Sundhedsfortællinger: En undersøgelse af overvægtige børn og unges sundhedskonstruktioner og investering i sundhed
Forfattere
Bloch-Jørgensen, Sofie ; Larsen, Julie Vestergaard
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2015
Afleveret
2015-06-01
Antal sider
122
Resumé
Dette speciale undersøger, hvordan overvægtige børn og unge konstruerer og investerer i sundhed i lyset af de normer, som præger det danske sundhedsfelt, og med særligt fokus på det kommunale tilbud Jump4Fun. Formålet er at forstå, hvordan deres opfattelser af sundhed formes af sociale positioner og samfundsmæssige diskurser, samt hvad der får dem til at investere i sundhed. Analysen bygger på Pierre Bourdieus begreber om habitus, felt og kapital, videreudviklinger af sundhedskapital (Janet Shim og Kristian Larsen) samt Erving Goffmans stigmabegreb. Empirisk anvendes metodetriangulering: 12 kvalitative interviews med overvægtige børn og unge, en spørgeskemaundersøgelse blandt 30 forældre til børn i Jump4Fun og feltnoter fra rekrutteringen. Analysen veksler mellem mikro- og samfundsniveau. Resultaterne peger på, at børns og unges sundhedsforståelser formes af deres position i det sociale felt, dominerende sundhedsdiskurser og deres kulturelle sundhedskapital. Jump4Fun fungerer som et frirum og netværk, hvor deltagere kan være sammen med jævnaldrende, styrke sociale relationer og opleve det som meningsfuldt at investere i sundhedskapital. Specialet rummer desuden metodiske, teoretiske og refleksive diskussioner.
This thesis examines how overweight children and adolescents construct and invest in health within the norms of the Danish health field, with a particular focus on the municipal program Jump4Fun. The aim is to understand how their perceptions of health are shaped by social positions and societal discourses, and what motivates their investments in health. The analysis draws on Pierre Bourdieu’s concepts of habitus, field, and capital, on developments of health capital (Janet Shim and Kristian Larsen), and on Erving Goffman’s theory of stigma. Empirically, the study uses methodological triangulation: 12 qualitative interviews with overweight children and adolescents, a survey of 30 parents whose children attend Jump4Fun, and field notes from recruitment. The analysis alternates between micro and societal levels. Findings indicate that young people’s understandings of health are shaped by their position in the social field, dominant health discourses, and their cultural health capital. Jump4Fun operates as a free space and network where participants meet peers, strengthen social relationships, and find it meaningful to invest in health capital. The thesis also includes methodological, theoretical, and reflective discussions.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet fuldtekst]