Søg efter studenterprojekter

10 år gammel og kriminalitetstruet - En undersøgelse af praktikere og andre aktører på børneområdets forståelse af forebyggelse, straf og barnets bedste i forbindelse med oprettelsen af Ungdomskriminalitetsnævnet.

Anne-Sofie Sørensen, Julie Malene Thomsen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2023

Bachelorprojekt Oplevelse af sammenhæng i ressourceforløb

Anne Thorup Nielsen, Betina Larsen, Elisabeth Stage Heier

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2019

Betydningen af koordination og samarbejde i den helhedsorienteret indsats - En kvalitativ undersøgelse om betydningen af koordinations- og samarbejdsmodellen ´Tværfaglig koordination og samarbejde´ for socialarbejderne i Mariagerfjord Kommune.

Henriette Rosendal, Jóna Mohr Højsted

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2022

Børneinddragelse - barnet som informant eller aktør? En kvalitativ undersøgelse af inddragelse af udsatte børn i det sociale arbejde

Stine Brøndum Christensen, Lærke Astrid Nielsen, Melissa Kjær Pedersen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2018

De Hjemvendte

Rasmus Greve Andreasen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2017

Den helhedsorienteret indsats for dobbeltdiagnosticerede borgere i det tværsektorielle samarbejde

Rikke Hørby Stoklund, Line Linde Hansen, Line Emilie Madsen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2020

Det sociale arbejdes vilkår på beskæftigelsesområdet - En kvalitativ analyse af socialrådgiveres mulighed for at inddrage helhedssynet i jobcentret i arbejdet med aktivitetsparate kontanthjælpsmodtagere

Mik Andersen, Dina Skjødt Dinh, Sanne Titussen, Stine Heggdal

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2017

Det tværfaglige samarbejdes bidrag til inklusion af unge lovbrydere med særlig fokus på kommunikationen: Kriminalitet bland unge

Aida Pehadzic

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2013

Dobbeltdiagnosticerede borgeres møde med den offentlige sektor - En kvalitativ undersøgelse af to tidligere dobbeltdiagnosticerede borgeres oplevelse af misbrugsbehandlingen og behandlingspsykiatriens tværsektorielle samarbejde

Maja Bangsgaard Møller, Frederikke Juul Thorup

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2019

En gang kriminel, altid kriminel? – en kvalitativ undersøgelse af recidiverende unge kriminelle

Lasse Fynbo Jensen, Christina Thorsen Bager, Martin Ingvorsen, Patrick Rosenkrantz Sørensen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2017

En kvalitativ undersøgelse af forråelsesfænomenet i beskæftigelsessektoren - fra et socialrådgiverperspektiv

Anna-Louise Drejer, Ole Møller Larsen, Ditte Svarer Bundgaard Pedersen, Aleksandra Bøgeskov

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2023

Fattige børnefamilier i Danmark: En kvalitativ undersøgelse af socialrådgiveres arbejde med fattigdom hos udsatte børn i Børne- og Familieforvaltningen

Julie Borregaard Stride, Anne Katrine Haagensen, Charlotte Løndal Jensen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2020

Fællesskabets betydning for overgangen til et selvstændigt voksenliv.

Camilla Kjærager Nielsen, Rikke Ammitzbøll Kristiansen, Julie Natalie Szewczuk

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2022

Grænseflader i det tværgående samarbejde

Maria Haslund Jensen, Louise Lyth, Kirstine Aaen Springborg

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2014

Grønlændere i Danmark - en kvalitativ undersøgelse af grønlændernes møde med Danmark og det sociale arbejde heri

Amalie Brix Kjær, Maria Johanne Berenthz-Jensen, Sofia Linde Barchow

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2022

Helhedssyn i praksis - En kvalitativ undersøgelse af helhedssyn og heraf afledte etiske dilemmaer

Charlotte Nissen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2018

Helhedssyn i praksis - En kvalitativ undersøgelse af praktiseringen af helhedssyn og heraf afledte etiske dilemmaer

Heidi Zeuthen Bruun, Andreas Kusk Hundahl

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2018

Hjemløse med misbrug og sindslidelse

Lars Evald Abildgaard

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2015

Hvordan bliver der plads til mig? En fænomenologisk undersøgelse af rådgivningsmulighederne til stofmisbrugernes sociale integration

Pernille Lundsgaard, Nina Lunn Krogh Knudsen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2009

Kommunikation på sygedagpenge området

Mette Malling Jensen, Eva Andreasen, Louise Bjerg Thomsen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2020

Kulturforskel i socialt arbejde: sagsbehandling af etniske minoritetsgrupper

Karolina H. Jensen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2009

Misbrug og social indsats i Aalborg kommune – med fokus på grønlænderes manglende gennemførsel af behandling

Lise Aastrøm Uggerhøj, Lise Kirstine Sørensen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2017

Mødet mellem sagsbehandlere, borgere og bisiddere - En kvalitativ undersøgelse af bisidderens indflydelse under mødet

Julie Guldbæk Kristensen, Sofie Linding Ramsing

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2021

Partnervoldsudsatte mænd - en kvalitativ undersøgelse af mænds partnervoldsudsathed og samfundets syn på fænomenet

Christina Aagren Pedersen, Nanna Løvstad Rasmussen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2022

Pas godt på mig - Mor! En Undersøgelse af det socialfaglige arbejde i Baggrundsteamet

Maria Klinkby Glerup, Pernille Thor Hansen, Britta Henriksen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2009

Samarbejde på tværs af civil og myndighed: Samarbejde på tværs af civil og myndighed

Kadija Abdullahi Mohamed, Lærke Marie Rasmussen, Karina Bernadette Schlichting

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2022

Social faglige udfordringer på beskæftigelsesområdet

Camilla Will Jørgensen, Malene Kristine Jensen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2017

Socialrådgiverens handlemuligheder i arbejdet med gravide med et rusmiddelforbrug

Julie Zacho Olesen, Naja Holme Laursen, Lis Kaspersen, Enisa Boric

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2017

Socialrådgiverens relation til borgeren i et underretningsmøde

Sarah Marie Vestergaard, Anna-Melissa My Holm Christensen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2022

Socialrådgiverens rolle i det beskæftigelsesrettede arbejde med unge med autisme

Kathrine Sastakauskas Salomonsen, Nanna Jakobsen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2022

Socialrådgiverens rolle i praksis

Tinna Gammelgaard

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2017

Socialrådgivernes faglighed på kontanthjælpsområdet

Mikkel Kragh Ellefsen, Sarah Høier Christensen, Sabrina Rossen, Dorte Dronninglund Sørensen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2018

Socialrådgivernes handlemuligheder i forhold til borgere sygemeldt grundet arbejdsrelateret stress

Nanna Stange, Linda Nabiha Ali Youssef Sommer Hansen, Rikke Nørgaard Gustafsen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2016

Strækningsanalyse af H323 Vojens-Hammelev

Mette Svane Lassen

Byggeri og industri, Diplomingeniør, (Diplomuddannelse) 7. semester, 2013

Sygedagpengelovens visitationsmodel

Maiken Bostrup, Lisa Damsgaard Nielsen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2016

Sygedagpengesager fra socialrådgiverens perspektiv

Kristina Eudine Frandsen, Maiken Marie Nielsen, Kamilla Baand Nielsen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2017

Uddannelsespålæg en gevinst for samfundet?

Marc Bøgh, Anders Vestergård Thomsen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2016

Vurdering af særtransportrute over Tjæreborg til Esbjerg Havn

Maria Larsen

Byggeri og industri, Diplomingeniør, (Diplomuddannelse) 7. semester, 2014

20163172 Henrik Ulsøe - Masterprojekt Extended Realty - Træning og undervisning Juni 2021

Henrik Ulsøe

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

2. semesterprojekt111: teams

kenneth larsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

53: Aktionsforskning som ledelsesstrategi

Lene Holm

Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Akademisk socialisering og aktiv videobaseret læring: Tradition og fornyelse, Innovation og læring på et humanistisk fag - fra Humboldske traditioner til innovativ og videnskonstruerende læring på Klassiske Studier, Aarhus Universitet med udgangspunkt i aktiv videobaseret læring

Jacob Kruse, Helene Blinkenberg Hastrup, Kasper Egel Andersen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

Aktionsforskning med fokus på proceslæring udfra ungefaglig undersøgelse som følge af lov om bekæmpelse af ungdomskriminalitet

Dorthe Lund Holm Hansen

Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2019

Analyse af kommunale arkivaliers tilgængelighed

Heidi Gunner Pfeffer, Andreas Christian Adam Jon Bille Brahe

Master i Informationsforvaltning (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Analyse af netværk omkring patientforløb

Jan Kjærsgaard, Lis Bjerregaard Riahi

Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Anerkendende Didaktik

Helle Vilain Ditlev

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

Anvendelse Af Burndown Chart i Softwareudviklings Scrum Of Scrum Teams

James Collin Hansen

Master i Informationsteknologi, Softwarekonstruktion (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Anvendelse af data om praksis i praksis

Peter Tom Eybye Nordestgaard, Lars Nellemann

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Anvendelse af EPJ og andre artefakter i klinikernes overbliksdannelse

Jan Bossow, Else Lund Pedersen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2006

Anvendelse af informationsdesign i den elektroniske patientjournal

Henning Skov, Rikke Kjær Hogrebe

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2008

Arbejdstidsaftaler

Niels Yde

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2014

ASVS som fundament for IT-sikkerheds awareness

Torben Krogh Johansen

Master i Informations- og kommunikationsteknologier (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

At blive en anæstesisygeplejerske

Hans Erik Steiner-Johnsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

At lære af den ankommende fremtid : Teori U anvendt som procesmodel for pædagogisk innovation

Susanne Kaatmann

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Att bygga en domänspecifik terminologi baserad på Snomed CT : Identifiering och mappning av begrepp och termer inom specialiteten öron-, näs- och halssjukdomar

Karin Ahlzén

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2011

Balancer på en knivsæg - hvordan skal selvledende medarbejdere ledes? Samledelse - på vej mod en ny forståelse

Mira Tonsgaard Hollænder

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Bestemmelse af Forandringsparatheden I Fusionsprocessen

Lars Due Juhre, Christian Krog Aage, Jon Andersen

Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

"Betyder medarbejderdeltagelse overhovedet noget for læreprocessen?"

