Søg efter studenterprojekter

Autonom Dagrenovation

Tarek Mohamad Adib Zeiter, Line Ude Richelsen, Frederik Baun Skovgaard Kjeldsen, Martin Doormann Møller, Jonas Eggert Matzen

Maskinteknik, Diplomingeniør, (Diplomuddannelse) 1. semester, 2019

Bachelorprojekt Oplevelse af sammenhæng i ressourceforløb

Anne Thorup Nielsen, Betina Larsen, Elisabeth Stage Heier

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2019

Børn der vokser op i Familier præget af alkoholmisbrug: Børn i familier præget af alkoholmisbrug

Gitte Marianne Sunstrup, Pia Lytzau Horndal

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2009

Børneinddragelse - barnet som informant eller aktør? En kvalitativ undersøgelse af inddragelse af udsatte børn i det sociale arbejde

Stine Brøndum Christensen, Lærke Astrid Nielsen, Melissa Kjær Pedersen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2018

Børnesamtalen – Er det en udfordring at tale med børn?

Pernille Elisabeth Quist Hjortshøj

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2017

De Hjemvendte

Rasmus Greve Andreasen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2017

Den helhedsorienteret indsats for dobbeltdiagnosticerede borgere i det tværsektorielle samarbejde

Rikke Hørby Stoklund, Line Linde Hansen, Line Emilie Madsen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2020

Det tværfaglige samarbejdes bidrag til inklusion af unge lovbrydere med særlig fokus på kommunikationen: Kriminalitet bland unge

Aida Pehadzic

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2013

Digitaliserings mulighedsrum: Model 12 - Socialt arbejde - videnbasering og udvikling

Charlotte Borup Jensen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2015

Dobbeltdiagnosticerede borgeres møde med den offentlige sektor - En kvalitativ undersøgelse af to tidligere dobbeltdiagnosticerede borgeres oplevelse af misbrugsbehandlingen og behandlingspsykiatriens tværsektorielle samarbejde

Maja Bangsgaard Møller, Frederikke Juul Thorup

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2019

Effektanalyse af distributionsnetværk med integration af fremtidens el-termiske belastninger

Mikael Kieffer Sørensen

Bæredygtig energiteknik, Diplomingeniør, (Diplomuddannelse) 7. semester, 2013

En fænomenlogisk og socialkonstruktivistisk analyse af ”det gode liv” for hjemløse borgere i Danmark.

Andreas Lysdal Nielsen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2014

En gang kriminel, altid kriminel? – en kvalitativ undersøgelse af recidiverende unge kriminelle

Lasse Fynbo Jensen, Christina Thorsen Bager, Martin Ingvorsen, Patrick Rosenkrantz Sørensen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2017

En kvalitativ undersøgelse af brugen af private socialrådgivere

Cecilia Vad Christensen, Jakob Hedegaard Kristiansen, Camilla Thomsen, Lotte Annli Errebo Pedersen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2021

Et projekt om socialrådgiverens udfordringer med de komplekse lovgivninger, vedrørende prostitution.

Rebekka Harritz Blok, Camilla Mørk Kristiansen, Sofie Mosgaard

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2019

Fattige børnefamilier i Danmark: En kvalitativ undersøgelse af socialrådgiveres arbejde med fattigdom hos udsatte børn i Børne- og Familieforvaltningen

Julie Borregaard Stride, Anne Katrine Haagensen, Charlotte Løndal Jensen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2020

Forebyggelse af unges forbrug af hash

Anne Geeta Lesner Jakobsen, Josephine Kjær Glinvad

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2016

Fra indsat til udsat

Michelle Run Brøndum Jensen, Maria Ubbesen Nielsen, Pia Christin Clausen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2018

Førtidspension til psykisk udviklingshæmmede

Rikke Friis, Sidsel Bille

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2015

Gruppe 66 - Inklusion - Anerkendelse og stigmatisering i forbindelse med ADHD

Anne-Marie Helenius Christensen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2015

Gruppe 8 - Udsatte Grønlændere i Aalborg Kommune

Kaspar Friis Nielsen, B Narvinydevi Ravishangar, Christine Hollerup Gade

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2015

Grænseflader i det tværgående samarbejde

Maria Haslund Jensen, Louise Lyth, Kirstine Aaen Springborg

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2014

Handlingsmæssigt råderum i et spændingsfelt

Susanne Vive, Heidi Molsen Larsen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2017

Helhedsorienteret indsats for dagpengeberettigede sygemeldte borgere

Jesper Eriksen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2015

Helhedssyn i praksis - En kvalitativ undersøgelse af helhedssyn og heraf afledte etiske dilemmaer

Charlotte Nissen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2018

Helhedssyn i praksis - En kvalitativ undersøgelse af praktiseringen af helhedssyn og heraf afledte etiske dilemmaer

Heidi Zeuthen Bruun, Andreas Kusk Hundahl

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2018

Hjemløse med misbrug og sindslidelse

Lars Evald Abildgaard

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2015

Hvordan bliver der plads til mig? En fænomenologisk undersøgelse af rådgivningsmulighederne til stofmisbrugernes sociale integration

