Psykiatriske diagnoser i det sociale arbejde - en kvalitativ undersøgelse af medarbejderes oplevelse af, om diagnoser er hæmmende eller fremmende for det sociale arbejde på et socialpsykiatrisk botilbud

Psychiatric diagnosis in social work

Johansen, Michelle Futtrup Sejrup

4. semester

Socialt Arbejde, Kandidat

2018

85

Afhandlingen undersøger, hvordan psykiatriske diagnoser opleves af socialarbejdere på et socialpsykiatrisk botilbud, og om diagnoserne hæmmer eller fremmer det sociale arbejde. Med et kvalitativt design baseret på semistrukturerede interviews med fem medarbejdere belyses, hvordan diagnoser i praksis påvirker rehabiliteringsindsatsen. Resultaterne peger på, at nogle socialarbejdere oplever, at diagnoser kan hæmme arbejdet, når beboere ‘gemmer sig’ bag diagnosen som forklaring på adfærd og som begrundelse for ikke at deltage i aktiviteter. Medarbejderne beskriver også, at den diagnostiske ramme kan begrænse relationsarbejdet, som de vurderer som centralt for recovery. Samtidig fremhæves en risiko for stigmatisering, som kan bidrage til, at beboere ‘bliver’ deres diagnose, og en vedvarende spænding mellem socialarbejderens professionelle og institutionelle identitet. Afhandlingen peger på behovet for refleksion over brugen af diagnoser og opmærksomhed på stigmatisering, samt udfordringerne ved at balancere krav om borgernes selvstændighed med organisatoriske og samfundsmæssige begrænsninger.

This thesis examines how psychiatric diagnoses are experienced by social workers at a social psychiatric residential facility, and whether diagnoses hinder or promote social work. Using a qualitative design with semi-structured interviews from five staff members, it explores how diagnoses influence rehabilitation in practice. Findings indicate that some social workers perceive diagnoses as inhibiting when residents ‘hide’ behind them to explain behavior or avoid participating in activities. Workers also report that the diagnostic framework can constrain relational work, which they see as central to recovery. A risk of stigmatization is highlighted, potentially contributing to residents ‘becoming’ their diagnosis, alongside a persistent tension between social workers’ professional and institutional identities. The thesis underscores the need for reflection on the use of diagnoses and awareness of stigmatization, as well as the challenge of balancing expectations for resident autonomy with organizational and societal constraints.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]

Download
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter