Relations- og alliancedannelse med udsatte unge - Konstruktion af målpyramiden

Relation and Alliance Building with At-Risk Youth - Constructing the Goal Pyramid

Togeby, Tobias Lindhardt

4. semester

Musikterapi, Kandidat

2024

2024-05-31

74

Denne kandidatafhandling undersøger, hvordan man opbygger en hjælpsom arbejdsalliance med udsatte unge for at støtte deres udvikling. Der blev gennemført interview med to informanter, efterfulgt af en hermeneutisk‑fænomenologisk grounded theory-analyse (en tilgang, der fortolker menneskers oplevelser for at udvikle teori ud fra data). Analysen førte til udviklingen af modellen Målpyramiden, som ordner mål på forskellige niveauer: basale behov, nærhed/relationsopbygning, ansvar og selvforståelse. Studiet peger også på musikterapeutiske metoder, der kan styrke relationsarbejde og alliancedannelse, herunder musikalsk kommunikation, improvisationsbaseret musikterapi, receptiv (lyttebaseret) musikterapi og musikundervisning. En vigtig begrænsning er, at den teori, analysen bygger på, handler om alliancedannelse med voksne og ikke unge. Alligevel vurderes den kontekstspecifikke viden som troværdig og anvendelig. Samlet set kan Målpyramiden fungere som et praktisk redskab til at vælge og prioritere mål, og den fremhæver, at relationsopbygning er central, fordi den kan sætte gang i udviklingsprocesser.

This thesis explores how to build a helpful working alliance with at-risk youth to support their development. Interviews were conducted with two informants, followed by a hermeneutic‑phenomenological grounded theory analysis (an approach that interprets lived experiences to build theory from data). The analysis led to the Goal Pyramid, a model that organizes goals at different levels: basic needs, closeness/relationship building, responsibility, and self-understanding. The study also identifies music therapy methods that can strengthen relationship building and alliance formation, including music communication, improvisational music therapy, receptive (listening-based) music therapy, and music education. A key limitation is that the theory used in the analysis concerns alliance formation with adults rather than youth. Even so, the thesis argues that the context-specific findings are trustworthy and useful. Overall, the Goal Pyramid can serve as a practical tool for selecting and sequencing goals, and it underscores that relationship building is central because it can drive developmental progress.

[Dette resumé er omskrevet med hjælp fra AI baseret på projektets originale resumé]

Musikterapi ; Alliance ; Relation ; Mål ; Forhandling ; Interventioner

Download
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter