Sex er som en dans, hvor man skal finde hinanden og lære hinandens kroppe at kende: En sociologisk undersøgelse af unge voksne mænd og kvinders forståelse af sex, seksuelle grænser og samtykke
Oversat titel
Sex is like a dance where you'll have to connect with each other and explore each other's bodies
Forfatter
Mikkelsen, Steffen Nørgaard
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2023
Resumé
Specialet undersøger, hvordan sex, seksuelle grænser og samtykke forstås og praktiseres blandt unge voksne i en samtid præget af Danmarks samtykkelov fra 2021. Med udgangspunkt i spørgsmålet om, hvordan sociale og kønnede strukturer former seksuelle praksisser, stilles tre delspørgsmål: hvordan grænser og samtykke forstås i dag, hvordan disse forståelser omsættes i heteroseksuelle møder, og hvilken betydning køn som performativitet har for praksis. Undersøgelsen bygger på fem kvalitative interviews (fire kvinder og en mand) og to kønsopdelte fokusgrupper, hvor deltagerne drøfter deres definitioner af sex, grænser og samtykke. Analysen informeres af Giddens’ og Illouz’ perspektiver på intimitet, Goffmans begreber om frontstage/backstage og performance samt Butlers teori om køn og seksualitet som performative. Analysen er todelt: først en deskriptiv kortlægning af forståelser og praksisser, dernæst en teoretisk fortolkning. Resultaterne peger på, at sex, grænser og samtykke er uløseligt forbundne, individuelle og situationsafhængige samt ofte ritualiserede. Flere informanter oplever kønnede forventninger til, hvem der skal tage initiativ, og hvad der anses som ‘rigtig’ seksuel adfærd, hvilket blandt andet kan skabe frygt hos nogle mænd for at overskride kvinders grænser. Samtidig udfordrer enkelte informanter normerne for at udvide handlemulighederne. Specialet konkluderer, at der er behov for stærkere ‘backstage-rum’, hvor unge mænd og kvinder proaktivt kan tale om sex og grænser, og for at bryde strukturelle forventninger gennem mere reflekterede kropslige praksisser.
This thesis explores how sex, sexual boundaries, and consent are understood and practiced among young adults in a context shaped by Denmark’s 2021 consent law. It asks how social and gendered structures shape sexual practices and addresses three sub-questions: how boundaries and consent are understood today, how these understandings are enacted in heterosexual encounters, and what role gender as performativity plays in practice. The study draws on five qualitative interviews (four women and one man) and two gender-specific focus groups, examining participants’ definitions of sex, boundaries, and consent. The analysis is informed by Giddens’ and Illouz’s perspectives on intimacy, Goffman’s concepts of frontstage/backstage and performance, and Butler’s theory of gender and sexuality as performative. The analysis proceeds in two parts: a descriptive mapping of understandings and practices, followed by a theory-driven interpretation. Findings indicate that sex, boundaries, and consent are inseparable, individual, and situational, and often take the form of ritualized practices. Several participants experience gendered expectations about who should initiate and what counts as ‘proper’ sexual behavior, which can generate a fear among some men of overstepping women’s boundaries. At the same time, some participants challenge prevailing norms to expand their scope of action. The thesis concludes that stronger ‘backstage spaces’ are needed for proactive conversations about sex and boundaries, alongside efforts to unsettle structural expectations through more reflective bodily practices.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]