Pernille Lundsgaard, Nina Lunn Krogh Knudsen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2009

Inddragelse af børn og unge i socialt arbejde – En kvalitativ og teoretisk undersøgelse af hvilken betydning manglende inddragelse i anbringelsesprocessen kan have for unge

Julie Kirstine Christensen, Amela Jasarevic

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2017

Integration af uledsagede mindreårige asylansøger: Integrationsområdet

Farhan Nuur Mohamed

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2015

Integration i den danske folkeskole : en undersøgelse af det socia-le arbejdes betydning for integration i folkeskolen

Ibrahim Riad Saleh, Elin Poulsen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2016

Integrations forståelser

Hans Ngui Dissing, Alexander Riis Dunnigan, Sezar Memedov, Mohamad Agha, Kristian Berg Nielsen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2015

Kommunikation på sygedagpenge området

Mette Malling Jensen, Eva Andreasen, Louise Bjerg Thomsen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2020

Kulturforskel i socialt arbejde: sagsbehandling af etniske minoritetsgrupper

Karolina H. Jensen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2009

Misbrug og social indsats i Aalborg kommune – med fokus på grønlænderes manglende gennemførsel af behandling

Lise Aastrøm Uggerhøj, Lise Kirstine Sørensen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2017

Modul 12

Farhan Nuur Mohamed

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2015

Modul 12 opgave: Unges forbrug af hash og forebyggelse heraf

Anne Geeta Lesner Jakobsen, Josephine Kjær Glinvad

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2015

Modul 12 - Socialt arbejde - Vidensbasering og udvikling: Tværprofessionelt samarbejde på tværs af ptofessioner

Malene Vendelbo Nielsen, Christina Brix Jensen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2015

Motivationsarbejde og kulturelle barrierer

Dorte Rahr Hylleberg

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2018

Mødet mellem sagsbehandlere, borgere og bisiddere - En kvalitativ undersøgelse af bisidderens indflydelse under mødet

Julie Guldbæk Kristensen, Sofie Linding Ramsing

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2021

Mødre på stoffer

Maria Cecilia Harthin Andersen, Tanni Vindstrup Pedersen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2018

Omsorgssvigt

Martha Madsen, Charlotte Vesterholt, Lone Poulsen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2009

Opstartsregulering af pumper

Pia Christina Kiersgaard

Bæredygtig energiteknik, Diplomingeniør, (Diplomuddannelse) 7. semester, 2014

Pas godt på mig - Mor! En Undersøgelse af det socialfaglige arbejde i Baggrundsteamet

Maria Klinkby Glerup, Pernille Thor Hansen, Britta Henriksen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2009

Physical Layer measurements in 3GPP LTE

Rasmus Birkelund Nielsen, Mauritio Birk Georg Musil Nielsen

Elektronik og Elektroteknik, Diplomingeniør, (Diplomuddannelse) 7. semester, 2012

Relationelle udfordringer og stigmatisering som følge af diagnosen ADHD

Sonja Farina

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2015

Resocialisering versus prisonisering

Claus Thygesen, Janne Byrdal Holm Jensen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2016

Social faglige udfordringer på beskæftigelsesområdet

Camilla Will Jørgensen, Malene Kristine Jensen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2017

Socialrådgiverens handlemuligheder i arbejdet med gravide med et rusmiddelforbrug

Julie Zacho Olesen, Naja Holme Laursen, Lis Kaspersen, Enisa Boric

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2017

Socialrådgiverens rolle i praksis

Tinna Gammelgaard

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2017

Socialrådgivernes faglighed på kontanthjælpsområdet

Mikkel Kragh Ellefsen, Sarah Høier Christensen, Sabrina Rossen, Dorte Dronninglund Sørensen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2018

Socialrådgivernes handlemuligheder i forhold til borgere sygemeldt grundet arbejdsrelateret stress

Nanna Stange, Linda Nabiha Ali Youssef Sommer Hansen, Rikke Nørgaard Gustafsen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2016

Sygedagpengelovens visitationsmodel

Maiken Bostrup, Lisa Damsgaard Nielsen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2016

Sygedagpengesager fra socialrådgiverens perspektiv

Kristina Eudine Frandsen, Maiken Marie Nielsen, Kamilla Baand Nielsen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2017

Uddannelsespålæg en gevinst for samfundet?

Marc Bøgh, Anders Vestergård Thomsen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2016

Undersøgelse af renseeffekten af Stokbæk okkersø

Emil Eg Møller, Rikke Nørregaard Hansen

Kemi og Bioteknologi, Diplomingeniør, (Diplomuddannelse) 7. semester, 2020

Unge udsatte i det senmoderne samfund

Astrid Jung Berg Bendtsen, Berit Neye Christensen, Rikke Christensen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2017

Virker indsatserne for de forsikrede ledige i jobcentrene?

