Selvfornemmelse og Grænsesætning i Musikterapien: Et kvalitativt fænomenologisk inspireret single case-studie af en kriseramt kvinde - Om arbejdet med selvfornemmelse og grænsesætning i den stemme orienterede, improvisatoriske musikterapi.
Oversat titel
Sense of Self and Boundaries in Music Therapy: A qualitative phenomenological oriented inspired single case-study of an abused woman – The work with sense of self and boundaries in voice oriented, improvisational music therapy.
Forfatter
Pedersen, Signe Skau
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2023
Afleveret
2023-05-31
Antal sider
79
Resumé
Denne kvalitative single case-undersøgelse, inspireret af fænomenologi (fokus på levede oplevelser), undersøger, hvad musikterapeutiske stemmeimprovisationer kan fortælle om en kriseramt kvindes selvfornemmelse og evne til at sætte personlige grænser. Undersøgelsen ser også på, hvordan hendes relationsmønstre påvirker disse temaer. Begreberne diskuteres i lyset af specialets teoretiske baggrund (bl.a. Storm, 2023; Wallin, 2007; Austin, 2008; Hart, 2006) samt supplerende litteratur for at nuancere forståelsen. Baggrunden er en 9. semesters praktik på Krisecenter for Kvinder i Aalborg, et privat krisecenter for voldsramte kvinder, som tilbyder beskyttelse, bearbejdning af vold og akutrådgivning. Klienten M var tilknyttet akutrådgivningen og blev henvist til musikterapi. Manglende grænsesætning gik igen som tema på centret og hos M, hvilket motiverede en relationsbaseret musikterapeutisk undersøgelse af emnet. Metodisk blev tre videoklip fra forløbet med M analyseret med en fænomenologisk inspireret mikroanalyse udviklet af Gro Trondalen (2007), en 9-trins metode, der giver en bred forståelse af hvert klip og den tilhørende case. Klippene blev transskriberet i ELAN (et værktøj til at annotere lyd og video) med særlig fokus på klientens og terapeutens stemmeføring. Resultaterne viser, at krop- og stemmeorienteret, relationsbaseret musikterapi har haft en positiv effekt på M’s udvikling af et kerneselv (en indre fornemmelse af hvem man er) og dermed hendes selvfornemmelse. Den øgede selvfornemmelse fungerede som en grundsten for en forbedret evne til at sætte hensigtsmæssige grænser, både i terapirummet og i hverdagen. M’s relationsmønstre var afgørende for udbyttet af musikterapien og guidede terapeutens tilgang og etiske overvejelser under forløbet.
This qualitative single-case study, inspired by phenomenology (focus on lived experience), examines what music therapy voice improvisations can reveal about a woman in crisis: her sense of self and her ability to set personal boundaries. It also explores how her relationship patterns influence these areas. The thesis discusses these themes in relation to its theoretical background (including Storm, 2023; Wallin, 2007; Austin, 2008; Hart, 2006) and additional literature to provide a nuanced understanding. The study is based on a 9th-semester internship at Krisecenter for Kvinder in Aalborg, a privately run shelter for women exposed to violence that offers protection, support for processing experiences of violence, and acute counseling. The client, M, was connected to the acute counseling service and referred to music therapy. Difficulties with boundary-setting were a recurring theme at the center and for M, motivating a relationship-based music therapy exploration of the topic. Methodologically, three video clips from the therapy with M were analyzed using a phenomenologically inspired microanalysis developed by Gro Trondalen (2007), a nine-step method that provides a broad understanding of each clip and the case. The clips were transcribed in ELAN (a tool for annotating audio and video), with particular attention to the vocal expression of therapist and client. Results show that body- and voice-oriented, relationship-based music therapy had a positive effect on M’s development of a core self (an inner sense of who one is) and thus her sense of self. This increased self-sense served as a foundation for a better ability to set appropriate boundaries, both in the therapy room and in everyday life. M’s relationship patterns were crucial for the therapy’s outcomes and guided the therapist’s approach and ethical considerations.
[Dette resumé er omskrevet med hjælp fra AI baseret på projektets originale resumé]
Emneord