Sorgens aftryk - et kvalitativt studie i langtidskonsekvenserne for forældre, der har mistet perinatalt: et kvalitativt studie i langtidskonsekvenserne for forældre, der har mistet perinatalt

The Imprint of Grief - a qualitative study of long term consequences for perinatally bereaved parents: a qualitative study of long term consequences for perinatally bereaved parents

Conrad, Charlotte Engberg

4. semester

Psykologi, Kandidat

2018

2018-05-29

80

Formål: Dette studie undersøger de langsigtede konsekvenser for forældre, der mister et barn i slutningen af graviditeten eller kort efter fødslen (perinatalt tab). Det spørger, om de følelsesmæssige bånd til barnet ændrer sig eller består over tid, og hvordan tabet påvirker forældrenes narrative selvidentitet. Teori: Afhandlingen sætter sorgteorier ind i en historisk ramme og viser en bevægelse fra klassiske opfattelser, der vægtede at give slip, til nyere tilgange, der ser sorg som relationel og vedvarende. Den anvender to-proces-modellen for sorg (at veksle mellem at konfrontere tabet og genopbygge hverdagen), tilknytningsteori for voksne (hvordan nære relationer præger mestring) og teorien om fortsatte bånd (at bevare en indre relation til barnet). Derudover beskrives, hvordan perinatal sorg er socialt og relationelt situeret og ofte har været en ikke-anerkendt sorg. Design og metode: Studiet bygger på hermeneutisk fænomenologi, som undersøger levede erfaringer og fortolker mening gennem dialog og refleksion. Det er baseret på kvalitative, semistrukturerede interviews, suppleret med autoetnografiske refleksioner fra forfatterens jordemoderfaglige baggrund. Der blev gennemført fire interviews: tre med sørgende mødre og ét med begge forældre sammen. Alle interviews blev transskriberet, og der blev taget etiske hensyn for at beskytte anonymitet og mindske belastning. Analyse: Analysen begyndte med en helhedslæsning af hvert interview for at formulere tekstens hovedmening i én sætning. Derefter fulgte en mere detaljeret læsning, hvor mønstre blev identificeret og samlet i tre temaer: konsekvenser af sorgprocessen, betydning for selvidentiteten og relationen til det afdøde barn. Diskussion og konklusioner: Fortællingerne viser, at forældre genlærer, hvem de er, ved at genfortælle deres livshistorie og skabe mening på tværs af fortid, nutid og fremtid. Modstandskraften er individuel, og selvidentiteten før tabet påvirker, hvordan historien udvikler sig. Sociale, relationelle og kulturelle forhold former sorgen. To-proces-modellen og tilknytningsteori for voksne beskriver mange sider af sorgen, men forklarer ikke fuldt ud, hvordan genopbygnings- og tab-orienterede handlinger kan forekomme samtidig. Den sociale og kulturelle anerkendelse af perinatal sorg synes at være stigende, så sorgen i mindre grad er ikke-anerkendt. Fortsatte bånd til barnet er for nogle forældre stabile og for andre aftagende. Nogle oplever elementer af posttraumatisk vækst, andre psykisk sårbarhed eller lidelser, og nogle oplever begge dele.

Purpose: This study explores the long-term impact on parents who lose a baby during late pregnancy or shortly after birth (perinatal loss). It asks whether emotional bonds to the child change or endure over time, and how the loss reshapes parents’ narrative self-identity. Theory: The thesis places grief theories in historical context, showing a shift from classic views that emphasize letting go to newer approaches that see grief as relational and ongoing. It draws on the dual-process model of grief (moving between confronting the loss and restoring everyday life), adult attachment theory (how close relationships shape coping), and the idea of continuing bonds (maintaining an inner relationship with the child). It also discusses how perinatal grief is socially and relationally situated and has often been disenfranchised—grief that is not fully recognized or supported. Design and methods: The study follows a hermeneutic phenomenological approach, which examines lived experience and interprets meaning through dialogue and reflection. It is based on qualitative, semi-structured interviews, supplemented by autoethnographic reflections from the author’s midwifery background. Four interviews were conducted: three with bereaved mothers and one with both parents together. All interviews were transcribed, and ethical steps were taken to protect anonymity and minimize harm. Analysis: Analysis began with a holistic reading of each interview to distill its central meaning into a single sentence. A more detailed reading then identified patterns grouped into three themes: consequences of the grieving process, effects on self-identity, and the ongoing relationship with the child who died. Discussion and conclusions: The narratives show that parents relearn who they are by retelling their life story and making meaning across past, present, and future. Resilience is individual, and pre-loss identity shapes how each story unfolds. Social, relational, and cultural factors influence grief. The dual-process model and adult attachment theory describe many aspects of grieving but do not fully account for how restoration- and loss-oriented behaviors can occur at the same time. Social and cultural recognition of perinatal grief appears to be increasing, making it less disenfranchised. Continuing bonds with the child remain strong for some parents and diminish for others. Some parents experience elements of posttraumatic growth after the loss, others face mental health difficulties or vulnerability, and some experience both.

[Dette resumé er genereret ved hjælp af AI]

sorg, spædbarnsdød, langtidskonsekvenser, perinatal død

Download
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter