AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et kandidatspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


Retssikkerheden for anbragte børn - med særligt fokus på grønlandske børn anbragt uden for hjemmet

Oversat titel

The legal protection of children placed outside their homes in Denmark - With a special focus on greenlandic children placed outside the home

Forfatter

Semester

4. semester

Uddannelse

Udgivelsesår

2025

Afleveret

Antal sider

74

Abstract

Specialet undersøger retssikkerheden for børn anbragt uden for hjemmet i Danmark med særligt fokus på grønlandske børn, som trods dansk statsborgerskab ofte møder sproglige, kulturelle og historiske barrierer i børnesager. Med afsæt i en retsdogmatisk metode analyseres nationale regler (Barnets Lov og den tidligere servicelov) og internationale menneskeretlige standarder (EMRK, FN’s Børnekonvention og relevante EMD-domme; herunder også ILO 169’s betydning), understøttet af VIVE’s rapport fra 2022 og en anonymiseret sagsgennemgang. Analysen behandler bl.a. barnets bedste, retten til at blive hørt og partsstatus, de materielle og processuelle betingelser for anbringelse (frivillig og tvang), samt betydningen af sprog og kulturel forståelse i socialfaglige vurderinger. Der rettes særlig opmærksomhed mod oprettelsen af en særlig ekspert-enhed under VISO, der skal bistå kommuner i sager vedrørende grønlandske familier, samt proportionalitets- og ikke-diskriminationshensyn. Specialet konkluderer, at Barnets Lov indebærer væsentlige forbedringer af børns rettigheder – herunder lavere aldersgrænse for partsstatus og stærkere inddragelse – men at der fortsat består betydelige retlige og praksisnære udfordringer for grønlandske børn. Manglende kulturel kompetence og utilstrækkelige kommunikations- og tolkeløsninger svækker fortsat ligebehandling og retssikkerhed, hvilket peger på behov for øget institutionel anerkendelse af grønlandske børns særlige behov og mere kultursensitive arbejdsgange i børnebeskyttelsen.

This thesis examines the legal protection of children placed outside the home in Denmark, with a special focus on Greenlandic children who, despite being Danish citizens, often face linguistic, cultural, and historical barriers in child protection cases. Using a legal dogmatic approach, it analyzes national law (the new Child Act and the former Social Services Act) and international human rights standards (the ECHR, the UN Convention on the Rights of the Child, relevant ECtHR case law, and the relevance of ILO 169), supported by VIVE’s 2022 report and an anonymized case review. The analysis covers the best interests of the child, the right to be heard and party status, the substantive and procedural criteria for placements (voluntary and compulsory), and the role of language and cultural understanding in social assessments. Particular attention is paid to the new expert unit under VISO that supports municipalities in cases involving Greenlandic families, as well as to proportionality and non-discrimination. The thesis finds that the Child Act introduces important advances—such as lowering the age for party status and strengthening child participation—yet significant legal and practical challenges remain for Greenlandic children. Insufficient cultural competence and inadequate interpreting and communication tools continue to undermine equal treatment and legal certainty, pointing to a need for stronger institutional recognition of Greenlandic children’s specific needs and more culturally sensitive practice in child protection.

[Dette resumé er genereret ved hjælp af AI]