Dina Due Yde

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

Betydningen af fælles refleksion i sygeplejen

Vibeke Engell-Sørensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Biogas som forandringsagent

Jens Askehave, Søren Gustav Rasmussen

Master i Bæredygtig Omstilling, (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Bisiddere i fagbevægelsen og deres position i praksis: Hvilken position har bisidderne i fagbevægelsen og hvordan kan læring skabe en udvikling i positionen i forhold til medlemmernes kontakt til jobcentrene.

Ingrid Jensen

Master i Vidensbaseret Socialt Arbejde, (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Bornholms Lufthavn - En lufthavns rolle i et ø samfund: En lufthavns rolle i et ø samfund

Eva Christina Dideriksen

Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Brandmandens lov eller fagbrillen op i panden

Helle Bergliot Lyster

Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

Bygningskonstruktøruddannelsen som omstillingspartner

Damir Hatic

Master i Bæredygtig Omstilling, (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Bæredygtig omstilling på kirkegårde -hvordan?

Solvejg Sieg Sørensen

Master i Bæredygtig Omstilling, (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Børns trivsel - de voksnes ansvar

Kari Jørgensen

Datadrevet organisationsudvikling, master, (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

Campus Viborg - Hvordan fælles interesser skaber tværgående samarbejder med strategisk forankring

Flemming René Pedersen

Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Centralisering af ejendomsområdet i Mariagerfjord Kommune

Julian Sebastian Rytke, Jan Bagger Severinsen, René Lundgren Larsen

Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Ciquax: - et virtuelt læringsmiljø

steffen krøyer

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Coaching af Læger

Lydia de Lasson, Tommy Midtgaard, Michael Beha

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Coaching og læring af sikkerhed

Ane Katrine Holm Christensen

Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Coaching og refleksion

Jesper Lind Madsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

"Creative Brain" for Strategic Renewal. An Exploration of Productive Dialogue as a Tool for Teachers to Connect to Progressive School Visions

Karen MacLean

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

Culture as practice, et sigte på kultur i praksis med et pragmatisk performativt perspektiv

John Nygaard Holst, Mia Djuraas

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

Daglige Vejlederes oplevelse af deres arbejdspraksis - et vidensperspektiv

Birgith Conny Kæseler, Annika Yding

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Dannelse af det visuelle talent

Iben Lindebjerg

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Datainformeret ledelse af læreres kompetenceudvikling

Frans Hjorth Hammer, Henrik Stockfleth Olsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Datainformeret læringsledelse af et alment gymnasium

Martin Hove Jensen, Bo Hove

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Data, meningsskabelse og lærerprofessionalitet

Dorthe Aabjerg Munk, Helle Nørgaard Pedersen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

De 1000 fællesskabers land: Distribueret ledelse i en dansk kommunal kontekst

Lykke Kolby Stengaard, Dorte Bundegaard Mikkelsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

De danske stadsarkivers anvendelse af Facebook

Mike Mathiasen, Steffen Ulstrup Jensen

Master i Informationsforvaltning (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Deltagelsens vilkår

Dorthe Kingo Thruelsen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

Den anerkendende idrætsforening

Kenneth Kruse Larsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

Den coachende leder: i et systemisk perspektiv

Rikke Leander

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

Den gule kuvert - Digitalisering af svangerskabs- og vandrejournalen

Mie Hjorth Matthiesen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2016

Den IKT-medieret Portfolio

Thomas Graeser Kramp

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

Den nyuddannede sygeplejerskes læring i praksis og professionsidentitetens betydning for læring

Malene Bruun Jensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Den specialiserede palliative praksis og komplementær alternativ behandling : - hvor mennesker mødes

Susanne Christophersen

Master i Humanistisk Palliation (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2014

Den Umulige Business Case. : Anvendelse af Business Case ved implementeringsprojekter i Sundhedssektoren

Therese Juel Hoffensetz

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2014

Design af en Virtuel Projektportfolio

Svend Erik Thomsen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

Design af samtykkeregister

Malene Haahr, Morten Kristiansen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2013

Designelementer for et virtuelt læringsmiljø til Ingeniørhøjskolen i Århus

Michael Winther, Aage Birkkjær Lauritsen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

Det 21. århundredes kompetencer

Lisa Pape

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

Det fælles Medicinkort - Plads til forbedringer?

Solveig Jensen, Henrik Bach Chad

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2014

Det grænseløse arbejdsliv

Jeanne Funch Asmussen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

”Det har jeg lært…i børnehaven, og min mor har også lært det!”

Betina Byriell Larsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

"Det her er en læringsseance for alle". Den kliniske vejleders uddannelsesopgave i den primære sundhedssektor

Anja Toft Ingwersen, Joan Olesen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Det jordemoderfaglige skøn: Det jordemoderfaglige skøn i praksisudøvelse baseret på faglige retningslinjer

Gitte Bjørnlund

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Det ny musikbibliotek

Georgios Skouros

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

Det Organisatoriske Spil - Et kompleksitetsteoretisk blik på offentlig ledelse i Danmark

Thomas Albæk Jakobsen, Astrid Christensen Witt

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Det personlige ledelsesgrundlag - hvorfor skal vi have et personligt ledelsesgrundlag? hvorfor skal vi have et personligt ledelsesgrundlag?

Katrine Israelsen Linneboe, Henriette Kjærgaard Poulsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

Dialogisk vejledning: Et forsøg på at ny-skabe den organisatoriske coachings metode, så det bliver muligt at skabe overskridende ny værdi i lederes lederskab, sådan som det politisk dikterede skift i styringsparadigme kræver

Kirstine Dahl

Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Dialog og nysgerrighed som vejen til frugtbare samskabelsesprocesser i sundhedsvæsenet

Marianne Sjølin Frederiksen

Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

Didaktisk design til videokonferencen: En prototype til en ny måde at tilrettelægge undervisning og læring på i Politiet udviklet gennem Design-Based Research og Blended Learning

Per-Martin Petersen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

Didaktiske designprincipper til hybride professionelle læringsfælleskaber - Når digitale teknologier udvider lærernes teamsamarbejde

Erik Dahl Thinggaard Leschly, Thomas Bork Kjelgaard, Anne Veiergang

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Digitale lærerportfolier på gymnasieskolen i Grønland

Christine Stampe Frøsig

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

Digitalisering af den præhospitale indsats: amPHI i Region Nordjylland

Helle Bering, Henriette Damgaard, Peer Møller Hansen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2008

Digitalisering og kvalitetsudvikling – fra EPJ til kvalitetsdatabaser

Marianne Møller

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2011

Digital ledelse

Holger Mouritzen

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2018

Diskursiv opmærksomhed som metode i uddannelsesudvikling

Peter Herman Gandrup

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

Distriktsskolelederen som læringsleder

Peter Haldor Hansen, Dorthe Baun

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Duocoaching - ledelsesbaseret teamcoaching i et andet perspektiv

Tine Willum, Michael Stenkvist

Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

E-brikker i EUD's læringsmos@ik

Peter Møller-Hansen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2003

Ejerskab og læringsstrategier med visuel programmering som tredje sprog

Ture Reimer-Mattesen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Eksplorativt studie af lavtærskeltilbuds rationaler og handlelogikker i relation til brugere med børn: "Altså børn i miljøet, det er fuldstændig no go"

Bea Dall Villumsen, Anne-Birthe Nielsen, Heidi Beck Korzen

Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

Electronic Documents and Records Management Systems som værktøj til vidensdeling mellem medarbejdere i en organisation

Lone Smith Jespersen

Master i IT med specialisering i Organisation (MIT) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Elektronisk viden på væggen: - adgang til elektroniske retningsgivende dokumenter i en psykiatrisk afdeling

Hanne Schmidt Bjerrum, Simone Behr

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

E-læring og ledelse

Henrik Wisbech

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

E-mail konsultation til borgerne: Praktiserende læger er gået online

Maria Veronica J. Raae, Else-Marie Laursen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

Empowerment af undervisere til fremtidens undervisningsrum

Camilla Lundbye Castle, Teresa Pia Andersen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

En grøn ide i aktør-netværk

Lars Stubkjær Barslev

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

En kvalitativ undersøgelse af indsatslederens beslutningsgrundlag

Martin Kondrup Knudsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

En kvantitativ undersøgelse af de sundhedsprofessionelles tidlige erfaringer med Den Danske Kvalitetsmodel i et læringsteoretisk perspektiv

Marianne Svejstrup, Dorthe Trabjerg

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

En retorisk forståelsesramme for Computer Supported Collaborative Learning

Asger Hasle Harlung

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2003

Entreprenurskab i København

Rasmus Petrussen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

En undersøgelse af ghettolovgivningens gennemslag i de lovbestemte udviklingsplaner

Syreen Louise Strandgaard Kihm

By, Bolig og Bosætning, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

EPJ i Danmark før regionsdannelsen i 2007. En undersøgelse af evalueringer af Elektronisk Patientjournal i klinikken.

Jens Erik Warfvinge

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

Etablering og drift af en effektiv gruppeledelse

Mette Norup Frøjk

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2016

Et aktionsforskningsprojekt om vejledning af social- og sundhedshjælprere i praktik

Inge Henriette Almvig, Bente Melgaard Rubow

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Et beslutningsstøttesystem til diagnosticering af sår

Carolien van Hout, Anne Danborg

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2006

Et didaktisk design til styrkelse af digitale kompetencer hos de lærerstuderende på læreruddannelsen

Steen Juhl Møller, Troels Gannerup Christensen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Et evalueringsperspektiv på Fælles Medicinkort: nytteværdi og potentialer for anvendelse på tværs af sektorer

Annemarie Lomartire, Henriette Jakobsen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2010

Et fag – fire lærere: IKT og naturvidenskabeligt grundforløb

Michael Høst Kristensen, Nino Kofoed Romanini

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Et masterprojekt om tre gruppecoachingsessioner med organisatoriske sporgspil, regelfølge og spændinger

Anette Kaagaard Kristensen

Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Evaluation Capacity Building - vejen til "En styrket indsats for elever i læsevanskeligheder"?

Hanne Mette Pagh Kristensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

Evaluering af et ledertalentudviklingsforløb i en dansk kommune: ditto

Herdis Povlsgaard, Jette Mai Aggerbeck

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Evaluering og kvalitetsudvikling i klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen: - at evaluere er at gøre noget vigtigt

Bente Faurby Pedersen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

Evalueringskultur: Projekt vedrørende skabelse af en integreret AMU evalueringskultur og oprettelse af et AMU evalueringsambassadørkorps ved Efter- og Videreuddannelsesdivisionen ved VIA University College

Keld Bo Nielsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Evalueringspraksis og evalueringsanvendelse: Undersøgelse af en kommunes evalueringspraksis på området for børns sproglige færdigheder

Mette Sejbjerg Andersen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Face-to-face

Michael Jungfalk, Svend Rossen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

Favntag med diskursanalysestrategier

Helle Hartvig Hansen, Lone Johansen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Feedback og selvevaluering: på et gymnasium - set i lyset af John Hatties "Sy´nlig læring"

Dora Ingeborg Leegaard

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Finding the balance between too little and too much: How can internetbased social media such as Facebook contribute to increase student commitment in the learning process

Anders Breinholt Sørensen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

Fokus på ICPC-kodning i almen praksis

Bente Wengler

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

Folkeskolelæreres oplevelse af organisatoriske forandringsprocesser

Tobias Zimling Kristiansen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

Forandringsledelse i krydspres: Hvordan håndterer den afsnitsledende sygeplejerske forandringsledelse i krydspres på Region Nordjyllands hospitaler? Herunder, hvordan oplevede de afsnitsledende sygeplejersker ledelsesskiftet i forbindelse med FLO?

Martin Ljatifi

Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Forankring af sundhedsinformatiske projekter og deres resultater

Vicky la COur

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2006

Forslag til videreudvikling af uddannelsesbogen i Elevplan

Jens Rohleder

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

Forstyrrelser i det fagprofessionelle rum

René Baltzer Guldbrandsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Forventninger og forstyrrelser – Udvikling af relationskompetence hos lærere

Lisbeth Alnor Christensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Fra blæksprutte ti professionel leder

Gitte Gade

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2020

fra fravær til nærvær: fra fravær til nærvær

Charlotte Pingel Madsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

Fra lærer til lærer ...

Birgitte Faber, Lise Witfeldt

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

Fra paragraf til praksis - en masterafhandling om kommunernes omsætning af lovgivning til anbringelsespraksis

John Knudsen, Dorte Dangaard, Pia Fussing Nielsen, Christoffer Hougaard Binder Rasmussen

Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2020

Fra politisk vision til operationel handling - et casestudie i implementering af Tidlig Opsporing - Trivselsskema i Københavns Kommune

Karina Fried

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Fremtidens skole

Lars Roest

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2003

Friheden under forandring: Hvordan implementeres politiske reformer af uddannelsessektoren ned gennem den parlamentariske styringskæde og hvordan påvirker reformerne mulighederne for at lede humanistiske fag på IKS, Aarhus Universitet?

Helle Grynderup, Vivi Rolskov Jensen

Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Fælles medicinkort i praksis - Et casestudie

Mari-Ann Domar Lykke, Kirsten Clement

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2014

Fælles Medicinmodul på Færøerne

Maria S. Hammer Olsen, Fantahun W. Ketema

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

Gode lederegenskaber i en offentlig kontekst

Dan Zielke

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2020

Godt vi fik talt sammen: Om at løse opgaver i fællesskab

Tine Eeg, Malene Pedersen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

Governance, informationsteknologi og kultur hos en offentlig myndighed: Strategiske og organisatoriske overvejelser og kvalificering af data i Haderslev Kommune

Anders Hell Hansen

Master i Informationsforvaltning (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Green Lean – ”den effektive og grønne autoophugger”

Danny Nuka Lynge

Master i Bæredygtig Omstilling, (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Historie 2.0

Lars Arnov, Steen Schjødt Christensen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Hjemmemonitorering af ICD (Implantable Cardioverter Debrifillator) patienter – sundhedsinformatikkens indflydelse på interaktionen mellem patienter og sundhedsprofessionelle

Mie Christa Jensen Larsen, Suzanne Buchardt Kongsgren

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2008

Hjemmesygeplejerskens dokumentation under lup: - et studie af dokumentationstid og definition af dokumentation

Gitte Femerling, Birgit Bækmann Jeppesen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

Hjerte-lungeredning i IKT støttet læringsrum

lars hansen, jørn fryd, Vibeke Flytkjær

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

Hvad fremmer og hæmmer udvikling af praksisfællesskaber i løs koblet organisation

Niels Ravnsbæk Bruun, Solveig Gram

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

Hvad kan leders syn på ledelse sige om organisationers muligheder for at imødekomme fremtidens krav og udfordringer

Carsten Ewertsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

Hvad tænker ejerledere om brugen af konsulenter?

Finn Nielsen, Birger Søndergaard Pedersen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

Hvem leder forandringsledelse? Et studie af meningsskabelse i organisatoriske forandringer

Christina Laugesen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Hverdagen og livet i glimt: Et afgangsprojekt om at skabe og facilitere kulturforandringer – overgangen fra organisation til organisme

Camilla Bolette Rask

Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

Hvilke teknologier kan opfylde de krav, der stilles til kvalitetssikring af medicingivningsprocessen.

Lars Bertelsen, Jette Nielsen, Morten Sonne

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2007

Hvordan anvender brugerne smartphone apps til fjernmonitorering og selv-kontrol af diabetes i Danmark? En undersøgelse af brugernes opfattelse af og præferencer om apps til diabetes for at undersøge, om apps kan øge overholdelse af fjernmonitorering og selv-kontrol af diabetes, og derfor adfærdsændring.

Rejane Pires de Padua Nielsen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2013

Hvordan er den mest attraktive arbejdsplads? - rejsen fra vision til virkelighed

Burkhard Winski

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Hvordan er den mest attraktive arbejdsplads? - rejsen fra vision til virkelighed

Burkhard Winski

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Hvordan giver faglige informationspakker anledning til refleksion hos praktiserende læger?

Karen Bernhard Pedersen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

Hvordan kan det danske og norske Forsvar forbedre organisationens evne til at opsamle, integrere og dele den viden, som genereres af personellet

Steffen Møller, Lars Sander Kristiansen, Geir Isaksen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Hvordan kan ledelsen facilitere læringsprocesser i implementeringen af Den Danske Kvalitetsmodel i Voksen Handicap i Aarhus Kommune?

Rasmus Kaag

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2012

Hvordan kan vi skabe/styrke den dynamiske læringskultur og dermed styrke læringen på tværs i Børneafdelingen?

