Stemmehøring, selvforståelse og recovery: En kvalitativ undersøgelse af stemmehøreres meningsskabelse
Oversat titel
Voice-hearing, Self-understanding, and Recovery: A Qualitative Study of Meaning-making Among Voice-hearers
Forfatter
Jørgensen, Maja Lynge Topp
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2015
Afleveret
2015-05-30
Antal sider
69
Resumé
Denne afhandling undersøger, hvordan personer der hører stemmer, forstår deres oplevelser, og hvordan det påvirker deres selvopfattelse og recoveryproces. Udgangspunktet er et socialkonstruktivistisk perspektiv, hvor mening ses som noget, der skabes i sociale og kulturelle sammenhænge. Arbejdet trækker også på narrativ psykologi (hvordan de historier, vi fortæller om os selv, former identitet) og recovery-tilgangen (fokus på personlig bedring). To overordnede forståelsesrammer belyses: stemmehøring som et symptom på psykisk sygdom og som en reaktion på belastende livsbegivenheder. Undersøgelsen bygger på kvalitative interviews med fire personer, der hører mindst én stemme. En tematisk analyse identificerede fem centrale temaer: vanskeligheder med at skabe en sammenhængende fortælling om oplevelsen, stigma og fordomme, oplevelsen af tilhørsforhold, personificering og relationel kontakt til stemmerne, samt personlig udvikling. Analysen viser, at meningsskabelse ikke sker i isolation, men formes gennem mødet med dominerende samfundsfortællinger. Fordi stemmehøring ofte forbindes med skizofreni, kan stereotype forestillinger—især idéen om at stemmehørere er farlige og uforudsigelige—hindre udviklingen af en positiv selvopfattelse og dermed undergrave recovery. Fundene peger også på, at den ramme, den enkelte læner sig op ad, kan påvirke, hvordan man forstår stemmerne og hvilken hjælp eller behandling man søger. Medicinsk behandling fjerner ikke nødvendigvis stemmerne, men kan støtte vigtige aspekter af det psykiske velbefindende, som følelsesregulering og angstreduktion—faktorer, der synes afgørende for at igangsætte recovery og udvikle en mere sammenhængende selvforståelse. Over tid kan oplevelsen af stemmer udvikle sig fra noget angstfyldt og fremmed til en del af det indre liv. At skabe mening gennem en personlig og meningsfuld fortælling spiller derfor en central rolle i psykologisk recovery og i udviklingen af et mere positivt selvbillede.
This thesis explores how people who hear voices make sense of those experiences, and how that understanding shapes their self-image and recovery. It adopts a social constructivist perspective, which views meaning as built within social and cultural contexts, and draws on narrative psychology (how the stories we tell shape identity) and recovery theory (a focus on personal recovery). Two broad storylines are examined: voice-hearing as a symptom of mental illness and as a response to distressing life events. The study is based on qualitative interviews with four people who hear at least one voice. A thematic analysis identified five central themes: difficulties creating a coherent story about the experience, stigma and prejudice, sense of belonging, personification and relational connection with voices, and personal development. The analysis shows that meaning-making does not happen in isolation but is shaped by dominant societal narratives. Because voice-hearing is often linked to schizophrenia, strong stereotypes—especially the idea that voice-hearers are dangerous and unpredictable—can hinder a positive self-image and undermine recovery. The findings also suggest that the societal narrative a person adopts can influence how they understand their voices and what kinds of help or treatment they pursue. Medical treatment does not necessarily remove or suppress voices, but it can support key aspects of psychological well-being, such as emotion regulation and anxiety reduction—factors that appear crucial for initiating recovery and developing a more coherent self-understanding. Over time, voice-hearing can shift from a frightening, alien experience to part of one’s inner life. Building a meaningful personal narrative thus plays a central role in psychological recovery and in developing a more positive sense of self.
[Dette resumé er omskrevet med hjælp fra AI baseret på projektets originale resumé]
Emneord