Sans for Billund
Oversat titel
Sense of Billund
Forfatter
Byskov, Line
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2011
Antal sider
89
Resumé
Denne afgangsopgave undersøger, hvordan Billunds bymidte kan udvikles til et sammenhængende, oplevelsesrigt og børnevenligt bymiljø, der både rummer hverdagsliv for de cirka 6.000 indbyggere og tiltrækker de mange besøgende til LEGOLAND, Lalandia og Billund Lufthavn. Med afsæt i Billund Kommunes idékonkurrence og vinderforslaget “Billund – Børnenes Hovedstad” formuleres en central problemstilling: hvordan skabes en stærk identitet og et levende bycentrum i en by, hvor de største attraktioner ligger i periferien, og hvor store parkeringsarealer og et oplevelsesfattigt byrum præger midten? Metodisk bygger projektet på en kontekst- og statusanalyse af byen (fakta, tal, historie), en gennemgang af kommunens visioner, en teoridel om bedre og performative byrum samt leg og læring, egne stedlige registreringer og afledte designparametre. Dette munder ud i en vision og et samlet designforslag for bymidten med nye offentlige rum og programmer, forbedrede forbindelser, omorganiseret infrastruktur og parkering, samt konkrete greb som tre pladser, “Forbindelsen”, “Sansetorvet” og “De fire sansecirkler”, der sigter mod at gøre bymidten attraktiv for børn, børnefamilier, borgere og turister. Resultatet præsenteres gennem tekst, illustrationer og to fysiske modeller; projektet evaluerer ikke implementering, men leverer et helhedsorienteret, stedsspecifikt bud på Billunds fremtidige bymidte.
This master’s thesis explores how Billund’s town centre can become a coherent, experience-rich and child-friendly urban environment that supports everyday life for its approximately 6,000 residents while attracting visitors to LEGOLAND, Lalandia and Billund Airport. Building on the municipality’s idea competition and the winning proposal “Billund – Children’s Capital,” the thesis frames a core challenge: how to create a strong identity and vibrant centre in a town where major attractions are located on the periphery and where extensive parking and a low-experience environment dominate the core. The methodology combines a context and baseline analysis (facts, figures, history), a review of municipal visions, a theoretical framework on better and performative public spaces and on play and learning, on-site registrations, and derived design parameters. This leads to a vision and integrated design proposal for the centre featuring new public spaces and programmes, improved connections, reorganised infrastructure and parking, and specific interventions such as three squares, “the Connection,” “Sansetorvet” (the Sense Square) and “the four sense circles,” intended to make the centre appealing to children, families, residents and tourists. The outcomes are presented through text, illustrations and two physical models; the project does not evaluate implementation but offers a holistic, site-specific proposal for Billund’s future town centre.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]