Syn på og erfaringer med Peerfællesskabet i Vejle Kommune

View on and experience with Peerfællesskabet i Vejle Kommune

Andersen, Marie Louise

4. semester

Socialt Arbejde, Kandidat

2018

2018-05-31

78

Dette speciale undersøger, hvordan en kommunal mentorordning for tidligere stofbrugere – Peerfællesskabet i Vejle Kommune – opleves af tre aktører: en leder, en mentor og en deltager (peer). Formålet er både at belyse deres erfaringer med ordningen og at sætte dem ind i en bredere udvikling af dansk narkotikapolitik. Undersøgelsen bygger på dokumentanalyse og kvalitative, semistrukturerede interviews og fortolker materialet gennem teorier om velfærdsstatens udvikling (welfare/workfare), menneskesyn i velfærdssamfundet, stempling samt litteratur om mentorordningers muligheder og faldgruber. Analysen peger på, at narkotikapolitikken historisk har bevæget sig fra et resocialiserende fokus mod en mere pligt- og arbejdsmarkedsorienteret tilgang med øget ansvar, krav og kontrol, samtidig med stramninger, der påvirker stemplingen af stofbrug som afvigelse. Peerfællesskabet afspejler dele af denne udvikling, men bærer også tydelige træk af rettighedsbaseret velfærd. I praksis har mentoren mange roller, og relationen bygger på frivillighed, tillid, fortrolighed og ærlighed; mentorens egne livserfaringer styrker relationen, mens negative omgivelser og ordet “mentor” i sig selv kan opleves som belastende for nogle. Samlet giver casen et tredelt indblik i, hvordan politik, organisering og hverdagspraksis former erfaringerne med en peerbaseret mentorindsats for tidligere stofbrugere.

This thesis explores how a municipal mentoring scheme for former drug users—Peerfællesskabet in Vejle Municipality—is experienced by three stakeholders: a manager, a mentor, and a participant (peer). Its aim is to illuminate their experiences while situating them within the broader historical development of Danish drug policy. The study draws on document analysis and qualitative, semi-structured interviews, and interprets the material through theories on welfare state development (welfare/workfare), human perception in the welfare society, labeling, and literature on the strengths and pitfalls of mentoring. The analysis indicates that drug policy has shifted from a resocialization focus toward a more obligation- and labor market–oriented approach with increased responsibility, requirements, and control, alongside legal tightening that shapes the labeling of drug use as deviant. The Peerfællesskabet scheme reflects aspects of this shift yet also retains rights-based welfare elements. In practice, mentors assume many roles, and the relationship hinges on voluntariness, trust, confidentiality, and honesty; mentors’ lived experiences strengthen the bond, while negative reactions from others and the term “mentor” itself can be challenging for some. Overall, the case offers a tripartite view of how policy, organization, and everyday practice shape experiences with a peer-based mentoring initiative for former drug users.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]

Peer ; Mentorordning ; Narkotikapolitik ; Mentor ; Stofmisbrug ; Stofmisbrugere ; Casestudie ; Dokumentanalyse ; Interview ; Kvalitativ ; Tilbagefald

Download
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter