AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et masterspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


Servicelovens § 68b, stk. 4

Forfatter

Semester

4. semester

Udgivelsesår

2017

Afleveret

Antal sider

53

Resumé

Afhandlingen undersøger, hvorfor socialrådgivere i Horsens Kommunes familieafdeling kun i begrænset omfang efterlever Servicelovens § 68b, stk. 4, der pålægger kommunen at hjælpe barnet eller den unge med at udpege en støtteperson i familie eller netværk ved anbringelse uden for hjemmet. Med afsæt i et problemfelt præget af reformerne på området (Anbringelsesreformen og Barnets Reform) og dokumenterede udfordringer i kommunal sagsbehandling belyser afhandlingen to hovedspørgsmål: hvilke årsager der medvirker til den begrænsede efterlevelse, og hvordan socialrådgivere i højere grad kan opfylde deres råd- og vejledningsforpligtelse efter § 68b, stk. 4. Metodisk anvendes en abduktiv tilgang med kombination af en survey og tre kvalitative interviews. Analysen bygger på teorier om børnesyn, organisation (struktur, kultur og frontmedarbejdere) samt Kotters 8-trins model for forandring og rummer også et juridisk afsnit om kommunernes råd- og vejledningspligt. Resultaterne peger på, at begrænset efterlevelse især hænger sammen med organisatoriske strukturer og kultur samt socialrådgivernes mestringsstrategier. Med afsæt i den indsamlede empiri og Kotters model skitseres konkrete, men nuancerede forslag til, hvordan familieafdelingen i Horsens i højere grad kan sikre overholdelse af råd- og vejledningsforpligtelsen i relation til § 68b, stk. 4.

This thesis examines why social workers in Horsens Municipality’s family services only partially comply with Section 68b(4) of the Danish Social Services Act, which requires helping a child or young person placed out of home to designate a trusted support person from their family or network. Framed by sector reforms (the Placement Reform and the Child’s Reform) and documented challenges in municipal casework, the thesis addresses two questions: the causes of limited compliance and how social workers can better meet their advice and guidance obligations under Section 68b(4). The study applies an abductive approach combining a survey with three qualitative interviews. The analysis draws on perspectives on the child, organizational theory (structure, culture, and front-line workers), and Kotter’s 8-step change model, and includes a legal discussion of municipalities’ duty to advise and guide. Findings indicate that limited compliance is primarily linked to organizational structures and culture and to social workers’ coping strategies. Based on the empirical material and Kotter’s model, the thesis outlines concrete yet nuanced proposals for how the family services in Horsens can improve adherence to the advice and guidance requirement related to Section 68b(4).

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]