Søg efter studenterprojekter

Simpel søgning
Uddannelse
Publikationsår
til
1001 - 1500 ud af 3.245Pr. side: 500
Sortering: Uddannelse
  1. Politik og Administration, Kandidat

  2. Når den offentlige og frivillige sektor samarbejder: - en undersøgelse med fokus på De Frivilliges Hus og Brobyggerselskabet i Aalborg Kommune

    Gurli Fuglsang Joensen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  3. PDA på toppen: En analyse af Hjørring og Frederikshavn kommuners PDA-indsatser i den kommunale hjemmepleje

    Keld Rasmussen, Karsten Sommer, Katrine Hasager

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  4. Politisk legitimitet og demokrati i Thailand

    Emil Jensen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  5. Social tillid- mikroteoretisk perspektiv med paneldata

    Kenneth Madsen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  6. Spin og professionaliseringen af kommunernes kommunikation

    Louise Jaaks Sletting

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  7. The Ministry of Education & the policy of public school : - an analysis of the politics of bureaucracy in Denmark

    Mia Knudsen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  8. Undervisningsministeriet & folkeskolepolitikken: - en analyse af politisering i dansk centraladministration

    Mia Knudsen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  9. Anvendelse af brugertilfredshedsundersøgelser i den offentlige sektor

    Vivi Rydahl Hansen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  10. Benchmarking i den offentlige sektor: Forventningerne og virkeligheden på integrationsområdet

    Line Marie Sørensen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  11. Den online-skabte virkelighed: Et speciale om internetkampagner i lokalpolitik

    Jeppe Andreassen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  12. Digitalisering i den offentlige sektor: Barrierer for transformational government

    Anja Kaldahl Reinwald

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  13. Facebook: En ny måde at segmentere politisk kommunikation

    Jonas Ring Madsen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  14. Idrætsforeninger og social kapital: - Hvordan idrætsforeningen spiller en rolle i forhold til at skabe netværkssamarbejde og social kapital i et lokalsamfund

    Simon Hejsel

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  15. Meningsskabelse i implementeringen af mobile it-løsninger: Et casestudie om, hvordan forskellige teknologiske forståelsesrammer indvirker på integrationen af PDA'er i hjemmeplejen

    Kristian Nørgaard Laursen, Anne Helene Christensen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  16. Privatisering - set fra et Logic of Appropriateness perspektiv

    Mads Albrektsen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  17. Processen imod selvbåren økonomi i Grønland: Med øget uafhængighed til følge?

    Anne-Katrine Geller, Bolethe Hammeken

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  18. Rigsrevisionen - en rationel aktør

    Jesper Christiansen, Peter Rise Andersen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  19. Social Innovation - Udviklingen af et begreb og en begyndende forståelse af dette i en kommunal kontekst

    peter bæck

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  20. Sundhedskommunikation: - rettet mod hjemmeplejegrupper

    Lise Jende

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  21. Sundhedsvæsenets forandringspotentiale: En analyse af muligheder og betingelser for radikal forandring af det danske sundhedsvæsen

    Sarah Borup Jakobsen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  22. Afdelingsledelse og akkreditering i det danske sygehusvæsen

    Vibeke Larsen, Anne Mette Hansen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  23. Analyse af kommunernes udgifter til sundhedsfremme og forebyggelse

    Kristian Bork Bech

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  24. En policyanalyse af omstændighederne der medførte indførelsen af Danmarks første lov om integration

    Jakob Højriis Markussen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  25. Farvel flexicurity? Hvordan institutionelle reformer har forandret dansk aktiveringspolitik fra social integration til social disciplinering

    Troels Paulsen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  26. Forebyggelse efter strukturreformen

    Signe Donbæk Nielsen, Anders Broholm Andersen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  27. Kvalitetsmålingers virkninger: - Et casestudie omhandlende hvad kvalitetsmålinger fører til i praksis

    Morten Ziegler

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  28. Kvinder i kommunalpolitik - hvorfor er der så få?

    Mille Louise Wowk Toft

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  29. Mediebilledets betydning for offentlige overenskomster: En analyse af Fag og Arbejde og Kommunernes Landsforenings mediestrategier for overenskomstforhandlingerne 2008

    Rasmus Jørgensen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  30. NAM - alliancefri i en unipolær verden?

    Peter Juul Jensen, Kasper Bering Pedersen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  31. Natur- og Vandplaner for Danmark: - en diskursanalyse af Vandplanerne for Limfjorden og dens opland

    Jakob Mulbjerg Gravers

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  32. "Alt overalt, men overalt forskelligt?": En deskriptiv analyse af tilgangen til etablering af kommunale sundhedspolitikker

    Louise Kallestrup

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  33. Arbejdsmarkedets parter og nydanskerne

    Rebecca Bastholm Fischer

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  34. Barrierer for organisatorisk forandring: - Jobcenter Hjørring

    Kim Bertelsen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  35. Behandlingsgaranti og liberalisering af den danske hospitalssektor

    Lars Thrane

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  36. Dansk Energipolitisk udvikling: Dansk energipolitisk udvikling fra 1999-2008

    Torben Heiss Kristensen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  37. Den Svenske Undtagelse: En analyse af tilslutningen til nyhøjrepartier i Danmark og Sverige

    Thomas Dejgaard Pedersen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  38. En fælles indgang for alle: - Et casestudie af Jobcenter Mors' fusion

    Lars Bendtsen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  39. Er vælgere egoister? - En systematisk analyse af, i hvor høj grad danske vælgeres holdninger til velfærdsstaten er motiveret af egeninteresse.

    David Hedegaard Andersen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  40. Et sygehusvæsen i forandring: En undersøgelse af det frie sygehusvalgs opståen, udvikling og fremtid

    Mette Udengaard Nors

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  41. Hvad forklarer udviklingen af de to styringsformer af EUD i de danske og svenske socialdemokratiske regimer? en historisk analyse af aktørernes strategier og intentioner

    Peter Jakobsen Kjær

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  42. Implementeringen af flexicurity i Europa: En komparativ analyse af Danmark, Sverige og Frankrig

    Anders Hansen Løth

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  43. Kampen om skolerne: En kvalitativ undersøgelse af krisekommunikationen i forbindelse med skolestruktursagen i Mariagerfjord Kommune

    Søren Herping

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  44. Kommunal implementering af 300 timers reglen

    Stinus Tarp Møller

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  45. Konfliktløsning mellem de nordiske lande efter Napoleonskrigene: En analyse af stormagternes indflydelse på unionsopløsningen mellem Sverige og Norge og på Ålandsspørgsmålet

    Christian Iversen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  46. Kvalitetsreformen: En ny politisk beslutninsproces?

    Kasper Bekker, Simon Heidemann Eriksen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  47. Mellem tørklæder og politisk deltagelse: en medieanalyse af fremstillingen af etniske minoritetskvinder i danske aviser

    Charlotte Nielsen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  48. Partnerskab mellem offentlige og private aktører: - En analyse af samarbejdet i Trekantområdets Innovationsforum

    Helle Nissen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  49. Patienttilfredshedsundersøgelser i sygehusvæsenet - Hvordan anvendes de?

    Thomas Holm

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  50. Politik og kommunikation

    Nicolai Vesterbæk Pedersen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  51. Svær overvægt og den sociale slagside: - et casestudie af kommunernes prioriteringer på området for den borgerrettede forebyggelse og sundhedsfremme

    Casper Sørrig, Jacob Benedictus Jørgensen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  52. Unges værdipolitik: Et kvalitativt casestudie af uddannelseseffekten på værdipolitik på et HF-kursus

    Allan Damsgaard

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  53. Anvendelse af marketing i politik: produktiv eller problematisk ?

    Bettina Korntoft

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  54. Balancegangens svære kunst -: En virkningsevaluering af visitationsværktøjskassen i Slagelse Kommune

    Diana Lübbert Pedersen og Lise Weinhandler

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  55. Borgerinddragelse: En undersøgelse af den sociale retssikkerhedslov § 4 i Aalborg Kommunes Familie- og Beskæftigelsesforvaltning

    Cathrine Hübbe Ibsen, Maria Frederiksen, Alexandrina. A. Petersen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  56. City branding - for hvem?

    Ole Dahl, Søren Haaber

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  57. Den uforklarlige succes - en analyse af Operation Dagsværk

    Marie-Luise Hansen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  58. Det eksistentielle møde med demokratiet

    Rune Kristensen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  59. Et netværksstudie af Vækstforum Nordjylland: - med fokus på strategiens forankring blandt kommunerne samt Partnerskabsaftalens indvirkning herpå

    Peter Wilgaard

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  60. Fra almisse til rettighed: en vej til flere muligheder? : evaluering af rettighedsbaseret udviklingsarbejde

    Line Buchholt

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  61. Governancesamarbejde: pecialeopgaven er tilrettelagt som et single case studie af Aalborg kommunes institution til udførsel af erhvervspolitikressourceadgang og problemløsningskapacitet i den offentlige sektor

    Lisbeth Gregersen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  62. Hjemmeplejen: Set fra et hjemmehjælper perspektiv

    Kenneth Kuur Sørensen, Helle Andersen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  63. Horisontforskydninger – Er mirakelværkstedets tid forbi? - En analyse af et flerdimensionalt pres på den danske flexicuritymodel

    Claus Brandt Rasmussen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  64. Information og kommunikation under en fusionsproces: En undersøgelse af mellemledernes rolle under fusionen af Brønderslev og Dronninglund Kommuner i et kommunikativt perspektiv

    Maria Skov Pedersen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  65. Kommunal branding - et politisk eller administrativt projekt?

    Tina Dyrby Andersen, Anne Groth Hede

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  66. Kommunale branding-projekter og styring af selvstyring i avancerede liberale demokratier

    Jonas Jensen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  67. Kompetenceevaluering i teori og praksis: Dialog, læring, kompetence- og organisationsudvikling

    Peter Leth Sørensen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  68. Kreative iværksættere og den kommunale erhvervsfremmeindsats: Et studie af udfordringer og hensigtsmæssige erhvervstiltag

    Johanne Priem Bugge

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  69. Kulturen som brændstof: kulturpolitisk samarbejde mellem kommune, kulturliv og erhvervsliv i Aalborg

    Jens Eldrup

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  70. Når strategien rammer den kommunale virkelighed: en realistisk evaluering af forandringskommunikation i Ny Frederikshavns Centralforvaltning under strukturreformen

    Hege Margrethe Ekberg, Louise Møller Pedersen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  71. Organiationskultur i Falck: Et Casestudie

    Nichlas Hummelsberger, Morten Kristein Andersen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  72. Organisering af en it-byggeplads: Samspillet mellem de offentlige bestillere, brugere og systemudviklingsorganisationen

    Mette Elholm Munk Heilesen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  73. Reforming the United Nations: One UN- Towards Coherence in the Development System. A case study of the UN Vietnam

    Mads Kragholm Nielsen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  74. Statslige idealer og virkeligheden i kommunerne: En kortlægning af kommunernes brug af Arbejdsmarkedsstyrelsens benchmarks på sygedagpengeområdet

    miloud yousfi

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  75. The best should not be allowed: Repatriation and Resettlement of Montagnard Refugees

    Pernille Møller

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  76. The best should not be allowed to become the enemy of the good: A case study of repatriation and

    Pernille Møller

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  77. Udfordringer for omsorgen og de bløde værdier på Aalborg Sygehus: Udviklings af en evalueringsramme

    Jørgen Wiwel, Palle Dam Leegaard

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  78. Valget af organisationsstruktur i de nye kommuner - Isomorfisme og politiske entreprenører? Et casestudie af kommunesammenlægningerne i Vejle og Jammerbugt kommuner

    Mette Bruun

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  79. Nordjyllands Amt

    Rasmus Pedersen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2006

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  80. Vidensledelse i kommunale fusioner

    Jakob Bøjen, Morten Rüsz

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2006

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  81. Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat

  82. Virksomheder og Velgørenhed - Oplevelsesdesign som motivation

    Amanda Marie Holmgaard, Lærke Næsby Andreasen

    Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 3. semester, 2023

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  83. Barrierebrydende oplevelsesdesign målrettet teenagere under fysiske events

    Jessie Holm Ostermann, Frederik Odde Dam

    Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  84. Design af et digitalt tværkulturelt fællesskab

    Abina Mahalingam

    Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  85. En digital og sansestimulerende oplevelse på Kunsten Museum of Modern Art

    Louise Romme Pedersen, Alexandra Kildegaard, Mai Balling Andersen

    Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 3. semester, 2022

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  86. NUAS - Fordybelse med oplevelsesorienteret smartphone app

    Hung Tin Vo

    Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  87. Værdien af oplevelser - Udvikling af en evalueringsmetode til Dokk1

    Stephie Anne Dürr Jakobsen, Amalie Maindal Nielsen

    Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  88. indløs byen potentiale - en oplevelsesdesigners perspektiv på forbedring af offentlige ansøgningsplatforme

    Morten Lykke Nielsen Jørgensen, Nicklas Boie Sørensen

    Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  89. Busters undervisningsforløb - et oplevelsesdesign

    Mia Bartholomæussen

    Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  90. Record Watch Talk: En rapid evalueringsmetode af børns interaktion med it-baserede oplevelsesprodukter

    René Knudsen Thorsted Sørensen, Bjørn Benedikt Sørensen, Jonas Valentin Hyldrup Nielsen

    Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  91. Brugen af smart teknologi til Aalborg Regatta - et speciale om informationsformidling og oplevelse

    Mattias Kornum, Morten Sørensen

    Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  92. Bæredygtigt oplevelsesdesign

    Anne Sofie Gad

    Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  93. Oplevelsesdesign på et museum om fred

    Malene Agermose Pedersen

    Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  94. Dig, mig & integration - En specialeafhandling om kriterierne for succesfuld integration

    Mathilde Leth Lokjær Hansen, Michael Bruhn Stender, Carina Lund Sørensen

    Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  95. Etablering af Third Space - Kollektiv Kreativitet i Udviklingen af Smart City-Oplevelsesteknologi

    Joakim Glerup, Klaus Greve True

    Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  96. “Vi skaber det sammen” - Oplevelsesbaseret formidling af ny storytelling

    Tinne Majse Andersen

    Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  97. Del -og helhedsforståelse af en event - En undersøgelse af hvordan oplevelsesdesign kan involvere og motivere frivillige i planlægningsforløbet af Cyklo 2016

    Marie Lykke Nielsen-Kudsk, Pernille Bossov Godt

    Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  98. Det virtuelle loppemarked : et digitalt oplevelsesprodukt

    Jonas Syversen Kring

    Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  99. Oplevelsesdesign-framework: Et teoretisk funderet framework til udviklingen af it-baserede oplevelsesdesign

    Mille Agnete Nybro, Kristina Maria Madsen

    Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  100. Et værdifuldt seniorliv

    Eva Madsen

    Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  101. Fra Julekalender til Strategisk Koncept: Et speciale om at gribe chancen

    Jette Hansen, Karina Bondeven Kokholm

    Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  102. "Mindre crap, mere relevans" - Et speciale om en målgruppe, nogle sociale medier og deres samspil til et nyt socialt mediekoncept

    Trine Grue Svendsen

    Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  103. Oplevelsesdesign i krydsfeltet mellem teori og praksis

    Irene Pedersen

    Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  104. Kunstmuseet i brugernes lomme: Lokationsbaserede tjenesters potentiale

    Rasmus Jensen

    Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  105. Projekt Platformation: Bæredygtig rentabel co-­creation kultur

    Ditte Hansen, Sofie Lauritsen

    Oplevelsesdesign (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  106. Naturgeografi (cand.tech.), Kandidat

  107. Vandløbsrestaurering med træ: et feltstudie i udlægning af træstammer og rodklumper i Grundel Bæk og Sandemandsbækken i Silkeborg Kommune

    Henrik Rosenskjold

    Naturgeografi (cand.tech.), Kandidat, 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  108. Musikterapi, Kandidat

  109. You'll Never Walk Alone - en kvalitativ-eksplorativ undersøgelse af et musikterapiforløb med en eliteatlet.

    Christian Horty Stenrøjl

    Musikterapi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  110. Kunstterapi og musikterapi i misbrugsbehandling: En kvalitativ undersøgelse af personalets oplevelse af kunst- og musikterapi som en del af den den samlede behandling

    Louise Jørgensen Duus

    Musikterapi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  111. Fri improvisation i grupper: Sammenspil, samarbejde og gruppedynamikker: En empirisk undersøgelse

    Mathias Granum

    Musikterapi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  112. Sorg & Livsmod

    Bente Laurberg Knudsen

    Musikterapi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  113. Musik (cand.mag.), Kandidat

  114. Frigørelsen af støj – en økologisk tilgang til inddragelsen af enhver lyd i musikkulturen

    Kolbrun Gunnarsdottir

    Musik (cand.mag.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  115. Lyden af Moesgaard Museum: en undersøgelse af hvordan og hvorfor museer anvender lyd som medialitet i deres iscenesættelse af museale genstande

    Signe Lund Christoffersen

    Musik (cand.mag.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  116. Et refleksivt værktøj - til planlægning, gennemførelse, formidling og evaluering af læringsmålstyret undervisning i den åbne skole

    Kathrine Søndergaard Pedersen

    Musik (cand.mag.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  117. MGK Nord - et musikalsk talentudviklingsmiljø: Talentudvikling i et holistisk økologisk perspektiv

    Stinne Nygaard Rossing

    Musik (cand.mag.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  118. Jazz på højskoler

    Mads Eliasen

    Musik (cand.mag.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  119. Korprøven: set i forhold til læring, interpersonel kommunikation og ledelse

    Trine Georgsen

    Musik (cand.mag.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  120. Medicin med Industriel Specialisering (cand.scient.med.), Kandidat

  121. En cost- effectivness analyse af Den Danske Kvalitets Model

    Lise Boel

    Medicin med Industriel Specialisering (cand.scient.med.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  122. Stofmisbrugers økonomiske belastning på den offentlige sektor i Danmark

    Klaus Møller

    Medicin med Industriel Specialisering (cand.scient.med.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  123. Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse)

  124. Forandringsledelse i krydspres: Hvordan håndterer den afsnitsledende sygeplejerske forandringsledelse i krydspres på Region Nordjyllands hospitaler? Herunder, hvordan oplevede de afsnitsledende sygeplejersker ledelsesskiftet i forbindelse med FLO?

    Martin Ljatifi

    Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  125. Hvordan prissætter private udbydere sygehusmedicin med monopol til det danske offentlige sygehusvæsen?

    Dorte Bülow Keld

    Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  126. Solsikker vender sig mod solen: Hvordan er mellemlederens strategiske roller i det danske sundhedsvæsen? En kvalitativ komparativ analyse

    Christine Dragsbæk Knudsen, Ann Karina Engkjær

    Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  127. Friheden under forandring: Hvordan implementeres politiske reformer af uddannelsessektoren ned gennem den parlamentariske styringskæde og hvordan påvirker reformerne mulighederne for at lede humanistiske fag på IKS, Aarhus Universitet?

    Helle Grynderup, Vivi Rolskov Jensen

    Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  128. Campus Viborg - Hvordan fælles interesser skaber tværgående samarbejder med strategisk forankring

    Flemming René Pedersen

    Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  129. Ledelse af flytning af uddannelsesinstitutioner

    Jens Norup Simonsen

    Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  130. Resultat- og effektmåling fra national til regional dagsorden

    Anders Vandsø Pedersen, Bo Møller Lange

    Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  131. Analyse af netværk omkring patientforløb

    Jan Kjærsgaard, Lis Bjerregaard Riahi

    Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  132. Organisations- og ledelsesdelen af telemedicinsk sårvurdering er en black box

    Poul Erik Ormstrup Jakobsen

    Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  133. Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse)

  134. Kan man udvikle en bæredygtig strategi for Danmarks største elcykel center?

    Daniel Tim Elverlund, Jacob Olsen, Jacob Spangenberg

    Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  135. Musikfestivaler og kreativitet: Hvordan musikfestivaler arbejder med nye idéer

    Keld Rud Nielsen

    Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  136. Teamcoaching i nystartet virksomhed

    Andreas Pless

    Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  137. Centralisering af ejendomsområdet i Mariagerfjord Kommune

    Julian Sebastian Rytke, Jan Bagger Severinsen, René Lundgren Larsen

    Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  138. Bestemmelse af Forandringsparatheden I Fusionsprocessen

    Lars Due Juhre, Christian Krog Aage, Jon Andersen

    Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  139. Bornholms Lufthavn - En lufthavns rolle i et ø samfund: En lufthavns rolle i et ø samfund

    Eva Christina Dideriksen

    Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  140. Udvikling af MTB Søhøjlandet: En forretningsmodel for udvikling af stedbundne ressourcer

    Jeppe Lynggaard Thøgersen, Søren Kjær, Marie Askehave

    Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  141. Kan vi yde service smartere? Søges: Nye måder for servicering af borgere

    Marie Kathrine Fleischer

    Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  142. Klimaforandringen i Psykiatrien - Udfordringer fra visioner og strategier til implementering af Psykiatriplanen 2013-2016, MBA afhandling, AAU, 2014: Udfordringer fra visioner og strategier til implementering af Psykiatriplanen 2013-2016 i Region Midtjylland

    Jan Rosenbjerg Albertsen

    Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  143. Master i Vidensbaseret Socialt Arbejde

  144. Bisiddere i fagbevægelsen og deres position i praksis: Hvilken position har bisidderne i fagbevægelsen og hvordan kan læring skabe en udvikling i positionen i forhold til medlemmernes kontakt til jobcentrene.

    Ingrid Jensen

    Master i Vidensbaseret Socialt Arbejde, (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  145. Overgang fra døgnbehandling til ambulante tilbud for misbrugere - en helhedsorienteret indsats

    Marie Louise Lauridsen

    Master i Vidensbaseret Socialt Arbejde, (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  146. Socialfaglige roller og samspil i et mentorforløb - udvikling af samarbejdet omkring mentorforløb for unge aktivitetsparate

    Mette Strange Ørum

    Master i Vidensbaseret Socialt Arbejde, (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  147. Master i Universelt Design og Tilgængelighed (Efter- og videreuddannelse)

  148. Ledelinjer i Universelt Design-perspektiv

    Jacob Peter Deichmann

    Master i Universelt Design og Tilgængelighed (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  149. + ÷ tilgængelighed i de almene boligselskaber

    Gilles Marie Paul Charrier

    Master i Universelt Design og Tilgængelighed (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  150. Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse)

  151. Når en spiseforstyrrelse flytter ind i familien

    Christian Alvang Jespersen, Thomas Nikolaj Nissen

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  152. Myndighedsrollens betydning - bedre koordination i indsatserne til børn med nedsat funktionsevne og deres familier.

    Suna Victoria Hansen, Lykke Glad Staginat, Dorthe Erbo Kjær

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  153. Overgangen fra barn til voksen - Når konsensus er en barriere for samarbejdet

    Sina Normann Kirkeby, Nedda-Cecilia Mathiesen Khalili Kia, Birgitte Møller Sloth

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  154. SSP - Hvordan gør vi? En masterafhandling om Lokal Udvidet SSP i Aalborg kommune

    Ditte Christine Klitgaard

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  155. Fra paragraf til praksis - en masterafhandling om kommunernes omsætning af lovgivning til anbringelsespraksis

    John Knudsen, Dorte Dangaard, Pia Fussing Nielsen, Christoffer Hougaard Binder Rasmussen

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  156. Kompleksitet i det tværprofessionelle samarbejde.

    Betina Langer

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  157. Underretning Skal, Skal ikke? Hvilke faktorer påvirker beslutningsprocessen set fra pædagogens og sundhedsplejerskens perspektiv

    Jane Kolding Pedersen, Winnie Hedegaard Damgaard-Iversen

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  158. Aktionsforskning med fokus på proceslæring udfra ungefaglig undersøgelse som følge af lov om bekæmpelse af ungdomskriminalitet

    Dorthe Lund Holm Hansen

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  159. Lov nr. 174 af 27-02-2019. Et paradigmeskifte.

    Jacob Berger Strønæs

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  160. Når store beslutninger skal træffes - skal der viden til.

    Marianne Kæraa Bülow, Kim Musgaard Jakobsen, Pia Tylvad

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  161. Tværfagligt samarbejde - Et aktionsforskningsprojekt og forarbejde til Guldborgsund Kommunes frikommuneprojekt- Børn som vores vigtigste ressource.

    Linda Elizabeth Spence

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  162. Eksplorativt studie af lavtærskeltilbuds rationaler og handlelogikker i relation til brugere med børn: "Altså børn i miljøet, det er fuldstændig no go"

    Bea Dall Villumsen, Anne-Birthe Nielsen, Heidi Beck Korzen

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  163. Magtanvendelse og læring: Hvordan kan medarbejdere på døgninstitution lære af situationer, hvor der anvendes magt og dermed nedbringe antallet af magtanvendelser.

    Birte Zielke Baunbæk

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  164. "Myndighedsrådgivernes forståelse af fattigdom"- Et case - studie: Et case - studie

    Silje Renathe Langøy

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  165. Samarbejde om fælles mål: Sammenhæng for borgeren

    Vinnie Ellebæk

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  166. Servicelovens § 68b, stk. 4

    Annette Tønder

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  167. Styrk samskabelse - medinddraglse af familien i den børnefaglige undersøgelse

    Rikke Kvistgård Hansen, Anne Marie Christine Buchardt, Mette Frost Jørgensen

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  168. Vejen mod et fælles fagligt fundament.

    Dorte Mathiesen

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  169. Organisering af pædagogisk arbejde

    Rian Ezra Petersen, Jess Krarup Geertsen

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  170. Master i teknologimanagement med specialisering i geoinformatik og geoinformation-management (Efter- og videreuddannelse)

  171. VERA Betaversion

    Birgitte Toft Søndergaard Jensen, Joan Kristensen, Michael Bang Jensen, Nina Sahner Hansen

    Master i teknologimanagement med specialisering i geoinformatik og geoinformation-management (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  172. Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse)

  173. Organisatorisk implementering af Sundhedsplatformen, Oplevelsen af forandringen

    Stella Lauenborg Hansen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  174. Den gule kuvert - Digitalisering af svangerskabs- og vandrejournalen

    Mie Hjorth Matthiesen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  175. Implementering af patientportaler: Forventninger og evidens - Et litteraturstudie: Hvordan implementeres patient empowerment, så det giver positive effekter (økonomiske, outcome for patienten osv.)

    Liselotte Grønvald, Henrik Gaedt Jensen, Charlotte Nobel

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  176. Implementering af patientportaler: Forventninger og evidens - Et litteraturstudie: Hvordan implementeres patient empowerment, så det giver positive effekter (økonomiske, outcome for patienten osv.)

    Liselotte Grønvald, Henrik Gaedt Jensen, Charlotte Nobel

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  177. Implementering af patientportaler: Forventninger og evidens - Et litteraturstudie: Hvordan implementeres patient empowerment, så det giver positive effekter (økonomiske, outcome for patienten osv.)

    Liselotte Grønvald, Henrik Gaedt Jensen, Charlotte Nobel

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  178. Konceptuel udvikling af SPيINE ryg-app målrettet den arabiske minoritetsbefolkning med lænderygsmerter. Eksplorativ metode med udvikling af participatorisk designproces med platform på Facebook-gruppen SPيINE: Eksplorativ metode med udvikling af participatorisk designproces med platform på Facebook-gruppen SPيINE

    Kirsten Møller

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  179. Projektlederes ledelseskompetencer og succes i sundheds-It projekter: Et systematisk litteraturreview og en interviewundersøgelse af sammenhængen mellem projektlederes ledelseskompetencer og Sundheds-It projekters succes.

    Jakob Due, Michael Nedergaard Aagesen, Helge Præstgaard Carlsen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  180. Teknologiforståelse hos det social - og sundhedsfaglige personale, ved indførelse af velfærdsteknologi i plejeboliger

    Conny Fåborg Christensen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  181. Telemedicinske evalueringer om hjemmemonitorering på KOL-området - set i det nære sundhedsvæsens implementeringsperspektiv

    Lisa Knudsen Jeppesen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  182. Patient inddagelse ved dokumentation- Hvordan er det muligt? -et single casestudie i et Sundhedsinformatisk perspektiv

    Jane Larsen, Karen Grønbæk Nielsen, Caja Dilling Sabroe

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  183. Sundhedsinformatik : En undersøgelse af sundhedsprofessionelles forventninger til - og anvendelse af applikationen ReMind i ambulant behandling i psykiatrien: præ- og post- implementering

    Tanja Prlac Jessen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  184. Den Umulige Business Case. : Anvendelse af Business Case ved implementeringsprojekter i Sundhedssektoren

    Therese Juel Hoffensetz

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  185. Det fælles Medicinkort - Plads til forbedringer?

    Solveig Jensen, Henrik Bach Chad

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  186. Fælles medicinkort i praksis - Et casestudie

    Mari-Ann Domar Lykke, Kirsten Clement

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  187. Ledelsesinformation og sundhedsinformatik

    Sigbritt Dam

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  188. Realtids baseret lokalisering i sundhedsvæsnets kliniske arbejdsprocesser – et case studie

    Tom Christian Thomsen, Tove Berthold, Lars Yde

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  189. Design af samtykkeregister

    Malene Haahr, Morten Kristiansen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  190. Hvordan anvender brugerne smartphone apps til fjernmonitorering og selv-kontrol af diabetes i Danmark? En undersøgelse af brugernes opfattelse af og præferencer om apps til diabetes for at undersøge, om apps kan øge overholdelse af fjernmonitorering og selv-kontrol af diabetes, og derfor adfærdsændring.

    Rejane Pires de Padua Nielsen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  191. Sundhedsinformatik i et design- og/eller implementeringsperspektiv: Hjemmepleje – sygehus standardernes betydning for den sundhedsfaglige kommunikation

    Pia Vibeke Wisbøl, Ulla Skotte Frostholm

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  192. EPJ i Danmark før regionsdannelsen i 2007. En undersøgelse af evalueringer af Elektronisk Patientjournal i klinikken.

    Jens Erik Warfvinge

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  193. Fælles Medicinmodul på Færøerne

    Maria S. Hammer Olsen, Fantahun W. Ketema

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  194. Hjemmesygeplejerskens dokumentation under lup: - et studie af dokumentationstid og definition af dokumentation

    Gitte Femerling, Birgit Bækmann Jeppesen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  195. Informationsflow mellem sektorer med understøttelse af e-sundhedssystemer

    Gunnvá Guttesen, Hervør Eyðinsdóttir

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  196. Ledelsesinformation til ressourcestyring i den kommunale hjemmepleje: Hvad er det der gør, at data til ledelsesinformation ikker er fyldestgørende

    Bodil Helbo, Ghita Tolderlund

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  197. Ledelsesinformation til ressourcestyring i den kommunale hjemmepleje: Hvorfor er data til ledelsesinformation ikke fyldestgørende

    Bodil Helbo, Ghita Tolderlund

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  198. NPI - et relevant bud på datadeling

    Anny E.H. Nielsen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  199. Sygeplejefaglig dokumentation i EOJ: - understøtter journalen gældende lovkrav og lever hjemmesygeplejerskerne op til kravene?

    Brita Mogensen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  200. Telemedicin for Kronikere i Danmark, Strategier og Erfaringer

    Martin Rasmussen, Lene Secher

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  201. Udfordringer ved dokumentation i en regional EPJ

    Bitten Kjærsgård

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  202. Att bygga en domänspecifik terminologi baserad på Snomed CT : Identifiering och mappning av begrepp och termer inom specialiteten öron-, näs- och halssjukdomar

    Karin Ahlzén

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  203. Digitalisering og kvalitetsudvikling – fra EPJ til kvalitetsdatabaser

    Marianne Møller

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  204. Modeling of information needs of day surgery patients : Preliminary trial for development of an online information service

    Lise Marie Olsen, Ken Deber Wacker

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  205. Patient empowerment - fra RSI pejlemærke til handling

    Lena Y. Pedersen, Henrik Mossing, Anette Mundbjerg

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  206. Virkeligheden bag ledelsesinformation - dokumentation med mening? Et casestudie i polariseret Sensemaking

    Anette Arleth

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  207. Virkeligheden bag ledelsesinformation – dokumentation med mening? : Et casestudie af polariseret ”Sensemaking” i kommunal ældrepleje

    Helle Hauge, Anette Arleth

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  208. Ændring af arbejdsgange i forbindelse med indførelse af Fælles Medicinkort

    Birgitte Raben Sørensen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  209. Et evalueringsperspektiv på Fælles Medicinkort: nytteværdi og potentialer for anvendelse på tværs af sektorer

    Annemarie Lomartire, Henriette Jakobsen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  210. Registrering af kræftpakker, hvorfor er det så svært

    Else Glenthøj Sanogo, Susanne Grøndahl

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  211. Ældre kan få adgang til egne oplysninger i EOJ - hvis de vil

    Gette Busck Mellor, Helle Marianne Dahl Møberg

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  212. Elektronisk viden på væggen: - adgang til elektroniske retningsgivende dokumenter i en psykiatrisk afdeling

    Hanne Schmidt Bjerrum, Simone Behr

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  213. E-mail konsultation til borgerne: Praktiserende læger er gået online

    Maria Veronica J. Raae, Else-Marie Laursen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  214. Fokus på ICPC-kodning i almen praksis

    Bente Wengler

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  215. "Når den elektroniske børnejournal åbnes for forældre-hvilke udfordringer giver det sundhedsplejerskerne?"

    Charlotte Westerlin Nielsen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  216. Online booking af behandlingstider: Et tilbud til patienter i adjuverende strålebehandling for brystkræft?

    Hanne Kolind-Sørensen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  217. Patientsikkerhed som drivkraft: i udviklingen af et elektronisk beslutningsstøttesystem til ordination af cytostatika

    Peter Skjøt, Hanne Michelsen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  218. Sundhedsinformatisk understøttelse af leanprocesser i sygehusvæsenet

    Lars Henrik Søfren, Aase Stegmann

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  219. Talegenkendelse - en fordel for læse-skrivesvage i hjemmeplejen?

    Mette Halkier-Sørensen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  220. Anvendelse af informationsdesign i den elektroniske patientjournal

    Henning Skov, Rikke Kjær Hogrebe

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  221. Digitalisering af den præhospitale indsats: amPHI i Region Nordjylland

    Helle Bering, Henriette Damgaard, Peer Møller Hansen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  222. Hjemmemonitorering af ICD (Implantable Cardioverter Debrifillator) patienter – sundhedsinformatikkens indflydelse på interaktionen mellem patienter og sundhedsprofessionelle

    Mie Christa Jensen Larsen, Suzanne Buchardt Kongsgren

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  223. Kliniske kvalitetsdatabaser: - af navn eller af gavn?

    Anja Lundgreen, Bjørn Hesselbo, Troels Roesbjerg

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  224. Kommunikationens betydning for IT-implementeringsforløb i Sundhedssektoren

    Marion Krontoft, Inge Løvig Pedersen, Kristine Lykke Lomholt

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  225. Når EPM møder klinisk praksis: klinikernes anvendelse af et elektronisk medicinmodul i et socioteknisk perspektiv

    Diana Isaksen, Gunilla Svensmark

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  226. Opretholdelse af patientens retsstilling på tværs af IT-systemer.

    Jan Rosenbjerg Albertsen, Henrik Sønderhold Larsen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  227. Hvilke teknologier kan opfylde de krav, der stilles til kvalitetssikring af medicingivningsprocessen.

    Lars Bertelsen, Jette Nielsen, Morten Sonne

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2007

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  228. Hvorfor overlever lavteknologi i en højteknologisk billeddiagnostisk afdeling? RIS, PACS og papir i BDA Viborg

    Birthe Martensen, Kristian Vejle, Karl Aage Dissing

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2007

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  229. Succes i teori og praksis. Et casestudie af et operationsadministrationsprogram.

    Jørgen Overgård, Kaspar Madsen, Dorthe Fuglsang

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2007

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  230. Sundhedsprofessionelles mangfoldige opfattelse og forvent-ninger til EPJ og disses betydning for implementeringsproces-sen, et litteraturstudie.

    Thomas Stadil Pinstrup, Trine Hynkemejer Eriksen, Susanne Bünger

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2007

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  231. Anvendelse af EPJ og andre artefakter i klinikernes overbliksdannelse

    Jan Bossow, Else Lund Pedersen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2006

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  232. Et beslutningsstøttesystem til diagnosticering af sår

    Carolien van Hout, Anne Danborg

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2006

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  233. Forankring af sundhedsinformatiske projekter og deres resultater

    Vicky la COur

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2006

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  234. På sporet af Sund Viden

    Frieda Petersen, Lise Beyer Gommesen, Annika Sonne Hansen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2006

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  235. Samtykke og it i sundhedssektoren

    Birthe Hermansen, Hanne Hoff-Jessen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2006

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  236. Master i Smertevidenskab og Tværfaglig Smertebehandling (Efter- og videreuddannelse)

  237. Hvordan påvirker positiv psykologiinterventioner, trivsel og livskvalitet, hos mennesker med kroniske smerter og fysisk sygdom?

    Sara Winther Rasselnberg

    Master i Smertevidenskab og Tværfaglig Smertebehandling (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  238. Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse)

  239. Seksualitetens betydning i socialfagligt arbejde med unge

    Anette Crone Jessen, Joan Lysholdt

    Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  240. Senfølger hos kvinder efter seksuelle overgreb og oplevelse af behandling- et kvalitativt masterprojekt i sexologi.

    Stine Brasgaard Thirslund, Christin Felicia Cathleen Walter

    Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  241. Stigmatisering af mennesker med pædofile tanker

    Zoltan Barkanyi

    Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  242. Prostatectomi og seksuelle dysfunktioner - Præoperativ information i patientperspektiv.

    Hasse Kristensen

    Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  243. Sundhedsprofessionelles holdning til at arbejde med seksuel sundhed: Barrierer for dialog om seksuel sundhed blandt sundhedsprofessionelle i plejesektoren En kvantitativ undersøgelse foretaget blandt sundhedsprofessionelle, i ældreplejen i primærsektor, om deres holdninger til at arbejde med og kommunikere om seksuel sundhed

    Maria Pedersen

    Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  244. Viden og subkultur: Et kvalitativt studie om mænd, der har sex med mænd

    Sara Signe Haghbin

    Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  245. Samtalen om samliv og seksualitet med den palliative patient.

    Susanne Duus

    Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  246. SEKSUEL TRIVSEL HOS ENLIGE, ÆLDRE KVINDER I DET SENMODERNE SAMFUND: med særligt fokus på Danmark

    Andreas Nemo Walgreen

    Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  247. Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC)

  248. Brandmandens lov eller fagbrillen op i panden

    Helle Bergliot Lyster

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  249. Dialog og nysgerrighed som vejen til frugtbare samskabelsesprocesser i sundhedsvæsenet

    Marianne Sjølin Frederiksen

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  250. Hverdagen og livet i glimt: Et afgangsprojekt om at skabe og facilitere kulturforandringer – overgangen fra organisation til organisme

    Camilla Bolette Rask

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  251. Masterspeciale ved HF og VUC Thy-Mors

    Carsten Emil Feldtmann

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  252. Med mine andres ord - en montage

    Ove Christensen

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  253. Duocoaching - ledelsesbaseret teamcoaching i et andet perspektiv

    Tine Willum, Michael Stenkvist

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  254. Samspil mellem medlemmer: Hvordan viden og positioner skabes i et udviklingsforløb i Det Kriminalpræventive Råd

    Henriette Nobili Christiansen

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  255. Dialogisk vejledning: Et forsøg på at ny-skabe den organisatoriske coachings metode, så det bliver muligt at skabe overskridende ny værdi i lederes lederskab, sådan som det politisk dikterede skift i styringsparadigme kræver

    Kirstine Dahl

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  256. Et masterprojekt om tre gruppecoachingsessioner med organisatoriske sporgspil, regelfølge og spændinger

    Anette Kaagaard Kristensen

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  257. 53: Aktionsforskning som ledelsesstrategi

    Lene Holm

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  258. Implementering af samskabelse: Hvordan kan samskabelse medvirke til implementering af samskabelse?

    Margit Vest Thomsen

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  259. Teamcoaching i lærerteam i en gymnasial kontekst

    Flemming Lindquist Hansen

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  260. Coaching og læring af sikkerhed

    Ane Katrine Holm Christensen

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  261. Konsulenten og kompetenceudviklingen - men hvem passer børnene imens?

    Frank Demolade Spring

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  262. Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse)

  263. Sammen om ledelse for at skabe en bæredygtig organisering

    Britta Knudsen

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2023

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  264. Løn er ikke alt: Hvad motiverer ledere indenfor de store kommunale velfærdsopgaver

    Rikke Halling Mørch

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  265. Når arbejdet bærer lønnen i sig selv

    Heidi Kløve Sørensen

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  266. Power-BI på HEG

    Per Stig Andersen

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  267. Velkommen til Ældrehospital Nordjylland; Værdibaseret Sundhed som inspiration til bedre sammenhængende forløb for den ældre i Region Nordjylland.

    Jane Bettina Andersen, Gitte Klitgaard Kristiansen

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  268. Vi vil jo så gerne lykkes - når omsorg bliver rå

    Lise Manfeld Lester

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  269. Fra blæksprutte ti professionel leder

    Gitte Gade

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  270. Gode lederegenskaber i en offentlig kontekst

    Dan Zielke

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  271. OPP i sundhedsvæsenet

    Anne Louise Bach Christensen

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  272. Magtstrukturer i den lægefaglige rådgivning af det politiske system i Region Midtjylland

    Nete Hornung

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  273. Servicefunktionerns rolle i fremtiden Sundhedvæsen: Servicefunktionerns rolle i fremtiden Sundhedvæsen

    Susanne Sørensen

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  274. Værdibaseret Styring i det danske sundhedsvæsen - hvorfor har vi ikke indført Time-Driven Activity-Based Costing?

    Kim Helge Christiansen

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  275. Digital ledelse

    Holger Mouritzen

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  276. Samskabelse i den offentlige sektor - et demokratisk problem? En undersøgelse af kommunalpolitikernes oplevelse af samskabelse

    Lotte Vang

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  277. Strategisk ledelsesrekruttering i kommunal kontekst

    Carl-Otto Bloch Borup

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  278. Hvordan kan vi skabe/styrke den dynamiske læringskultur og dermed styrke læringen på tværs i Børneafdelingen?

    Anne Albeck

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  279. Ledelse af en kompleks virkelighed i Mariagerfjord kommune

    Hanne Virkman

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  280. Ledelse i den offentlige sektor

    Kirsten Heidemann Gregersen

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  281. Ny omkostningsmodel for IT-afdelingen i Region Midtjylland

    Tine Ross

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  282. Trivsel blandt sundhedsprofessionelle i et forandringsperspektiv

    Lars Winter Burmester

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  283. Etablering og drift af en effektiv gruppeledelse

    Mette Norup Frøjk

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  284. Insourcing-en strategi til mere sundhed for færre penge

    Lone Jensine Kaae-Sørensen

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  285. Ledelse af og samarbejde med frivillige på plejecentre: En undersøgelse af koblingerne mellem ledelseslag med henblik på, at kunne foretage relevante interventioner

    Lone Nygaard Boysen

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  286. Offensiv krisekommunikation i medieverdenen

    Ole Kristensen

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2016

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  287. Strategisk HRM i det moderne arbejdsliv

    Susanne Sørensen

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  288. Value Based Health Care - organisatorisk læring

    Charlotte Wiig Allerød

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  289. Arbejdstidsaftaler

    Niels Yde

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  290. Hvordan kan ledelsen facilitere læringsprocesser i implementeringen af Den Danske Kvalitetsmodel i Voksen Handicap i Aarhus Kommune?

    Rasmus Kaag

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  291. Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse)

  292. Det grænseløse arbejdsliv

    Jeanne Funch Asmussen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  293. En grøn ide i aktør-netværk

    Lars Stubkjær Barslev

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  294. Godt vi fik talt sammen: Om at løse opgaver i fællesskab

    Tine Eeg, Malene Pedersen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  295. Mangfoldighed i Forsvaret

    Sune Salicath

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  296. Organisatorisk læring i en sociokratisk styreform

    Ole Drejer

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  297. Psykologisk tryghed i et team med afsæt i en mindre god trivselsmåling med fokus på hvilke faktorer, der kan influere på organisatorisk læring.

    Kathrina Kjærsgaard

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  298. Psykologisk tryghed - samspillet mellem lederen og vidensmedarbejderne

    Thorsten Høegsberg, Christian Everest-Møller

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  299. Skolelederens linealer, plexiglas og vægtskåle - Om at være skoleleder i et eksistensfilosofisk, væredygtighedsperspektiv

    Kirsten Osbæck Mogensen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  300. Slip leg og kreativitet løs i undervisningen: Slip leg og kreativitet løs i undervisningen

    Heidi Dich

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  301. Culture as practice, et sigte på kultur i praksis med et pragmatisk performativt perspektiv

    John Nygaard Holst, Mia Djuraas

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  302. Det 21. århundredes kompetencer

    Lisa Pape

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  303. fra fravær til nærvær: fra fravær til nærvær

    Charlotte Pingel Madsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  304. Kan professionel kompetence udvikles mellem uerfarne peers? - et kvalitativt studie af peer learnings betydning for professionsbachelorstuderendes udvikling af professionel kompetence i konteksten af klinisk praksis.

    Mathilde Nefer

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  305. Kvalitetsforståelser af undervisning på en Social og sundhedsskole.

    Marlene Dedecam Sneftrup

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  306. Læringsredskaber i uddannelse for bæredygtig udvikling

    Asbjørn Bjerregaard Ried

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  307. Perspektiver på et teams udvikling - om at forstå, hvad det er der påvirker et team i dets udvikling

    Jakob Thaysen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  308. Praktikvejledertraineeforløbet- et uddannelsesforløb

    Betina Eskesen, Lonnie Hald Simonsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  309. Samskabelse i Fusioneret Uddannelsesinstitutioner

    Kim Østergaard Petersen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  310. Transfer i en samskabt udviklingsproces

    Casper Viderup Eriksen, Michael Giroux-Drejer

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  311. Udvikling af kompetencer i ledelse gennem aktionslæring på Nyt Aalborg Universitetshospital

    Rikke von Benzon Hollesen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  312. "Creative Brain" for Strategic Renewal. An Exploration of Productive Dialogue as a Tool for Teachers to Connect to Progressive School Visions

    Karen MacLean

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  313. Det personlige ledelsesgrundlag - hvorfor skal vi have et personligt ledelsesgrundlag? hvorfor skal vi have et personligt ledelsesgrundlag?

    Katrine Israelsen Linneboe, Henriette Kjærgaard Poulsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  314. Evaluation Capacity Building - vejen til "En styrket indsats for elever i læsevanskeligheder"?

    Hanne Mette Pagh Kristensen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  315. Folkeskolelæreres oplevelse af organisatoriske forandringsprocesser

    Tobias Zimling Kristiansen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  316. Hvordan giver faglige informationspakker anledning til refleksion hos praktiserende læger?

    Karen Bernhard Pedersen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  317. Innovationskompetencer hos sygeplejerskestuderende-en case om et online fremtidsværksted

    Cecilie Dahl Rogge

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  318. Læring og samarbejde

    Michaela Lehmann

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  319. Mentor / mentee funktionen i klinisk praksis: Faktorer der har betydning for oplæringen samt integrationen i arbejdsfællesskabet, således at mentor / mentee ordningen kan fungere optimalt?

    Annette Tiedemann, Anita Rüsselbæk Sørensen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  320. Når ledere udvikler ledere: Et læringsteoretisk blik på et praksisnært ledertalentudviklingsforløb på Aarhus Universitetshospital

    Helle Pedersen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  321. Organisatorisk Autenticitet, en model for fremtidens organisationer

    Sandra Bang-Schnack, Camilla Ottesen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  322. Udvikling af socialfaglig praksis gennem refleksion i aktionsforskning

    Elsebeth Helgesen, Anne Louise Slyngborg Kronborg

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  323. UDVIKLINGEN AF EN GENERISK PROGRAMTEORI FOR STYRKELSEN AF FEEDBACKKULTURER

    Danni Liljekrans

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  324. Værdier med medmenneskelig indsigt og forståelse

    Charlotte Palm Mørch

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  325. Dannelse af det visuelle talent

    Iben Lindebjerg

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  326. Kulturlig Sundhed

    Anne Marie Kristensen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  327. Ledelse af arbejdspladslæring i Beredskabsstyrelsen

    Mads Blaabjerg Nielsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  328. Ledelse af teamlæringsniveau

    Svend Bramer Sørensen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  329. Ledelse af tværprofessionelt teamsamarbejde

    Kirsten Thuesen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  330. Magt, mulighed og massage af folkekirkens vilkårsrum for samskabelse

    Annette Brounbjerg Bennedsgaard

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  331. Meningsskabende kompetenceudvikling for lægesekretærer på Sygehus Lillebælt

    Betina Clausen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  332. Patienten fra data til co-designer

    Ellen Jensen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  333. Refleksionskultur - kultur for refleksion

    Lene Raaby Andersen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  334. Samskabelse på Tønder Kulturskole

    Henrik Kattrup Dam

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  335. Det Organisatoriske Spil - Et kompleksitetsteoretisk blik på offentlig ledelse i Danmark

    Thomas Albæk Jakobsen, Astrid Christensen Witt

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  336. Hvordan oplever nyuddannede sygeplejersker læringsbetingelser og læring i et konkret introduktionsforløb på en hospitalsafdeling og hvordan kan det bidrage til udvikling af deres fagidentitet? Hvordan oplever nyuddannede sygeplejersker læringsbetingelser og læring i et konkret introduktionsforløb på en hospitalsafdeling og hvordan kan det bidrage til udvikling af deres fagidentitet?

    Tove Dahl Pedersen, Tanja Holm

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  337. Kommunikation efterlyses

    Vibeke Vestergaard

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  338. Kreative Læreprocesser på Social- og Sundhedsskolen

    Mette Bommersholdt

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  339. Kvalitetsperspektiver på praktikken i radiografuddannelsen: En hermeneutisk undersøgelse af hvad praktikkens bidrag er til kvalitet i radiografuddannelsen og hvad kvaliteten i praktikken betyder for studerendes læring.

    Lisa Bech Myhre Birkmose

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  340. Læringsdialoger: Læringsrefleksioner mellem undervisere, studerende og organisationer på Akademiuddannelser.

    Flemming Ulrich Østergaard

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  341. Relationers betydning i SOSU- kontekst

    Tenna Lykke Lapertis

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  342. Den nyuddannede sygeplejerskes læring i praksis og professionsidentitetens betydning for læring

    Malene Bruun Jensen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  343. Evaluering af et ledertalentudviklingsforløb i en dansk kommune: ditto

    Herdis Povlsgaard, Jette Mai Aggerbeck

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  344. Forstyrrelser i det fagprofessionelle rum

    René Baltzer Guldbrandsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  345. Fra politisk vision til operationel handling - et casestudie i implementering af Tidlig Opsporing - Trivselsskema i Københavns Kommune

    Karina Fried

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  346. masterprojekt i Læreprocesser med specialisering i Ledelse og Organisationspsykologi

    Ane Bender Justesen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  347. Min egen behandling - Om inddragelse af socialt udsatte unge i deres egen behandling

    Kræn Ahrensbach

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  348. Tredje generation af medarbejderudviklingssamtalen: En aktionsforskningsinspireret undersøgelse af bevægelsen fra en 2. generation til en 3. generation af MUS – Medarbejder Udviklings Samtaler.

    Lone Skibsted Frejo

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  349. "Det her er en læringsseance for alle". Den kliniske vejleders uddannelsesopgave i den primære sundhedssektor

    Anja Toft Ingwersen, Joan Olesen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  350. Evalueringspraksis og evalueringsanvendelse: Undersøgelse af en kommunes evalueringspraksis på området for børns sproglige færdigheder

    Mette Sejbjerg Andersen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  351. Implementering af politiske tiltag med fokus på samskabelse og lokale forhold

    Mikkel Vest Stephansen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  352. Innovation i praksis - på UC SYD

    Britt Malkiel Nielsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  353. Professionel med hjertet - Kunsten at være ramt og berørt

    Susanne Aas Pedersen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  354. Transferoptimering i forbindelse med kursusaktivitet under speciallægeuddannelsen

    Anja Kirstein

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  355. Vejledning og ledelse - to alen af et stykke, ledelsesontologi som organisatorisk læring

    Gitte Scheuer Andersen, Tine Simone Olesen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  356. Datainformeret læringsledelse af et alment gymnasium

    Martin Hove Jensen, Bo Hove

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  357. Data, meningsskabelse og lærerprofessionalitet

    Dorthe Aabjerg Munk, Helle Nørgaard Pedersen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  358. Distriktsskolelederen som læringsleder

    Peter Haldor Hansen, Dorthe Baun

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  359. Hvordan lykkes lederne kommunikativt med at skabe grobund for organisatorisk målopnåelse i en hverdag med mange modsatrettede krav?

    Linda Sæderup, Mette Mønster Westergaard

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  360. Kunsten at skrælle en æblesin: Et speciale om at overskride dualiteter og håndtere et mer-for-mindre paradoks

    Mette Karmark Venderby, Lise Knud Jensen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  361. Kunst og kontant : kunstneriske kreative processer, kapitalforvaltning og ledelsesmæssige perspektiver

    Niels Christian Bjørn Jensen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  362. Ledelse gennem pædagogiske vejledere i skolen

    Bjørn Visborg, Linda Visborg

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  363. Med psykologen bag rettet og professionen som GPS - på psykiatriens motorvej: Et teoretisk og empirisk baseret masterprojekt om psykologfaglige ledelseskompetencer - i relation til fagspecialisters indre motivation i en ydre styret psykiatri

    Trine Strands

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  364. Meningsforhandling om kvalitet

    Charlotte Laubek

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  365. Noget at have det i - om at kaste anker

    Helle Larsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  366. Samarbejde mellem uddannelsesinstitutionen og klinikken i sygeplejeuddannelsen: En undersøgelse med fokus på forestillinger om læreprocesser og hvilke faktorer, der har betydning for samarbejdet mellem uddannelsesinstitutionen og klinikken i sygeplejeuddannelsen.

    Jannie Aarslev Glanz

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  367. Forsideikon_Datainformeret_ledelse_af_l_reres_kompetenceudvikling.jpg

    Datainformeret ledelse af læreres kompetenceudvikling

    Frans Hjorth Hammer, Henrik Stockfleth Olsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  368. De 1000 fællesskabers land: Distribueret ledelse i en dansk kommunal kontekst

    Lykke Kolby Stengaard, Dorte Bundegaard Mikkelsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  369. Feedback og selvevaluering: på et gymnasium - set i lyset af John Hatties "Sy´nlig læring"

    Dora Ingeborg Leegaard

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  370. Ledelse i folkeskolen: Hvad betyder udmøntningen af Lov 409 for ledelsespraksis i folkeskolen?

    Mie Døvling Andersen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  371. Leder- og ledelsesudvikling en fælles kurs

    Sanne Pia Kaarslev Dam, Metukwa Rosa Lind

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  372. Undersøgelse af mulighed for brug af innovativ evaluering i elfaggruppen på Aarhus Maskinmesterskole

    Christian Moesgaard

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  373. ”Det har jeg lært…i børnehaven, og min mor har også lært det!”

    Betina Byriell Larsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  374. Det jordemoderfaglige skøn: Det jordemoderfaglige skøn i praksisudøvelse baseret på faglige retningslinjer

    Gitte Bjørnlund

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  375. Et aktionsforskningsprojekt om vejledning af social- og sundhedshjælprere i praktik

    Inge Henriette Almvig, Bente Melgaard Rubow

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  376. Leder og forsker i egen organisation

    Camilla Havsteen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  377. Undervisning i Innovation / innovation i undervisning

    John Hansen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  378. Diskursiv opmærksomhed som metode i uddannelsesudvikling

    Peter Herman Gandrup

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  379. Hvad fremmer og hæmmer udvikling af praksisfællesskaber i løs koblet organisation

    Niels Ravnsbæk Bruun, Solveig Gram

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  380. Hvad kan leders syn på ledelse sige om organisationers muligheder for at imødekomme fremtidens krav og udfordringer

    Carsten Ewertsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  381. Hvad tænker ejerledere om brugen af konsulenter?

    Finn Nielsen, Birger Søndergaard Pedersen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  382. Ledelse af synlig faglighed

    Inge Muusmann

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  383. Man skal kunne sit kram: Om tværprofessionelt samarbejde, erhvervs-og professionsidentitet

    Camilla Olsen, Lene Milling Wadstrøm

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  384. Mellemværedendet som virkekraft for forandringsprocessen : Det handler om at turde gå på loftet

    Ulla Sparholt

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  385. Organisatorisk Coaching : - at muliggøre navigation i kaos

    Ole Tophøj Bork

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  386. Balancer på en knivsæg - hvordan skal selvledende medarbejdere ledes? Samledelse - på vej mod en ny forståelse

    Mira Tonsgaard Hollænder

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  387. Coaching af Læger

    Lydia de Lasson, Tommy Midtgaard, Michael Beha

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  388. En kvalitativ undersøgelse af indsatslederens beslutningsgrundlag

    Martin Kondrup Knudsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  389. Favntag med diskursanalysestrategier

    Helle Hartvig Hansen, Lone Johansen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  390. Kreativitet i den offentlig sektor - en mosaik af nuancer

    Vivian Anditsch, Aase Kock, Joan lindskov

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  391. Ledelse - nu og i fremtiden: En kvantitativ og empirisk undersøgelse af Leadership Pipeline som ledelsesmodel i det offentlige sygehusvæsen.

    Hanne Hartmann

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  392. Læring i netværk og partnerskaber

    Jesper Frank Carstens

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  393. "Man burde lige kigge hinanden i øjnene og sige tak for i dag": Om læring af psykisk arbejdsmiljø i en folkekirkelig kontekst

    Lone Oest Olesen, Hans Old Jensen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  394. Når teknologi og nye færdigheder møder praksis

    Karen Tambo Christiansen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  395. Systemisk coaching og transformativ læring: en analyse af relationen mellem systemisk coaching og transformativ læring i et læringsforløb

    Mie Merete Rasmussen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  396. Videokonfrontation og coaching som hjælp til refleksion

    Annette Jakobsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  397. Den anerkendende idrætsforening

    Kenneth Kruse Larsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  398. En kvantitativ undersøgelse af de sundhedsprofessionelles tidlige erfaringer med Den Danske Kvalitetsmodel i et læringsteoretisk perspektiv

    Marianne Svejstrup, Dorthe Trabjerg

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  399. Entreprenurskab i København

    Rasmus Petrussen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  400. Nød lærer.....

    Ann Vestergaard

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  401. Skal MUS på MUSeum? Eller kan et fornyet MUS koncept anvendes til at udvikle relationelle kompetencer i en organisation?

    Jørgen Kronborg

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  402. When soccer is more than just a sport

    Rasmus Petrussen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  403. 2. semesterprojekt111: teams

    kenneth larsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  404. At blive en anæstesisygeplejerske

    Hans Erik Steiner-Johnsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  405. forside.JPG

    At lære af den ankommende fremtid : Teori U anvendt som procesmodel for pædagogisk innovation

    Susanne Kaatmann

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  406. Forventninger og forstyrrelser – Udvikling af relationskompetence hos lærere

    Lisbeth Alnor Christensen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  407. Kan der ske læring i et professionelt team, hvis samarbejdet er struktureret?

    Bente Sloth, Susanne Friis Søndergaard

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  408. Kompetence på tværs: Udvikling af tværfaglige samarbejdskompetencer under uddannelse til fag og profession i sundhedsvæsenet. En undersøgelse i social - og sundhedsassistentuddannelsen og jordemoderuddannelsen

    birgitte kvist, else marie majlund mikkelsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  409. Læring i dialog

    Anette Lindegaard Kjær

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  410. Organisatorisk coaching: En analyse af sammenhængen mellem organisatorisk læring og coaching

    John Møldrup

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  411. SORT SOL

    Kirsten Pedersen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  412. Sprogspillenes betydning i organisationers samarbejde i sammenhængende patientforløb

    Maryann Norup Nielsen, Birthe Ørndrup

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  413. Transfer: Fra uddannelsesforløb til praksis

    Rikke Bisgaard

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  414. Betydningen af fælles refleksion i sygeplejen

    Vibeke Engell-Sørensen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  415. Coaching og refleksion

    Jesper Lind Madsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  416. Daglige Vejlederes oplevelse af deres arbejdspraksis - et vidensperspektiv

    Birgith Conny Kæseler, Annika Yding

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  417. Evalueringskultur: Projekt vedrørende skabelse af en integreret AMU evalueringskultur og oprettelse af et AMU evalueringsambassadørkorps ved Efter- og Videreuddannelsesdivisionen ved VIA University College

    Keld Bo Nielsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  418. Hvem leder forandringsledelse? Et studie af meningsskabelse i organisatoriske forandringer

    Christina Laugesen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  419. Hvordan er den mest attraktive arbejdsplads? - rejsen fra vision til virkelighed

    Burkhard Winski

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  420. Hvordan er den mest attraktive arbejdsplads? - rejsen fra vision til virkelighed

    Burkhard Winski

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  421. Læring og læreprocesser i medarbejderudviklingssamtalen mellem leder og medarbejder med afsæt i systemisk tænkning

    Marianne Østergaard Nielsen, Tine Meyer

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  422. Peter Senges discipliner i Den lærende Organisation som afsæt for organisatorisk udvikling

    Lars Hedelund

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  423. Praksisfællesskaber og Neuropædagogik

    Micjael Juhl Nielsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  424. Udviklingsarbejde i folkeskolen

    Pernille Hovaldt

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  425. Vidensformer i Pædagogisk arbejde

    Elisabeth Tang Cramer

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  426. Anerkendende Didaktik

    Helle Vilain Ditlev

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  427. Den coachende leder: i et systemisk perspektiv

    Rikke Leander

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  428. Medarbejderinddragelse, identitetsskabelse og læring i en forandringsproces: - et casestudie

    Leif Ravn

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  429. Tværfagligt samarbejde - "..for ellers hænger det ikke sammen.."

    Lone Kolbæk

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  430. Evaluering og kvalitetsudvikling i klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen: - at evaluere er at gøre noget vigtigt

    Bente Faurby Pedersen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  431. Interkulturel forståelse og empowerment: blandt ældre med anden etnisk baggrund

    Birgit Søndergaard Riisberg, Karen Plesner Christensen, Karen Marie Odgaard Lund

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  432. "Betyder medarbejderdeltagelse overhovedet noget for læreprocessen?"

    Dina Due Yde

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  433. Innovativ Arbejdspladslæring

    Mona Rosenørn Engel, Susanne Holm

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  434. Medicinprofilen

    Lotte Pedersen, Birgitte Drewes

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  435. Regnskab & Support i FOKUS

    Ulla Salling

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  436. Udfoldet læring mellem kontekster

    Peter Rosenberg

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  437. Master i IT med specialisering i Organisation (MIT) (Efter- og videreuddannelse)

  438. It-lederen i praksis - et team bliver til

    Per Bjørnholt

    Master i IT med specialisering i Organisation (MIT) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  439. Skygge IT - skal det ud i lyset?

    Stinus Svarrer Stoumann Hoeks

    Master i IT med specialisering i Organisation (MIT) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  440. Innovation via co-creation: _

    Hans Christian Bentsen Jørgensen

    Master i IT med specialisering i Organisation (MIT) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  441. Electronic Documents and Records Management Systems som værktøj til vidensdeling mellem medarbejdere i en organisation

    Lone Smith Jespersen

    Master i IT med specialisering i Organisation (MIT) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  442. IT projektporteføljestyring i Herning Kommune: Udvælgelse og beslutning af IT- og digitaliseringsprojekter

    Kim Nielsen Ranch

    Master i IT med specialisering i Organisation (MIT) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  443. Master i Informationsteknologi, Softwarekonstruktion (Efter- og videreuddannelse)

  444. Anvendelse Af Burndown Chart i Softwareudviklings Scrum Of Scrum Teams

    James Collin Hansen

    Master i Informationsteknologi, Softwarekonstruktion (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  445. Master i Informations- og kommunikationsteknologier (Efter- og videreuddannelse)

  446. ASVS som fundament for IT-sikkerheds awareness

    Torben Krogh Johansen

    Master i Informations- og kommunikationsteknologier (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  447. Master i Informationsforvaltning (Efter- og videreuddannelse)

  448. De danske stadsarkivers anvendelse af Facebook

    Mike Mathiasen, Steffen Ulstrup Jensen

    Master i Informationsforvaltning (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  449. Udfordringer med records management og retention i iværksættervirksomhed

    Martin Schaumburg-Müller

    Master i Informationsforvaltning (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  450. Analyse af kommunale arkivaliers tilgængelighed

    Heidi Gunner Pfeffer, Andreas Christian Adam Jon Bille Brahe

    Master i Informationsforvaltning (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  451. Governance, informationsteknologi og kultur hos en offentlig myndighed: Strategiske og organisatoriske overvejelser og kvalificering af data i Haderslev Kommune

    Anders Hell Hansen

    Master i Informationsforvaltning (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  452. Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse)

  453. På vej mod en ordblindevenlig erhversuddannelse

    Jesper Hvenegaard Bak, Mette Fogtmann Johannson

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  454. 20163172 Henrik Ulsøe - Masterprojekt Extended Realty - Træning og undervisning Juni 2021

    Henrik Ulsøe

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  455. Akademisk socialisering og aktiv videobaseret læring: Tradition og fornyelse, Innovation og læring på et humanistisk fag - fra Humboldske traditioner til innovativ og videnskonstruerende læring på Klassiske Studier, Aarhus Universitet med udgangspunkt i aktiv videobaseret læring

    Jacob Kruse, Helene Blinkenberg Hastrup, Kasper Egel Andersen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  456. VR-teknologien som læringsressource i de merkantile uddannelser

    Mette Kronborg Laursen, Jette Baand Christensen, Helgi Rafn Hallsson-Elhauge

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  457. Didaktiske designprincipper til hybride professionelle læringsfælleskaber - Når digitale teknologier udvider lærernes teamsamarbejde

    Erik Dahl Thinggaard Leschly, Thomas Bork Kjelgaard, Anne Veiergang

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  458. Anvendelse af data om praksis i praksis

    Peter Tom Eybye Nordestgaard, Lars Nellemann

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  459. Empowerment af undervisere til fremtidens undervisningsrum

    Camilla Lundbye Castle, Teresa Pia Andersen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  460. IKT-teknologi som kompetenceværktøj til praksisundervisning.

    Jesper Meincke Hansen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  461. PLC og det 21. århundredes kompetencer

    Rikke Lübæch Christensen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  462. Ejerskab og læringsstrategier med visuel programmering som tredje sprog

    Ture Reimer-Mattesen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  463. Et didaktisk design til styrkelse af digitale kompetencer hos de lærerstuderende på læreruddannelsen

    Steen Juhl Møller, Troels Gannerup Christensen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  464. Hvorfor skal eleverne programmere i folkeskolen?

    Anita Lykke Clemmensen, Anja Emilie Madsen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  465. Sygeplejersken som bruger af webbaseret patientinformation. - Et casestudie af sygeplejerskernes bevæggrunde for ikke at bruge webbaseret information til indlagte ortopædkirurgiske patienter.

    Henriette Djurhuus Appelt

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  466. INNOVATIONSKOMPETENCER I UNDERVISNINGEN - Digital multimodal produktion: Digital multimodal produktion

    Henrik Møller Mogensen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  467. Kursistaktivitet i fjernundervisningen

    Sidsel Ørskov Pedersen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  468. Kursistaktivitet i fjernundervisningen

    Sidsel Ørskov Pedersen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  469. Ledelsesudfordringer ved indførelsen af digitalt understøttet undervisning og uddannelse: Analyse fra et distribueret perspektiv af ledelsesudfordringer forbundet med indførelsen af digitalt understøttet undervisning og uddannelse på Institut for Ledelse og Forvaltning, Metropol

    Anders Sandborg Nielsen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  470. Interaktionsdesign i en rehabiliteringskontekst

    Pia Skouboe Høgh, Pernille Missel

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  471. Kreativ vidensanvendelse og innovation i udviklingsprocesser: Refleksion, videndeling og faglig udvikling i faggrupper i gymnasiet

    Eva Sjælland, Sune Christian Weile

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  472. License2Learn

    Anne-Christine Rasmussen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  473. Hvordan kan det danske og norske Forsvar forbedre organisationens evne til at opsamle, integrere og dele den viden, som genereres af personellet

    Steffen Møller, Lars Sander Kristiansen, Geir Isaksen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  474. INNOVATOR – En konceptuel model til innovation

    Jeppe Michael Egendal, Heidi Kølle Andersen, Carsten Jørgensen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  475. Sociale medier og demokratisk dannelse i skolen

    Kristian Brønd, Jørgen Juel Kristiansen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  476. Didaktisk design til videokonferencen: En prototype til en ny måde at tilrettelægge undervisning og læring på i Politiet udviklet gennem Design-Based Research og Blended Learning

    Per-Martin Petersen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  477. Kemi 2.0. It-baseret og almendannende kemi på stx

    Anne Boie Johannesson

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  478. Virtuelt valgfag i entreprenørskab: - Et aktionseksperiment

    Karen Meldgaard Fritzbøger

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  479. Ciquax: - et virtuelt læringsmiljø

    steffen krøyer

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  480. Historie 2.0

    Lars Arnov, Steen Schjødt Christensen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  481. millogo.png

    Identitet, relation og læring for 16-18 årige på ungdomsuddannelserne: -

    Anna-Christa Bjerg

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  482. millogo.png

    Identitet, relation og læring for 16-18 årige på ungdomsuddannelserne

    Anna-Christa Bjerg

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  483. Implementering af en pædagogisk fælles praksis i folkeskolen

    Christina Alaelua, Stig Elttør

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  484. Læring- og videndelingsportal

    Helena Lynggaard

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  485. Lærings- og videndelingsportal

    Helena Lynggaard

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  486. Remediering af AMU-kursus til afvikling i åbent værksted: Et e-kursus som multimodalt didaktisk design til e-læring

    Jørgen K. Munk

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  487. Finding the balance between too little and too much: How can internetbased social media such as Facebook contribute to increase student commitment in the learning process

    Anders Breinholt Sørensen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  488. Hjerte-lungeredning i IKT støttet læringsrum

    lars hansen, jørn fryd, Vibeke Flytkjær

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  489. Implementering af Computer Supported Collaborative Learning - i et multiprofessionelt uddannelsesforløb

    Maja Hansen, Vibe A. Jelsbak, Kristian Johnsen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  490. Integration of ICT in primary school: Knowledge sharing i learning organisations

    Henrik Søren Hansen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  491. Med Skolen I Skyen

    Susanne Hvidtfeldt, Jacob Elholm, Mads-Peter Galtt

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  492. Virtuelt Personligt Læringsmiljø (PLM) til mennesker i rehabilitering

    Ragnhild Engen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  493. Et fag – fire lærere: IKT og naturvidenskabeligt grundforløb

    Michael Høst Kristensen, Nino Kofoed Romanini

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  494. IT-værktøjernes mangfoldighed: En undersøgelse af anvendelse af IT-værktøjer og af vidensdeling i et revisionsfirma

    Anne Fritzen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  495. Metode til udvikling af en IT-platform til undervisning: - et IT-baseret pædagogisk kvantespring på Agri College Aalborg

    Tina Grønborg

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  496. VIDENSDELING BLANDT LÆRERNE PÅ KØBENHAVNS ERHVERVSAKADEMI GENNEM ANVENDELSE AF EN WIKI

    Annette Korsgaard Johansen, Frank Bechmann Mathiassen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  497. Workshoppen - et IKT-kompetenceløft til lærere i folkeskolen

    Anders Fehrmann, Allan Madsen, Line Skov Hansen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  498. Face-to-face

    Michael Jungfalk, Svend Rossen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  499. Kompetenceudvikling af undervisere på SDU indenfor e-læring

    Inger-Marie Falgren Christensen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  500. Kulturændring kræver kulturforståelse

    Bente Kirketerp

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  501. Lektorweb - En portal til videndeling i fremtiden: Videndeling

    Holger Pedersen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  502. Læring i Jyske bank

    Morten Ploug, Suzanne Petersen, Anders Lindskjold

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  503. Læringsplatformens rolle i det almene gymnasium: en analyse af læringspotentialet i skolens digitale platform

    Eva Katballe

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  504. Det ny musikbibliotek

    Georgios Skouros

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  505. Digitale lærerportfolier på gymnasieskolen i Grønland

    Christine Stampe Frøsig

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  506. Interaktionsdesign: Grundlæggende CNC-teknik som e-læring til træindustrien

    Troels Myken, Eddie Buchhave

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  507. Videreuddannelse af radiografer: med særlig fokus på didaktik og læringsstile

    Lene Gerberg, Ole Verner Olsen, Lars Hvid

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  508. Mødet og Mediet

    Rasmus Forman

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  509. E-læring og ledelse

    Henrik Wisbech

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  510. Forslag til videreudvikling af uddannelsesbogen i Elevplan

    Jens Rohleder

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  511. Planlægning af Det Digitale Byggeris implementering i Bygningskonstruktøruddannelsen på ErhvervsAkademiet i Odense

    Tom Frostgaard

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  512. Samarbejde om miljøinformation

    Peter Thers-Nielsen, Lars Linnemann

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  513. Deltagelsens vilkår

    Dorthe Kingo Thruelsen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  514. Den IKT-medieret Portfolio

    Thomas Graeser Kramp

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  515. Design af en Virtuel Projektportfolio

    Svend Erik Thomsen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  516. Designelementer for et virtuelt læringsmiljø til Ingeniørhøjskolen i Århus

    Michael Winther, Aage Birkkjær Lauritsen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  517. Fra lærer til lærer ...

    Birgitte Faber, Lise Witfeldt

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  518. IKT-medieret videndeling - Bidrag til udvikliong af et begrebsapparat

    Lisa Bach Andersen, Anne-Christine Østergaard

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  519. IKT og Organisatorisk læring - med magtens blik

    Bente Schmidt Nielsen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  520. Kvalifikationer, kompetencer og kreativitet i IKT-medieret undervisning

    Lis Toft Andersen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  521. Lederuddannelse i Grønland

    Hans Broe

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  522. Læreruddannelsen mellem Grundtvig og Gates

    Jens Aage Poulsen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  523. Organisationers anvendelse af asynkrone kommunikationsfora til problemløsning

    Belinda Eriksen, Peter Trolle Jakobsen, Jan Olsen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 Næste