Sammen om næste skridt

Dansk

Abdelkarim, Nilofar ; Jama, Sumayo Mohamud Farah

4. semester

Idræt, Kandidat

2026

2026-06-01

90

Specialet undersøger, hvordan lavtærskelindsatsen Åben Vejledning, forankret i Huset Møllen i en jysk kommune, kan hjælpe borgere i udsatte positioner fra rådgivning til modtagelse af relevant støtte. Med afsæt i kritisk realisme og realistisk evaluering anvendes kvalitative interviews med borgere og medarbejdere samt observation, analyseret gennem CMO-konfigurationer for at belyse sammenhænge mellem kontekst, mekanismer og outcomes. Den tematiske analyse peger på, at indsatsen kan skabe tryghed, tillid og motivation, hvor tilgængelighed, et anerkendende møde og fleksible rammer understøtter adgang til støtte. Relationer til medarbejdere og oplevelsen af at blive mødt som et menneske fremstår som centrale virkningsmekanismer, mens krav om fysisk fremmøde, organisatoriske begrænsninger og manglende fortrolighed kan hæmme deltagelse og udbytte. Konklusionen er, at Åben Vejledning kan understøtte overgangen til relevant støtte, når indsatsen tilpasses den enkeltes behov og livssituation, men at virkningen afhænger af relationelle, fysiske og organisatoriske betingelser. Fundene sættes i relation til eksisterende viden om lavtærskelindsatser, social udsathed og barrierer i mødet med offentlige systemer.

This thesis examines how the low-threshold initiative Open Guidance, based at Huset Møllen in a Jutland municipality, supports citizens in vulnerable positions in moving from counselling to receiving relevant support. Grounded in critical realism and a realist evaluation approach, the study uses qualitative interviews with citizens and staff alongside an observation, analysed through context–mechanism–outcome configurations to clarify how context, mechanisms and outcomes connect. The thematic analysis indicates that the initiative can build safety, trust and motivation; accessibility, an appreciative encounter with staff, and flexible delivery help open access to support. Key mechanisms include relationships with staff and being met as a whole person, while requirements for physical attendance, organisational constraints and limited confidentiality can hinder participation and impact. The thesis concludes that Open Guidance can facilitate the transition to relevant support when adapted to individual needs and life situations, though its effect depends on relational, physical and organisational conditions. Findings are related to existing knowledge on low-threshold services, social vulnerability and barriers in public systems.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet fuldtekst]

Download PDF
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter