AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et kandidatspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


SMK Friday: En oplevelse af kunst i uformelle og anderledes rammer.

Oversat titel

SMK Friday: An experience of art in an informal and different experience frame

Forfatter

Semester

4. semester

Udgivelsesår

2016

Afleveret

Antal sider

39

Resumé

Specialet undersøger, hvordan Statens Museum for Kunst (SMK) med arrangementet SMK Friday udfordrer gængse forestillinger om museumsbesøg ved at iscensætte kunsten i uformelle og anderledes rammer. Med udgangspunkt i oplevelsesøkonomien og et skifte mod performativ museologi stilles spørgsmålet: Hvilken oplevelsesmæssig ramme skaber SMK Friday, og hvilken indflydelse har museets arkitektoniske udformning og oplevelsens æstetik på den aktive besøgende? Empirisk bygger studiet på deltagende observation ved to SMK Friday-arrangementer og kvalitative interviews, analyseret fænomenologisk (med inspiration fra Dan Zahavi og Maurice Merleau-Ponty) samt gennem teorier om atmosfære (Gernot Böhme) og oplevelsesdesign (bl.a. Pine & Gilmore og Jantzen m.fl.). Analysen peger på, at SMK Friday med elementer som art talks, omvisninger, musik og film iscenesætter museet som et sanseligt og involverende rum, hvor æstetiske greb og rumlige kvaliteter skaber atmosfærer, der påvirker de besøgendes emotionelle og kognitive engagement. Dette udfordrer normer for museumsadfærd og kan ændre besøgendes forståelse af museets rolle. Oplevelsen formes i et samspil mellem ydre stimuli og den enkelte besøgendes forventninger, erfaringer og følelsesmæssige tilstand. Da denne sammenfatning er baseret på specialets første kapitler, gengives kun de overordnede indsigter, mens detaljerede resultater og konklusioner ligger i de senere afsnit.

This thesis examines how the National Gallery of Denmark (SMK), through its SMK Friday event, challenges conventional expectations of museum visits by presenting art in informal and alternative settings. Framed by the experience economy and a shift toward performative museology, the study asks: What experiential frame does SMK Friday create, and how do the museum’s architecture and the aesthetics of the experience influence active visitors? Empirically, the study draws on participant observation at two SMK Friday events and qualitative interviews, analyzed through a phenomenological lens (inspired by Dan Zahavi and Maurice Merleau-Ponty) and informed by theories of atmosphere (Gernot Böhme) and experience design (including Pine & Gilmore and Jantzen et al.). The analysis indicates that, through elements such as art talks, guided tours, music, and film, SMK Friday stages the museum as a sensuous and participatory space where aesthetic choices and spatial qualities create atmospheres that shape visitors’ emotional and cognitive engagement. This challenges norms of museum behavior and can shift visitors’ understanding of the museum’s role. The experience emerges from an interplay between external stimuli and each visitor’s expectations, prior experiences, and emotional state. As this summary is based on the thesis’s opening chapters, it highlights overarching insights while detailed results and conclusions appear in later sections.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]