Self-compassion og resiliens hos mennesker med psykisk sygdom
Oversat titel
Self-compassion and resilience in people with mental illness
Forfatter
Larsen, Ingrid
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2025
Afleveret
2025-05-29
Antal sider
85
Abstract
Dette kandidatspeciale undersøger, hvilken rolle self-compassion spiller for oplevet resiliens hos mennesker med psykisk sygdom. Med et hermeneutisk afsæt i Gadamers tænkning anvendes Neffs teori om self-compassion (egenvenlighed, fælles menneskelighed og mindfulness) sammen med en forståelse af resiliens som seks kernekompetencer: selvbevidsthed, selvregulering, optimisme, mental smidighed, karakterstyrke og forbundethed. Fem interviews med personer, der lever med psykisk sygdom, blev analyseret tematisk. Analysen identificerede fire gennemgående temaer: anerkendelse af egen lidelse, egenomsorg, at være på lige fod med andre, og udvikling af nye strategier. Overordnet oplevede deltagerne, at self-compassion havde betydning for deres resiliens. Specialet diskuterer styrker og begrænsninger ved de anvendte begreber og teorier, nuancerer fundene med dataeksempler, der delvist modsiger analysen, vurderer studiets kvalitet efter Thagaards kriterier og skitserer implikationer for praksis og behandling.
This thesis explores the role self-compassion plays in the experience of resilience among people living with mental illness. Grounded in Gadamer’s hermeneutic approach, it applies Neff’s self-compassion framework (self-kindness, common humanity, and mindfulness) alongside a resilience conceptualization comprising six core competencies: self-awareness, self-regulation, optimism, mental agility, character strength, and connection. Five interviews with individuals with mental illness were analyzed using thematic analysis. Four themes emerged: recognizing one’s own suffering, self-care, standing on equal footing with others, and adopting new strategies. Overall, participants experienced self-compassion as influential for their resilience. The thesis discusses strengths and limitations of the concepts and theories used, nuances the findings with counterexamples from the data, evaluates quality using Thagaard’s criteria, and outlines implications for practice and treatment.
[Dette resumé er genereret ved hjælp af AI]
Emneord