Anne Albeck

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

Hvordan lykkes lederne kommunikativt med at skabe grobund for organisatorisk målopnåelse i en hverdag med mange modsatrettede krav?

Linda Sæderup, Mette Mønster Westergaard

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Hvordan oplever nyuddannede sygeplejersker læringsbetingelser og læring i et konkret introduktionsforløb på en hospitalsafdeling og hvordan kan det bidrage til udvikling af deres fagidentitet? Hvordan oplever nyuddannede sygeplejersker læringsbetingelser og læring i et konkret introduktionsforløb på en hospitalsafdeling og hvordan kan det bidrage til udvikling af deres fagidentitet?

Tove Dahl Pedersen, Tanja Holm

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Hvordan prissætter private udbydere sygehusmedicin med monopol til det danske offentlige sygehusvæsen?

Dorte Bülow Keld

Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Hvordan påvirker positiv psykologiinterventioner, trivsel og livskvalitet, hos mennesker med kroniske smerter og fysisk sygdom?

Sara Winther Rasselnberg

Master i Smertevidenskab og Tværfaglig Smertebehandling (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Hvorfor overlever lavteknologi i en højteknologisk billeddiagnostisk afdeling? RIS, PACS og papir i BDA Viborg

Birthe Martensen, Kristian Vejle, Karl Aage Dissing

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2007

Hvorfor skal eleverne programmere i folkeskolen?

Anita Lykke Clemmensen, Anja Emilie Madsen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Identitet, relation og læring for 16-18 årige på ungdomsuddannelserne: -

Anna-Christa Bjerg

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Identitet, relation og læring for 16-18 årige på ungdomsuddannelserne

Anna-Christa Bjerg

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

IKT-baseret kommunikationstræning for læger

Mads Henrik Bang, Jane Merete Pallisgaard, Elisabeth Richard Jensen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2003

IKT-medieret videndeling - Bidrag til udvikliong af et begrebsapparat

Lisa Bach Andersen, Anne-Christine Østergaard

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

IKT og Organisatorisk læring - med magtens blik

Bente Schmidt Nielsen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

IKT-teknologi som kompetenceværktøj til praksisundervisning.

Jesper Meincke Hansen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Implementering af Computer Supported Collaborative Learning - i et multiprofessionelt uddannelsesforløb

Maja Hansen, Vibe A. Jelsbak, Kristian Johnsen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

Implementering af en pædagogisk fælles praksis i folkeskolen

Christina Alaelua, Stig Elttør

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Implementering af patientportaler: Forventninger og evidens - Et litteraturstudie: Hvordan implementeres patient empowerment, så det giver positive effekter (økonomiske, outcome for patienten osv.)

Liselotte Grønvald, Henrik Gaedt Jensen, Charlotte Nobel

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2016

Implementering af patientportaler: Forventninger og evidens - Et litteraturstudie: Hvordan implementeres patient empowerment, så det giver positive effekter (økonomiske, outcome for patienten osv.)

Liselotte Grønvald, Henrik Gaedt Jensen, Charlotte Nobel

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2016

Implementering af patientportaler: Forventninger og evidens - Et litteraturstudie: Hvordan implementeres patient empowerment, så det giver positive effekter (økonomiske, outcome for patienten osv.)

Liselotte Grønvald, Henrik Gaedt Jensen, Charlotte Nobel

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2016

Implementering af politiske tiltag med fokus på samskabelse og lokale forhold

Mikkel Vest Stephansen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Implementering af samskabelse: Hvordan kan samskabelse medvirke til implementering af samskabelse?

Margit Vest Thomsen

Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Informationsflow mellem sektorer med understøttelse af e-sundhedssystemer

Gunnvá Guttesen, Hervør Eyðinsdóttir

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2012

Innovation i praksis - på UC SYD

Britt Malkiel Nielsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Innovationskompetencer hos sygeplejerskestuderende-en case om et online fremtidsværksted

Cecilie Dahl Rogge

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

INNOVATIONSKOMPETENCER I UNDERVISNINGEN - Digital multimodal produktion: Digital multimodal produktion

Henrik Møller Mogensen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Innovation via co-creation: _

Hans Christian Bentsen Jørgensen

Master i IT med specialisering i Organisation (MIT) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Innovativ Arbejdspladslæring

Mona Rosenørn Engel, Susanne Holm

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

INNOVATOR – En konceptuel model til innovation

Jeppe Michael Egendal, Heidi Kølle Andersen, Carsten Jørgensen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Insourcing-en strategi til mere sundhed for færre penge

Lone Jensine Kaae-Sørensen

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2016

Integration of ICT in primary school: Knowledge sharing i learning organisations

Henrik Søren Hansen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

Interaktionsdesign: Grundlæggende CNC-teknik som e-læring til træindustrien

Troels Myken, Eddie Buchhave

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

Interaktionsdesign i en rehabiliteringskontekst

Pia Skouboe Høgh, Pernille Missel

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Interkulturel forståelse og empowerment: blandt ældre med anden etnisk baggrund

Birgit Søndergaard Riisberg, Karen Plesner Christensen, Karen Marie Odgaard Lund

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

It-lederen i praksis - et team bliver til

Per Bjørnholt

Master i IT med specialisering i Organisation (MIT) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

IT projektporteføljestyring i Herning Kommune: Udvælgelse og beslutning af IT- og digitaliseringsprojekter

Kim Nielsen Ranch

Master i IT med specialisering i Organisation (MIT) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

IT-værktøjernes mangfoldighed: En undersøgelse af anvendelse af IT-værktøjer og af vidensdeling i et revisionsfirma

Anne Fritzen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Kan der ske læring i et professionelt team, hvis samarbejdet er struktureret?

Bente Sloth, Susanne Friis Søndergaard

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Kan man udvikle en bæredygtig strategi for Danmarks største elcykel center?

Daniel Tim Elverlund, Jacob Olsen, Jacob Spangenberg

Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Kan professionel kompetence udvikles mellem uerfarne peers? - et kvalitativt studie af peer learnings betydning for professionsbachelorstuderendes udvikling af professionel kompetence i konteksten af klinisk praksis.

Mathilde Nefer

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

Kan vi dele viden via intranet?

Knud S. Vemming, Marianne Grûtzmeier, Krista Naver

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2003

Kan vi yde service smartere? Søges: Nye måder for servicering af borgere

Marie Kathrine Fleischer

Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Kemi 2.0. It-baseret og almendannende kemi på stx

Anne Boie Johannesson

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

Klimaforandringen i Psykiatrien - Udfordringer fra visioner og strategier til implementering af Psykiatriplanen 2013-2016, MBA afhandling, AAU, 2014: Udfordringer fra visioner og strategier til implementering af Psykiatriplanen 2013-2016 i Region Midtjylland

Jan Rosenbjerg Albertsen

Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Kliniske kvalitetsdatabaser: - af navn eller af gavn?

Anja Lundgreen, Bjørn Hesselbo, Troels Roesbjerg

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2008

Kommunikation efterlyses

Vibeke Vestergaard

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Kommunikationens betydning for IT-implementeringsforløb i Sundhedssektoren

Marion Krontoft, Inge Løvig Pedersen, Kristine Lykke Lomholt

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2008

Kompetence på tværs: Udvikling af tværfaglige samarbejdskompetencer under uddannelse til fag og profession i sundhedsvæsenet. En undersøgelse i social - og sundhedsassistentuddannelsen og jordemoderuddannelsen

birgitte kvist, else marie majlund mikkelsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Kompetenceudvikling af undervisere på SDU indenfor e-læring

Inger-Marie Falgren Christensen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

Kompleksitet i det tværprofessionelle samarbejde.

Betina Langer

Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2020

Konceptuel udvikling af SPيINE ryg-app målrettet den arabiske minoritetsbefolkning med lænderygsmerter. Eksplorativ metode med udvikling af participatorisk designproces med platform på Facebook-gruppen SPيINE: Eksplorativ metode med udvikling af participatorisk designproces med platform på Facebook-gruppen SPيINE

Kirsten Møller

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2016

Konsulenten og kompetenceudviklingen - men hvem passer børnene imens?

Frank Demolade Spring

Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Kreative Læreprocesser på Social- og Sundhedsskolen

Mette Bommersholdt

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Kreativitet i den offentlig sektor - en mosaik af nuancer

Vivian Anditsch, Aase Kock, Joan lindskov

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Kreativ vidensanvendelse og innovation i udviklingsprocesser: Refleksion, videndeling og faglig udvikling i faggrupper i gymnasiet

Eva Sjælland, Sune Christian Weile

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Kulturlig Sundhed

Anne Marie Kristensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Kulturændring kræver kulturforståelse

Bente Kirketerp

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

Kunsten at skrælle en æblesin: Et speciale om at overskride dualiteter og håndtere et mer-for-mindre paradoks

Mette Karmark Venderby, Lise Knud Jensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Kunst og kontant : kunstneriske kreative processer, kapitalforvaltning og ledelsesmæssige perspektiver

Niels Christian Bjørn Jensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Kursistaktivitet i fjernundervisningen

Sidsel Ørskov Pedersen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Kursistaktivitet i fjernundervisningen

Sidsel Ørskov Pedersen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Kvalifikationer, kompetencer og kreativitet i IKT-medieret undervisning

Lis Toft Andersen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

Kvalitetsforståelser af undervisning på en Social og sundhedsskole.

Marlene Dedecam Sneftrup

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

Kvalitetsperspektiver på praktikken i radiografuddannelsen: En hermeneutisk undersøgelse af hvad praktikkens bidrag er til kvalitet i radiografuddannelsen og hvad kvaliteten i praktikken betyder for studerendes læring.

Lisa Bech Myhre Birkmose

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Ledelinjer i Universelt Design-perspektiv

Jacob Peter Deichmann

Master i Universelt Design og Tilgængelighed (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Ledelse af arbejdspladslæring i Beredskabsstyrelsen

Mads Blaabjerg Nielsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Ledelse af en kompleks virkelighed i Mariagerfjord kommune

Hanne Virkman

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

Ledelse af flytning af uddannelsesinstitutioner

Jens Norup Simonsen

Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Ledelse af og samarbejde med frivillige på plejecentre: En undersøgelse af koblingerne mellem ledelseslag med henblik på, at kunne foretage relevante interventioner

Lone Nygaard Boysen

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2016

Ledelse af synlig faglighed

Inge Muusmann

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

Ledelse af teamlæringsniveau

Svend Bramer Sørensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Ledelse af tværprofessionelt teamsamarbejde

Kirsten Thuesen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Ledelse gennem pædagogiske vejledere i skolen

Bjørn Visborg, Linda Visborg

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Ledelse i den offentlige sektor

Kirsten Heidemann Gregersen

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

Ledelse i folkeskolen: Hvad betyder udmøntningen af Lov 409 for ledelsespraksis i folkeskolen?

Mie Døvling Andersen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Ledelse - nu og i fremtiden: En kvantitativ og empirisk undersøgelse af Leadership Pipeline som ledelsesmodel i det offentlige sygehusvæsen.

Hanne Hartmann

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Ledelsesinformation og sundhedsinformatik

Sigbritt Dam

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2014

Ledelsesinformation til ressourcestyring i den kommunale hjemmepleje: Hvad er det der gør, at data til ledelsesinformation ikker er fyldestgørende

Bodil Helbo, Ghita Tolderlund

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

Ledelsesinformation til ressourcestyring i den kommunale hjemmepleje: Hvorfor er data til ledelsesinformation ikke fyldestgørende

Bodil Helbo, Ghita Tolderlund

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

Ledelsesudfordringer ved indførelsen af digitalt understøttet undervisning og uddannelse: Analyse fra et distribueret perspektiv af ledelsesudfordringer forbundet med indførelsen af digitalt understøttet undervisning og uddannelse på Institut for Ledelse og Forvaltning, Metropol

Anders Sandborg Nielsen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Leder og forsker i egen organisation

Camilla Havsteen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Leder- og ledelsesudvikling en fælles kurs

Sanne Pia Kaarslev Dam, Metukwa Rosa Lind

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Lederuddannelse i Grønland

Hans Broe

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

Lektorweb - En portal til videndeling i fremtiden: Videndeling

Holger Pedersen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

License2Learn

Anne-Christine Rasmussen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Lov nr. 174 af 27-02-2019. Et paradigmeskifte.

Jacob Berger Strønæs

Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2019

Læreruddannelsen mellem Grundtvig og Gates

Jens Aage Poulsen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

Læring i dialog

Anette Lindegaard Kjær

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Læring i Jyske bank

Morten Ploug, Suzanne Petersen, Anders Lindskjold

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

Læring i netværk og partnerskaber

Jesper Frank Carstens

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Læring og læreprocesser i medarbejderudviklingssamtalen mellem leder og medarbejder med afsæt i systemisk tænkning

Marianne Østergaard Nielsen, Tine Meyer

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Læring og samarbejde

Michaela Lehmann

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

Læring- og videndelingsportal

Helena Lynggaard

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Læringsdialoger: Læringsrefleksioner mellem undervisere, studerende og organisationer på Akademiuddannelser.

Flemming Ulrich Østergaard

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Lærings- og videndelingsportal

Helena Lynggaard

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Læringsplatformens rolle i det almene gymnasium: en analyse af læringspotentialet i skolens digitale platform

Eva Katballe

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

Læringsredskaber i uddannelse for bæredygtig udvikling

Asbjørn Bjerregaard Ried

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

Løn er ikke alt: Hvad motiverer ledere indenfor de store kommunale velfærdsopgaver

Rikke Halling Mørch

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2022

Magtanvendelse og læring: Hvordan kan medarbejdere på døgninstitution lære af situationer, hvor der anvendes magt og dermed nedbringe antallet af magtanvendelser.

Birte Zielke Baunbæk

Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

Magt, mulighed og massage af folkekirkens vilkårsrum for samskabelse

Annette Brounbjerg Bennedsgaard

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Magtstrukturer i den lægefaglige rådgivning af det politiske system i Region Midtjylland

Nete Hornung

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2019

"Man burde lige kigge hinanden i øjnene og sige tak for i dag": Om læring af psykisk arbejdsmiljø i en folkekirkelig kontekst

Lone Oest Olesen, Hans Old Jensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Mangfoldighed i Forsvaret

Sune Salicath

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

Man skal kunne sit kram: Om tværprofessionelt samarbejde, erhvervs-og professionsidentitet

Camilla Olsen, Lene Milling Wadstrøm

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

masterprojekt i Læreprocesser med specialisering i Ledelse og Organisationspsykologi

Ane Bender Justesen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Masterspeciale ved HF og VUC Thy-Mors

Carsten Emil Feldtmann

Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

Medarbejderinddragelse, identitetsskabelse og læring i en forandringsproces: - et casestudie

Leif Ravn

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

Medicinprofilen

Lotte Pedersen, Birgitte Drewes

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

Med mine andres ord - en montage

Ove Christensen

Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

Med psykologen bag rettet og professionen som GPS - på psykiatriens motorvej: Et teoretisk og empirisk baseret masterprojekt om psykologfaglige ledelseskompetencer - i relation til fagspecialisters indre motivation i en ydre styret psykiatri

Trine Strands

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Med Skolen I Skyen

Susanne Hvidtfeldt, Jacob Elholm, Mads-Peter Galtt

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

Mellemværedendet som virkekraft for forandringsprocessen : Det handler om at turde gå på loftet

Ulla Sparholt

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

Meningsforhandling om kvalitet

Charlotte Laubek

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Meningsskabende kompetenceudvikling for lægesekretærer på Sygehus Lillebælt

Betina Clausen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Mentor / mentee funktionen i klinisk praksis: Faktorer der har betydning for oplæringen samt integrationen i arbejdsfællesskabet, således at mentor / mentee ordningen kan fungere optimalt?

Annette Tiedemann, Anita Rüsselbæk Sørensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

Metode til udvikling af en IT-platform til undervisning: - et IT-baseret pædagogisk kvantespring på Agri College Aalborg

Tina Grønborg

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Min egen behandling - Om inddragelse af socialt udsatte unge i deres egen behandling

Kræn Ahrensbach

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Modeling of information needs of day surgery patients : Preliminary trial for development of an online information service

Lise Marie Olsen, Ken Deber Wacker

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2011

Musikalitet i Musikskoleledelse - en fænomenologisk undersøgelse

Maria Johanne Blum Bertelsen

Procesledelse og organisatorisk forandring, Master (erfter-videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

Musikfestivaler og kreativitet: Hvordan musikfestivaler arbejder med nye idéer

Keld Rud Nielsen

Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Myndighedsrollens betydning - bedre koordination i indsatserne til børn med nedsat funktionsevne og deres familier.

Suna Victoria Hansen, Lykke Glad Staginat, Dorthe Erbo Kjær

Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2021

"Myndighedsrådgivernes forståelse af fattigdom"- Et case - studie: Et case - studie

Silje Renathe Langøy

Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

Mødet og Mediet

Rasmus Forman

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

Navigation, meningsskabelse og genbeskrivelser - miljømedarbejderens rolle i det frivillige samarbejde om bæredygtig omstilling hos SMV’er

Dorte Grastrup-Hansen, Pia Duus Jensen

Master i Bæredygtig Omstilling, (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Noget at have det i - om at kaste anker

Helle Larsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

NPI - et relevant bud på datadeling

Anny E.H. Nielsen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2012

Ny omkostningsmodel for IT-afdelingen i Region Midtjylland

Tine Ross

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

Nød lærer.....

Ann Vestergaard

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

Når arbejdet bærer lønnen i sig selv

Heidi Kløve Sørensen

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2022

"Når den elektroniske børnejournal åbnes for forældre-hvilke udfordringer giver det sundhedsplejerskerne?"

Charlotte Westerlin Nielsen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

Når en spiseforstyrrelse flytter ind i familien

Christian Alvang Jespersen, Thomas Nikolaj Nissen

Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2022

Når EPM møder klinisk praksis: klinikernes anvendelse af et elektronisk medicinmodul i et socioteknisk perspektiv

Diana Isaksen, Gunilla Svensmark

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2008

Når ledere udvikler ledere: Et læringsteoretisk blik på et praksisnært ledertalentudviklingsforløb på Aarhus Universitetshospital

Helle Pedersen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

Når store beslutninger skal træffes - skal der viden til.

Marianne Kæraa Bülow, Kim Musgaard Jakobsen, Pia Tylvad

Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2019

Når teknologi og nye færdigheder møder praksis

Karen Tambo Christiansen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Online booking af behandlingstider: Et tilbud til patienter i adjuverende strålebehandling for brystkræft?

Hanne Kolind-Sørensen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

OPP i sundhedsvæsenet

Anne Louise Bach Christensen

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2020

Opretholdelse af patientens retsstilling på tværs af IT-systemer.

Jan Rosenbjerg Albertsen, Henrik Sønderhold Larsen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2008

Organisationers anvendelse af asynkrone kommunikationsfora til problemløsning

Belinda Eriksen, Peter Trolle Jakobsen, Jan Olsen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

Organisations- og ledelsesdelen af telemedicinsk sårvurdering er en black box

Poul Erik Ormstrup Jakobsen

Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Organisatorisk Autenticitet, en model for fremtidens organisationer

Sandra Bang-Schnack, Camilla Ottesen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

Organisatorisk Coaching : - at muliggøre navigation i kaos

Ole Tophøj Bork

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

Organisatorisk coaching: En analyse af sammenhængen mellem organisatorisk læring og coaching

John Møldrup

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Organisatorisk implementering af Sundhedsplatformen, Oplevelsen af forandringen

Stella Lauenborg Hansen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2021

Organisatorisk læring i en sociokratisk styreform

Ole Drejer

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

Organisering af pædagogisk arbejde

Rian Ezra Petersen, Jess Krarup Geertsen

Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2009

Overgangen fra barn til voksen - Når konsensus er en barriere for samarbejdet

Sina Normann Kirkeby, Nedda-Cecilia Mathiesen Khalili Kia, Birgitte Møller Sloth

Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2021

Overgang fra døgnbehandling til ambulante tilbud for misbrugere - en helhedsorienteret indsats

Marie Louise Lauridsen

Master i Vidensbaseret Socialt Arbejde, (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Patient empowerment - fra RSI pejlemærke til handling

Lena Y. Pedersen, Henrik Mossing, Anette Mundbjerg

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2011

Patienten fra data til co-designer

Ellen Jensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Patient inddagelse ved dokumentation- Hvordan er det muligt? -et single casestudie i et Sundhedsinformatisk perspektiv

Jane Larsen, Karen Grønbæk Nielsen, Caja Dilling Sabroe

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2015

Patientsikkerhed som drivkraft: i udviklingen af et elektronisk beslutningsstøttesystem til ordination af cytostatika

Peter Skjøt, Hanne Michelsen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

Perspektiver på et teams udvikling - om at forstå, hvad det er der påvirker et team i dets udvikling

Jakob Thaysen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

Peter Senges discipliner i Den lærende Organisation som afsæt for organisatorisk udvikling

Lars Hedelund

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Planlægning af Det Digitale Byggeris implementering i Bygningskonstruktøruddannelsen på ErhvervsAkademiet i Odense

Tom Frostgaard

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

PLC og det 21. århundredes kompetencer

Rikke Lübæch Christensen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Power-BI på HEG

Per Stig Andersen

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2022

Praksisfællesskaber og Neuropædagogik

Micjael Juhl Nielsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Praktikvejledertraineeforløbet- et uddannelsesforløb

Betina Eskesen, Lonnie Hald Simonsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

Professionel med hjertet - Kunsten at være ramt og berørt

Susanne Aas Pedersen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Professionsuddannelse i et fremtidsperspektiv

Rina Østergaard

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

Projektlederes ledelseskompetencer og succes i sundheds-It projekter: Et systematisk litteraturreview og en interviewundersøgelse af sammenhængen mellem projektlederes ledelseskompetencer og Sundheds-It projekters succes.

Jakob Due, Michael Nedergaard Aagesen, Helge Præstgaard Carlsen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2016

Prostatectomi og seksuelle dysfunktioner - Præoperativ information i patientperspektiv.

Hasse Kristensen

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Psykologisk tryghed i et team med afsæt i en mindre god trivselsmåling med fokus på hvilke faktorer, der kan influere på organisatorisk læring.

Kathrina Kjærsgaard

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

Psykologisk tryghed - samspillet mellem lederen og vidensmedarbejderne

Thorsten Høegsberg, Christian Everest-Møller

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

På sporet af Sund Viden

Frieda Petersen, Lise Beyer Gommesen, Annika Sonne Hansen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2006

På vej mod en ordblindevenlig erhversuddannelse

Jesper Hvenegaard Bak, Mette Fogtmann Johannson

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

Rapportering af Roskilde Festivals miljøarbejde

Mikkel Sander

Master i Bæredygtig Omstilling, (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Realtids baseret lokalisering i sundhedsvæsnets kliniske arbejdsprocesser – et case studie

Tom Christian Thomsen, Tove Berthold, Lars Yde

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2014

Refleksionskultur - kultur for refleksion

Lene Raaby Andersen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Registrering af kræftpakker, hvorfor er det så svært

Else Glenthøj Sanogo, Susanne Grøndahl

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2010

Regnskab & Support i FOKUS

Ulla Salling

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

Relationers betydning i SOSU- kontekst

Tenna Lykke Lapertis

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Remediering af AMU-kursus til afvikling i åbent værksted: Et e-kursus som multimodalt didaktisk design til e-læring

Jørgen K. Munk

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Resultat- og effektmåling fra national til regional dagsorden

Anders Vandsø Pedersen, Bo Møller Lange

Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Rummelighed - en vej til forandring

Alice Holm, Kenneth Gitz

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

Samarbejde mellem uddannelsesinstitutionen og klinikken i sygeplejeuddannelsen: En undersøgelse med fokus på forestillinger om læreprocesser og hvilke faktorer, der har betydning for samarbejdet mellem uddannelsesinstitutionen og klinikken i sygeplejeuddannelsen.

Jannie Aarslev Glanz

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Samarbejde om fælles mål: Sammenhæng for borgeren

Vinnie Ellebæk

Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

Samarbejde om miljøinformation

Peter Thers-Nielsen, Lars Linnemann

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

Sammen om ledelse for at skabe en bæredygtig organisering

Britta Knudsen

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2023

Samskabelse i den offentlige sektor - et demokratisk problem? En undersøgelse af kommunalpolitikernes oplevelse af samskabelse

Lotte Vang

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2018

Samskabelse i Fusioneret Uddannelsesinstitutioner

Kim Østergaard Petersen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

Samskabelse på Tønder Kulturskole

Henrik Kattrup Dam

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Samspil mellem medlemmer: Hvordan viden og positioner skabes i et udviklingsforløb i Det Kriminalpræventive Råd

Henriette Nobili Christiansen

Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Samtalen om samliv og seksualitet med den palliative patient.

Susanne Duus

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Samtykke og it i sundhedssektoren

Birthe Hermansen, Hanne Hoff-Jessen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2006

Seksualitetens betydning i socialfagligt arbejde med unge

Anette Crone Jessen, Joan Lysholdt

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

SEKSUEL TRIVSEL HOS ENLIGE, ÆLDRE KVINDER I DET SENMODERNE SAMFUND: med særligt fokus på Danmark

Andreas Nemo Walgreen

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Senfølger hos kvinder efter seksuelle overgreb og oplevelse af behandling- et kvalitativt masterprojekt i sexologi.

Stine Brasgaard Thirslund, Christin Felicia Cathleen Walter

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

Servicefunktionerns rolle i fremtiden Sundhedvæsen: Servicefunktionerns rolle i fremtiden Sundhedvæsen

Susanne Sørensen

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2019

Servicelovens § 68b, stk. 4

Annette Tønder

Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

Skal MUS på MUSeum? Eller kan et fornyet MUS koncept anvendes til at udvikle relationelle kompetencer i en organisation?

Jørgen Kronborg

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

Skolelederens linealer, plexiglas og vægtskåle - Om at være skoleleder i et eksistensfilosofisk, væredygtighedsperspektiv

Kirsten Osbæck Mogensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

Skygge IT - skal det ud i lyset?

Stinus Svarrer Stoumann Hoeks

Master i IT med specialisering i Organisation (MIT) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Slip leg og kreativitet løs i undervisningen: Slip leg og kreativitet løs i undervisningen

Heidi Dich

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

Sociale medier og demokratisk dannelse i skolen

Kristian Brønd, Jørgen Juel Kristiansen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Socialfaglige roller og samspil i et mentorforløb - udvikling af samarbejdet omkring mentorforløb for unge aktivitetsparate

Mette Strange Ørum

Master i Vidensbaseret Socialt Arbejde, (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Solsikker vender sig mod solen: Hvordan er mellemlederens strategiske roller i det danske sundhedsvæsen? En kvalitativ komparativ analyse

Christine Dragsbæk Knudsen, Ann Karina Engkjær

Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

SORT SOL

Kirsten Pedersen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Sprogspillenes betydning i organisationers samarbejde i sammenhængende patientforløb

Maryann Norup Nielsen, Birthe Ørndrup

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

SSP - Hvordan gør vi? En masterafhandling om Lokal Udvidet SSP i Aalborg kommune

Ditte Christine Klitgaard

Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2021

Stigmatisering af mennesker med pædofile tanker

Zoltan Barkanyi

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

Strategisk HRM i det moderne arbejdsliv

Susanne Sørensen

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2016

Strategisk ledelsesrekruttering i kommunal kontekst

Carl-Otto Bloch Borup

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2018

Styrk samskabelse - medinddraglse af familien i den børnefaglige undersøgelse

Rikke Kvistgård Hansen, Anne Marie Christine Buchardt, Mette Frost Jørgensen

Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

Succes i teori og praksis. Et casestudie af et operationsadministrationsprogram.

Jørgen Overgård, Kaspar Madsen, Dorthe Fuglsang

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2007

Sundhedsinformatik : En undersøgelse af sundhedsprofessionelles forventninger til - og anvendelse af applikationen ReMind i ambulant behandling i psykiatrien: præ- og post- implementering

Tanja Prlac Jessen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2015

Sundhedsinformatik i et design- og/eller implementeringsperspektiv: Hjemmepleje – sygehus standardernes betydning for den sundhedsfaglige kommunikation

Pia Vibeke Wisbøl, Ulla Skotte Frostholm

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2013

Sundhedsinformatisk understøttelse af leanprocesser i sygehusvæsenet

Lars Henrik Søfren, Aase Stegmann

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

Sundhedsprofessionelles holdning til at arbejde med seksuel sundhed: Barrierer for dialog om seksuel sundhed blandt sundhedsprofessionelle i plejesektoren En kvantitativ undersøgelse foretaget blandt sundhedsprofessionelle, i ældreplejen i primærsektor, om deres holdninger til at arbejde med og kommunikere om seksuel sundhed

Maria Pedersen

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Sundhedsprofessionelles mangfoldige opfattelse og forvent-ninger til EPJ og disses betydning for implementeringsproces-sen, et litteraturstudie.

Thomas Stadil Pinstrup, Trine Hynkemejer Eriksen, Susanne Bünger

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2007

Sygeplejefaglig dokumentation i EOJ: - understøtter journalen gældende lovkrav og lever hjemmesygeplejerskerne op til kravene?

Brita Mogensen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

Sygeplejersken som bruger af webbaseret patientinformation. - Et casestudie af sygeplejerskernes bevæggrunde for ikke at bruge webbaseret information til indlagte ortopædkirurgiske patienter.

Henriette Djurhuus Appelt

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Systemisk coaching og transformativ læring: en analyse af relationen mellem systemisk coaching og transformativ læring i et læringsforløb

Mie Merete Rasmussen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Talegenkendelse - en fordel for læse-skrivesvage i hjemmeplejen?

Mette Halkier-Sørensen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

Teamcoaching i lærerteam i en gymnasial kontekst

Flemming Lindquist Hansen

Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Teamcoaching i nystartet virksomhed

Andreas Pless

Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Teknologiforståelse hos det social - og sundhedsfaglige personale, ved indførelse af velfærdsteknologi i plejeboliger

Conny Fåborg Christensen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2016

Telemedicin for Kronikere i Danmark, Strategier og Erfaringer

Martin Rasmussen, Lene Secher

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

Telemedicinske evalueringer om hjemmemonitorering på KOL-området - set i det nære sundhedsvæsens implementeringsperspektiv

Lisa Knudsen Jeppesen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2016

+ ÷ tilgængelighed i de almene boligselskaber

Gilles Marie Paul Charrier

Master i Universelt Design og Tilgængelighed (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Transfer: Fra uddannelsesforløb til praksis

Rikke Bisgaard

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Transfer i en samskabt udviklingsproces

Casper Viderup Eriksen, Michael Giroux-Drejer

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

Transferoptimering i forbindelse med kursusaktivitet under speciallægeuddannelsen

Anja Kirstein

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Tredje generation af medarbejderudviklingssamtalen: En aktionsforskningsinspireret undersøgelse af bevægelsen fra en 2. generation til en 3. generation af MUS – Medarbejder Udviklings Samtaler.

Lone Skibsted Frejo

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Trivsel blandt sundhedsprofessionelle i et forandringsperspektiv

Lars Winter Burmester

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

Tværfagligt samarbejde - Et aktionsforskningsprojekt og forarbejde til Guldborgsund Kommunes frikommuneprojekt- Børn som vores vigtigste ressource.

Linda Elizabeth Spence

Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2018

Tværfagligt samarbejde - "..for ellers hænger det ikke sammen.."

Lone Kolbæk

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

Udfoldet læring mellem kontekster

Peter Rosenberg

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

Udfordringer med records management og retention i iværksættervirksomhed

Martin Schaumburg-Müller

Master i Informationsforvaltning (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Udfordringer ved dokumentation i en regional EPJ

Bitten Kjærsgård

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

Udvikling af kompetencer i ledelse gennem aktionslæring på Nyt Aalborg Universitetshospital

Rikke von Benzon Hollesen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

Udvikling af MTB Søhøjlandet: En forretningsmodel for udvikling af stedbundne ressourcer

Jeppe Lynggaard Thøgersen, Søren Kjær, Marie Askehave

Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Udvikling af socialfaglig praksis gennem refleksion i aktionsforskning

Elsebeth Helgesen, Anne Louise Slyngborg Kronborg

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

UDVIKLINGEN AF EN GENERISK PROGRAMTEORI FOR STYRKELSEN AF FEEDBACKKULTURER

Danni Liljekrans

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

Udviklingsarbejde i folkeskolen

Pernille Hovaldt

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Underretning Skal, Skal ikke? Hvilke faktorer påvirker beslutningsprocessen set fra pædagogens og sundhedsplejerskens perspektiv

Jane Kolding Pedersen, Winnie Hedegaard Damgaard-Iversen

Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2020

Undersøgelse af mulighed for brug af innovativ evaluering i elfaggruppen på Aarhus Maskinmesterskole

Christian Moesgaard

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Undervisning i Innovation / innovation i undervisning

John Hansen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Value Based Health Care - organisatorisk læring

Charlotte Wiig Allerød

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2016

Vejen mod et fælles fagligt fundament.

Dorte Mathiesen

Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2015

Vejledning og ledelse - to alen af et stykke, ledelsesontologi som organisatorisk læring

Gitte Scheuer Andersen, Tine Simone Olesen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Velkommen til Ældrehospital Nordjylland; Værdibaseret Sundhed som inspiration til bedre sammenhængende forløb for den ældre i Region Nordjylland.

Jane Bettina Andersen, Gitte Klitgaard Kristiansen

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2021

VERA Betaversion

Birgitte Toft Søndergaard Jensen, Joan Kristensen, Michael Bang Jensen, Nina Sahner Hansen

Master i teknologimanagement med specialisering i geoinformatik og geoinformation-management (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Videndeling via intranet? - Ja måske

Ulrik Esman Andersen, Orla Nielsen, Lars Borg, Hans Damgård Kristensen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

Viden og subkultur: Et kvalitativt studie om mænd, der har sex med mænd

Sara Signe Haghbin

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

VIDENSDELING BLANDT LÆRERNE PÅ KØBENHAVNS ERHVERVSAKADEMI GENNEM ANVENDELSE AF EN WIKI

Annette Korsgaard Johansen, Frank Bechmann Mathiassen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Vidensformer i Pædagogisk arbejde

Elisabeth Tang Cramer

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Videokonfrontation og coaching som hjælp til refleksion

Annette Jakobsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Videreuddannelse af radiografer: med særlig fokus på didaktik og læringsstile

Lene Gerberg, Ole Verner Olsen, Lars Hvid

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

Virkeligheden bag ledelsesinformation - dokumentation med mening? Et casestudie i polariseret Sensemaking

Anette Arleth

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2011

Virkeligheden bag ledelsesinformation – dokumentation med mening? : Et casestudie af polariseret ”Sensemaking” i kommunal ældrepleje

Helle Hauge, Anette Arleth

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2011

Virtuelt Personligt Læringsmiljø (PLM) til mennesker i rehabilitering

Ragnhild Engen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Virtuelt valgfag i entreprenørskab: - Et aktionseksperiment

Karen Meldgaard Fritzbøger

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

Vi vil jo så gerne lykkes - når omsorg bliver rå

Lise Manfeld Lester

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2021

VR-teknologien som læringsressource i de merkantile uddannelser

Mette Kronborg Laursen, Jette Baand Christensen, Helgi Rafn Hallsson-Elhauge

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

Værdibaseret Styring i det danske sundhedsvæsen - hvorfor har vi ikke indført Time-Driven Activity-Based Costing?

