The Pandemic Turn? A case study of The Digitalizing of Everyday Life
Author
Søltoft, Johan Irving
Term
4. term
Education
Publication year
2021
Submitted on
2021-06-03
Pages
53
Abstract
This thesis examines how the Covid-19 pandemic has affected social science practice. It uses the Danish "Digitalization of Everyday Life" project, launched during the first national lockdown, as a case study. The work is guided by Bent Flyvbjerg’s case study approach and draws on Bruno Latour and Actor-Network Theory (ANT) to study "science in the making"—how research is organized and shaped as it happens. The thesis describes how the pandemic prompted the development of new methods and a rethinking of existing ones, for example what an archive is and how to build it. It documents how researchers, institutions, technologies, and participants formed new alliances and networks at both macro and micro levels. It also explores how topics that had been "black boxed"—treated as settled and rarely questioned—were reopened. Finally, it asks whether these changes point to a broader shift in the social sciences—a possible pandemic turn.
Denne afhandling undersøger, hvordan Covid-19-pandemien har påvirket samfundsvidenskabelig praksis. Som case bruges projektet "Digitalisering af Hverdagslivet", der blev igangsat under den første nedlukning i Danmark. Arbejdet er inspireret af Bent Flyvbjergs tilgang til casestudier og bruger Bruno Latour og aktør-netværksteori (ANT) til at studere "videnskab i tilblivelse" – altså hvordan forskning organiseres og formes, mens den foregår. Afhandlingen beskriver, hvordan pandemien førte til udvikling af nye metoder og til en gentænkning af eksisterende metoder, for eksempel hvad et arkiv er, og hvordan det opbygges. Den dokumenterer, hvordan forskere, institutioner, teknologier og deltagere dannede nye alliancer og netværk på både makro- og mikroniveau. Den undersøger også, hvordan emner, der tidligere var "black boxed" – taget for givet og sjældent diskuteret – blev genåbnet. Afslutningsvis spørges der, om disse ændringer peger på et bredere skifte i samfundsvidenskaberne – et muligt pandemisk vendepunkt.
[This apstract has been rewritten with the help of AI based on the project's original abstract]
Keywords