Som ringe i vandet - Et kvalitativt kriminologisk studie af fritidsjobbets betydning for udsatte unge

Like rings in the water - A qualitative study regarding the effect of after-school jobs for vulnerable adolescents

Sigaard, Stine Tolstrup

4. semester

Kriminologi, Kandidat

2022

69

Denne afhandling er udarbejdet i samarbejde med Center for Tværfaglig Forebyggelse i Aalborg Kommune og undersøger udsatte unges erfaringer med at få et fritidsjob (deltidsarbejde ved siden af skole) som led i kriminalitetsforebyggelse. I Aalborg bruges fritidsjob i det forebyggende arbejde med unge, der vurderes at være i risiko for en kriminel løbebane eller allerede har påbegyndt den, blandt andet fordi forskning peger på en forebyggende effekt. Afhandlingens empiri består af ni kvalitative interviews: seks med unge, der er udsatte og i risiko for kriminalitet, og tre med fagpersoner med ekspertise på området. Fundene fortolkes i lyset af eksisterende litteratur og kriminologiske perspektiver. Undersøgelsen viser, at fritidsjob kan være til hjælp for målgruppen. De unge oplever stolthed og tilfredshed ved at få og holde et arbejde, og jobbet bliver en vigtig del af deres identitet. Venner, familie og arbejdsgivere anerkender deres indsats, hvilket giver en følelse af succes og øger deres tro på egne evner. Flere har tidligere mødt fordomme og er blevet stemplet som kriminelle (labeling), hvilket kan føre til en selvopfyldende profeti. Ved at have et fritidsjob kan de udfordre dette stempel, hvilket virker forebyggende. De unge har behov for tilhørsforhold og fællesskab. Hvis de ikke finder et sundt fællesskab, kan de søge mod miljøer, hvor grænseoverskridende adfærd giver anerkendelse og på sigt kan føre til kriminalitet. Et fritidsjob kan tilbyde et sundt socialt miljø og dermed mindske risikoen for kriminalitet. For nogle bliver jobbet et vendepunkt, ofte udløst af en konkret hændelse med potentielt alvorlige konsekvenser, der motiverer til et nyt spor i livet. Derudover peger afhandlingen på, at fritidsjob er forbundet med bedre social trivsel, større skoleindsats og højere ambitioner for fremtiden. Samlet set understøtter disse forhold en forebyggende effekt her og nu samt på længere sigt.

This thesis, produced in collaboration with the Center for Cross-disciplinary Prevention in Aalborg Municipality, examines how vulnerable adolescents experience getting an after-school job (part-time work alongside school) as a crime-prevention measure. In Aalborg, after-school jobs are used in preventive work with young people who are considered at risk of a criminal trajectory or already involved in crime, reflecting research that points to preventive effects. The empirical basis is nine qualitative interviews: six with adolescents who are vulnerable and at risk of criminal behavior, and three with professionals with expertise in the field. The findings are interpreted in light of existing literature and criminological perspectives. The study indicates that after-school jobs can benefit this group. The young people report pride and satisfaction from obtaining and keeping a job, which becomes an important part of their identity. Friends, family, and employers acknowledge their efforts, leading to feelings of success and stronger self-belief. Many have previously faced prejudice and labeling as criminals, which can create a self-fulfilling prophecy. Having a job helps them counter this label, which has a preventive effect. Adolescents need belonging and community. If they cannot find a healthy community, they may turn to environments where boundary-pushing behavior brings recognition and can gradually lead to crime. An after-school job can offer a healthy social setting and thereby reduce the risk of criminal behavior. For some, the job serves as a turning point, often following a specific incident with potentially serious consequences that motivates a new direction in life. The thesis also finds that after-school jobs are linked to improved social well-being, greater effort at school, and higher ambitions for the future. Taken together, these factors support crime prevention in the short and long term.

[Dette resumé er omskrevet med hjælp fra AI baseret på projektets originale resumé]

Download
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter