Telemedicin et casestudie, Når omsorg går gennem skærmen
Oversat titel
Telemedicine a case study, When care goes through the screen
Forfattere
Juul, Louise Huang ; Meyer, Maria
Semester
4. semester
Udgivelsesår
2026
Afleveret
2026-05-31
Antal sider
66
Resumé
Telemedicin bruges stadig mere i ambulant behandling. I hjertesvigtsambulatorier flytter dele af sygeplejen fra det fysiske konsultationsrum til videokonsultationer, patientrapporterede målinger og digitale platforme. Projektet er sygeplejefagligt relevant og er informeret af et posthumant, sociomaterielt perspektiv – en tilgang, der ser mennesker, teknologi og materialer som tæt forbundne i plejen. Formålet er at undersøge, hvordan telemedicin udfolder sig i hverdagen i ambulatoriet, og hvordan det påvirker sygeplejerskers professionelle identitet i skiftet mellem etablerede og nye praksisser. Projektet omfatter et litteraturreview og et eksplorativt single-case-studie. Litteraturreviewet blev gennemført i CINAHL og resulterede i seks inkluderede studier ud af 384 artikler. Det empiriske studie fandt sted i marts–april 2026 i hjertesvigtsklinikken på Bispebjerg og Frederiksberg Hospital. Data blev analyseret med Braun og Clarkes tematiske analyse. Litteraturen peger på, at telemedicin kan påvirke sygeplejerskers professionelle autonomi, kliniske blik (hvordan de observerer og vurderer patienter) og tekniske selvtillid. De empiriske fund viser, at betingelserne for sygepleje ændres: Kliniske vurderinger baseres i stigende grad på billeder på skærmen, patientrapporterede målinger, data fra den elektroniske patientjournal og dialog. Den professionelle identitet omformes af nye forventninger til teknisk kunnen, koordinering og relationel tilstedeværelse via skærmen. Patienten får en mere aktiv rolle som medproducent af data og af selve konsultationsforløbet. Telemedicin kan forstås som et mellemliggende (liminalt) rum mellem etableret fysisk omsorg og nye digitale måder at yde omsorg og udøve faglig dømmekraft på. Konklusion: Telemedicin er mere end en teknologisk løsning eller direkte erstatning; den ændrer rammerne for omsorg, klinisk vurdering, patientinddragelse og professionel identitet. Der er behov for faglige refleksionsrum, hvor sygeplejersker kan drøfte omsorg, patientsikkerhed og klinisk dømmekraft i digitale konsultationer.
Telemedicine is increasingly used in outpatient care. In cardiac outpatient clinics, parts of nursing move from the physical consultation room to video visits, patient-reported measurements, and digital platforms. The project is relevant to nursing and is informed by a posthuman, sociomaterial perspective—an approach that sees people, technologies, and materials as closely intertwined in care. The aim is to explore how telemedicine unfolds in everyday outpatient practice and how it affects nurses’ professional identity as they move between established and new ways of caring. The project comprises a literature review and an exploratory single-case study. The review was conducted in CINAHL and included six studies out of 384 articles. The empirical study took place in March–April 2026 in the heart failure clinic at Bispebjerg and Frederiksberg Hospital. Data were analysed using Braun and Clarke’s thematic analysis. The literature suggests that telemedicine may influence nurses’ professional autonomy, clinical gaze (how they observe and assess patients), and technical confidence. Empirical findings show that the conditions for nursing practice are changing: clinical assessments rely more on images on the screen, patient-reported measurements, electronic health record data, and dialogue. Professional identity is reshaped by new expectations of technical mastery, coordination, and relational presence through the screen. Patients take a more active role as co-producers of data and of the consultation process. Telemedicine can be understood as a liminal, in-between space between established physical care and new digital ways of providing care and exercising professional judgement. Conclusion: Telemedicine is more than a technological fix or a simple substitute; it reshapes the conditions under which care, clinical assessment, patient participation, and professional identity are produced. The project points to a need for dedicated reflective spaces where nurses can discuss care, patient safety, and clinical judgement in digital consultations.
[Dette resumé er omskrevet med hjælp fra AI baseret på projektets originale resumé]
Emneord