafiksikre og kapacitetsmæssigt velfungerende løsninger omkring den nye skole.
This final project presents a traffic analysis for a new city-centre school near Arena Nord in Frederikshavn, consolidating approximately 1,000 pupils from several schools. The objective is to map expected student travel routes and assess the traffic impacts of the reconfigured school structure. The analysis includes collection of traffic data—existing conditions, traffic counts, and a license plate survey at Munkebakkeskolen—along with crash data. Methods comprise capacity and level-of-service assessments for priority-controlled intersections, identification of high-risk crash locations (black spots and segments), and calculations of barrier and risk effects on links expected to experience increased traffic. Based on these, sketch-level proposals are developed to address identified issues and to design the school’s access arrangements. The project was conducted in collaboration with Frederikshavn Municipality. Specific findings and priorities are detailed in the full report, while this work provides the basis for safe and efficient traffic solutions around the new school.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]