Kim Helge Christiansen

Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2019

Værdier med medmenneskelig indsigt og forståelse

Charlotte Palm Mørch

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

When soccer is more than just a sport

Rasmus Petrussen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

Workshoppen - et IKT-kompetenceløft til lærere i folkeskolen

Anders Fehrmann, Allan Madsen, Line Skov Hansen

Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Ældre kan få adgang til egne oplysninger i EOJ - hvis de vil

Gette Busck Mellor, Helle Marianne Dahl Møberg

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2010

Ændring af arbejdsgange i forbindelse med indførelse af Fælles Medicinkort

Birgitte Raben Sørensen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2011

10 år efter Strukturreformen: Bosætningsmæssige konsekvenser i Aabenraa kommunes yderområder

Thomas Feldstedt

By, Bolig og Bosætning, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

163 NUANCER AF GRÅ - En metodekombineret forekomstundersøgelse af online viktimisering blandt 55+årige internetbrugere samt perspektiver på ældres it-relaterede udsathed

Marie Koldkur

Kriminologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

16 andelskasser til 1 Bank

Nivekka Yogendran

HD 2. del (Finansiel Rådgivning), (Diplomuddannelse) 4. semester, 2016

§ 18-midler - En undersøgelse af de danske kommuners praksis for tildeling af økonomisk støtte til frivilligt socialt arbejde

Ulrik Sørensen Schmidt

Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

1 Hele Danmarks Familieklub - En kvalitativ undersøgelse af Familieklubbens bidrag, til det sociale arbejde i en dansk samfundsmæssig kontekst

Jane Svendsen

Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

30 tryk, 2 pust: Et samtaleanalytisk studie af sundhedskommunikativ simulationspraksis

Amalie Kristine Løhr Simonsen

Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

3d-printet 'peer produktion' - et kvalitativt studie af åben vidensdeling i spændingsfeltet mellem commons og enclosure

Jonas Zacho-Müller, Lina Simone Bergstrom

Sociologi (cand.scient.soc), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2014

3D-visualisering af ejerlejligheder

Jonas Kousgaard Jørgensen, Christian Birch Smith, Thomas Schouenborg Buhl

Landinspektørvindeskab (cand.geom.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2013

3F-Fusionen - Et internationalt perspektiv

Rasmus Kammer Påskesen

Historie, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

7. og 8. Klasse elevers udfordringer ved fastholdelse af opnået læring og identitetsændring efter deltagelse på intensivt læringsforløb

Julie Krushave Larsen, Sanne Bøgelund Engemand

Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

AB 2012? Almindelige Betingelser for arbejder og leverancer i bygge- og anlægsvirksomhed AB 92

Lars Juhl Vedel, Kresten Theill Devantier Jensen

Byggeledelse (cand.tech.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012

AB 92 bliver til AB 18 - hvilken betydning har det for entreprenøren? AB 92 bliver til AB 18 - hvad betyder det for entreprenøren i tilfælde af ekstraarbejder og tidsfristforlængelse, og harmonerer dette med formålet bag AB 18?

Louise Fynbo Jensen

Jura, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

A bank merger in East Jutland?

Rikke Dall Hardt Hove

HD 2. del (Finansiel Rådgivning), (Diplomuddannelse) 2. semester, 2011

ABC paradokset

Beston Said Hussaini

Erhvervsøkonomi (Økonomistyring) (cand.merc.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2011

A Case for Sustainable Chocolate Production: An examination of chocolate production in the Plurinational State of Bolivia from producer to vendor using the case of Original Beans

Anne Sofie Mora Mendez Fregerslev, Annemette Østergaard Horup

Udviklingsstudier, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

Accelererede patientforløb og organisatoriske grænseflader i psykiatrien: En undersøgelse af samarbejdet mellem et psykiatrisk hospital og et socialpsykiatrisk botilbud

Marlene Schjøtz

Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2013

A Cluster of What? - Introducing Value-Rationality to the Funen Robotics Cluster

Stefan Göttler

Teknoantropologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

A Conceptual Design of an Integration Module for existing HR Systems based on Historical Recruiting Data of an Organization: Et konceptuelt design af et integrationsmodul til eksisterende HR-systemer baseret på historiske rekrutteringsdata for en organisation

Rekha Ramachandra, Poomika Kumarasamy

Innovativ kommunikationsteknik og entrepreneurskab, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

A critical investigation of the visitors' experience at a man-made nature-based attraction

Cecilie Aagreen Sjelle

Turisme, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

Adaptiv signalstyring i realtid

Mikkel Færgemand Hansen

Veje og Trafik, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

Administration af beskyttet natur: En undersøgelse af kommunal praksis

Katrine Damsgaard Boye, Line Boyesen Christiansen, Morten Thiel Nielsen

Landinspektørvindeskab (cand.geom.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009

Adoption uden samtykke - Analyse af 2015-reformens betydning for gennemførelsen af en sag om tvangsadoption

Pernille Lykke Lynderup Larsen

Jura, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

Advancing Together? En kritisk diskursanalyse af stakeholderdialog på Bayer-Monsanto-fusionens officielle hjemmeside advancingtogether.com/de

Clara Sune Buch

International Virksomhedskommunikation (Tysk), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

Afdelingsledelse og akkreditering i det danske sygehusvæsen

Vibeke Larsen, Anne Mette Hansen

Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009

Affaldssektorens Omstilling til Cirkulære Strategier: Et kvalitativt casestudie af praktiske erfaringer med cirkulære strategier i kommuners affaldshåndtering og transposition af EU’s affaldshierarki

Lise Kusk Holm

Samfundsfag (cand.soc.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

Affektiv framing er politisk magt: DR er noget vi diskuterer med hinanden - en undersøgelsen af framing og affekt i debatten om DR (2018)

Emma Drastrup-Fjordbak

Dansk (cand.mag.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

Afgangsprojekt HD. 1 del

Mathias Arnfeldt Hygum, Agnete Øvad Nielsen, Jesper Schüsler Wilson

HD 1. del, (Diplomuddannelse) 4. semester, 2016

Afhandling HDR2 - Lockheed Martin

Quy Truong Hoang, Søren Bakbøl

HD 2. del (Regnskab og Økonomistyring), (Diplomuddannelse) 4. semester, 2022

Afhandling - Partnerselskabet

Daniel Dalbøge, Rene Kiil

Revision (cand.merc.aud.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

Afkastpræmier: Risiko eller inefficiens?

Joachim Hagbart Madsen

Samfundsøkonomi (cand.oecon), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

Afrikanske Konflikters Fremstilling på Film

Tina Bjerregaard

Engelsk, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012

AFTALT SKATTEPLIGT? En analyse af indholdet, forpligtelserne og de juridiske bindinger af den gensidige aftaleprocedure og forhåndsprisgodkendelsen.

Mark Bengaard Gravesen

Erhvervsøkonomi-jura, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2010

Agil projektledelse i den digitale medieindustri - et casestudie af virksomheden Combine

Thomas Wirth Aggerholm

Interaktive Digitale Medier, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

Akademikere i tidsbegrænsede ansættelsesformer - et kvalitativt studie af identitetsarbejde

Jeanette Kruse Andersen, Ingeborg Thorup Bojer

Sociologi (cand.scient.soc), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

AKKC 2.0: - et speciale om oplevelsesøkonomi og word of mouth marketing på akkc.dk

Julie Drustrup Larsen

Humanistisk Informatik - Cand IT, 4. semester, 2009

Akkreditering af Sygehus Vendsyssel: en undersøgelse af kvalitetskulturer på Sygehus Vendsyssel

Jannie Claudius Jakobsen, Anders Brogaard Marthedal

Sociologi (cand.scient.soc), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

Aktionslæringens påvirkning på udvikling af digitale kompetencer og pædagogisk praksis hos EUC Nord

Christina Zimmer

Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

Aktiv deltager eller passiv patient? En undersøgelse af online sundhedsoplysning på det franske marked og fremstillingen af den depressive patients rolle i eget behandlingsforløb

Merete Ryneld Sun

International Virksomhedskommunikation (Engelsk), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2013

AKTIVE BEBOERE I BOLIGSOCIALT ARBEJDE: Om borgerinddragelse og social kapital i udsatte boligområder

Trine Loran

Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012

Aktivering - En alternativ kilde til velfærd? Undersøgelse af udsatte kontanthjælpsmodtageres oplevelser med aktivering og sagsbehandlingen i de danske jobcentrene

Kirstine Gellert

Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

Aktuelle tendenser i de samfundsmæssige betingelser for menneskesynet i socialt arbejde : En kritisk teoretisk samtidsdiagnose

Anika Follmann Sørensen

Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

Akutfunktioner i hjemmesygeplejen - Et socio-kulturelt perspektiv på indførelse af akutfunktioner i den kommunale hjemmesygepleje

Marie Morley

Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

Aldersgrænsen for førtidspension: - en diskursanalyse

Mette Aahauge

Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2014

Algoritmers påvirkning af identitetsskabelse

Mikkel Lykkegaard

Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

Alkoholforebyggelse i danske idrætsforeninger - Et eksplorativt studie

Kathrine Pape Madsen, Torill Alise Rotevatn

Folkesundhedsvidenskab, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

Alkoholforebyggende undervisning på handelsskoler - et specialeprojekt om betingelserne for læringspotentialet