Samarbejde i psykiatrien
Oversat titel
Collaboration in psychiatry
Forfatter
Hvirvelkær, Sandie Severinsen
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2017
Afleveret
2017-08-01
Resumé
Dette kandidatspeciale undersøger samarbejdet mellem ansatte og frivillige på Ungdomspsykiatrisk sengeafsnit i Risskov gennem et interpretativt, teoretisk casestudie. Med kvalitative interviews og dokumentstudier, analyseret med Jody Hoffer Gittells relationelle koordinering og Høilund & Juuls anerkendelsesteori, belyses hvordan ansatte og frivillige fra Ungdommens Røde Kors artikulerer deres samarbejde i en tid med voksende opmærksomhed på børn og unges psykiske problemer og øget frivilligindsats. Fundene peger på et samarbejde med fælles mål om patienternes behov, men opgaveløsning adskilt i praksis: den primære koordination sker før og efter Ungecaféen, hvor de frivillige skaber et uformelt rum med aktiviteter som aflastning fra sygdom, mens de ansatte varetager behandling. Gensidig respekt, tillid og anerkendelse fremstår som bærende for et velfungerende samarbejde; det kommer bl.a. til udtryk ved bevidst opgave- og rumsdeling, hvor ansatte afstår fra at deltage i Ungecaféen for ikke at påvirke de unge negativt. Samtidig opleves arbejdet som styret af politiske mål og instrukser, der kan begrænse de ansattes dømmekraft. Specialet diskuterer, hvordan tydelige roller og anerkendelse på tværs kan understøtte de unges trivsel og peger på potentialet for et fortsat respektfuldt samspil mellem profession og frivillige.
This master’s thesis examines collaboration between employees and volunteers at a youth psychiatric inpatient unit in Risskov through an interpretive theoretical case study. Using qualitative interviews and document studies and informed by Jody Hoffer Gittell’s relational coordination and Høilund & Juul’s theory of acknowledgement, the study explores how staff and volunteers from the Danish Red Cross Youth articulate their collaboration amid growing attention to youth mental health and increased volunteer involvement. Findings indicate a shared focus on patients’ needs alongside a practical division of labor: coordination occurs mainly before and after the Youth Café, where volunteers create a relaxed, interest-based space that offers a break from illness, while employees focus on treatment. Mutual respect, trust, and acknowledgement emerge as central to successful collaboration, reflected in deliberate separation of tasks and spaces—such as employees staying away from the Youth Café to avoid negative effects on young patients. At the same time, politically set goals and instructions are experienced as constraining professional judgment. The thesis discusses how clear roles and cross-group acknowledgement can support young people’s wellbeing and highlights the potential for respectful, mutually beneficial collaboration.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]