Susanne Vangsgaard Christensen, Mette Rydder Nielsen

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2017

Voksenudredningsmetoden - En integreret socialfaglig metode i relation til begrebet krydspres

Catherine Lykke Lind, Brigitta Kinga Ciocarlan, Lasse Staun Brask, Pernille Hjorth

Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2017

Adoption uden Samtykke: Et Casestudie

Helle Charlotte Veistrup, Gitte Jonna Thorsen, Jens Christian Lund, Mette Ploug Nielsen

Master i Udsatte Børn og Unge (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2016

Aktionsforskning med fokus på proceslæring udfra ungefaglig undersøgelse som følge af lov om bekæmpelse af ungdomskriminalitet

Dorthe Lund Holm Hansen

Master i Udsatte Børn og Unge (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2019

Analyse af kommunale arkivaliers tilgængelighed

Heidi Gunner Pfeffer, Andreas Christian Adam Jon Bille Brahe

Master i Informationsforvaltning and Records Management (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Analyse af netværk omkring patientforløb

Jan Kjærsgaard, Lis Bjerregaard Riahi

Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Analyse af trængselsreducerende tiltag med fokus på variable hastighedstavler

Annette Brok Nielsen, Christian Nørregård Potter, Mark Tholstrup

Veje og Trafik, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

Anerkendende Didaktik

Helle Vilain Ditlev

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

An ICT-facilitated didactic concept for inclusion of children with ADHD in primary and secondary education

Henrik Grum, Hanne Andersen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

Antologi om konstruktioner og samarbejde i mødet mellem mennesker og teknologi

Esben Hedegaard Thomsen, Annette Berg Borup, Lene Juhl Friedrichsen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Anvendelse af data om praksis i praksis

Peter Tom Eybye Nordestgaard, Lars Nellemann

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Anvendelse af informationsdesign i den elektroniske patientjournal

Henning Skov, Rikke Kjær Hogrebe

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2008

A qualitative innovation of digital healthcare for remote-monitoring pacemaker patients

Sarah Dina Blomquist, Julie Højris Petersen

Teknoantropologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

Arbejdstidsaftaler

Niels Yde

Master of Public Governance (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2014

At blive en anæstesisygeplejerske

Hans Erik Steiner-Johnsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

At lide i stilhed: Den yngre kvinde med Lichen Sclerosus og hvordan sygdommen påvirker hendes sex-/og samliv samt body image

Rikke Juel Lolk

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

At lære af den ankommende fremtid : Teori U anvendt som procesmodel for pædagogisk innovation

Susanne Kaatmann

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Autisme spektrum forstyrrelser og transkøn

Inge Sommer Thuesen

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Balancefaktor

Daniel Høj, Peter Eisensee Riis Jensen

Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Balancer på en knivsæg - hvordan skal selvledende medarbejdere ledes? Samledelse - på vej mod en ny forståelse

Mira Tonsgaard Hollænder

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Barnløshed, fertilitetsbehandling og seksualitet

Majken Weirsøe Mogensen

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Berøring af ældre på plejecenter

Louise Gorell Mackenhauer

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Betydningen af fælles refleksion i sygeplejen

Vibeke Engell-Sørensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Billedæstetiske elementer i didaktisk design

Charlotte Dale

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Biogas som forandringsagent

Jens Askehave, Søren Gustav Rasmussen

Master i Bæredygtig Omstilling, (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Bisiddere i fagbevægelsen og deres position i praksis: Hvilken position har bisidderne i fagbevægelsen og hvordan kan læring skabe en udvikling i positionen i forhold til medlemmernes kontakt til jobcentrene.

Ingrid Jensen

Master i Vidensbaseret Socialt Arbejde, (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Blended learning- En ny tilgang til bygningskonstruktøruddannelsen

Ole Søstrup Andersen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

Blikkets måde at være blik på: Et strategisk koncept for en undervisningsapplikation.

Lisbet Soya Nørgård

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Borgbjergsvej-modellen; Et casestudie om udviklingen af by- og handelslivet på Borgbjergsvej

Jonas Clausen, Oliver Bohse Larsen

By, Bolig og Bosætning, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

Bornholms Lufthavn - En lufthavns rolle i et ø samfund: En lufthavns rolle i et ø samfund

Eva Christina Dideriksen

Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Brugerstyret behandling - en professions- og læringsmæssig udfordring.

Lise Christensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Bygningskonstruktøruddannelsen som omstillingspartner

Damir Hatic

Master i Bæredygtig Omstilling, (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Bæredygtig omstilling på kirkegårde -hvordan?

Solvejg Sieg Sørensen

Master i Bæredygtig Omstilling, (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Cameroons´ Vision 2035 Plans

Shitang Ndwigisha'a

Samfundsøkonomi, Innovation og Videnøkonomi (cand.oecon), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

Campus Viborg - Hvordan fælles interesser skaber tværgående samarbejder med strategisk forankring

Flemming René Pedersen

Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

CAS som Merværdi for Læring

Jesper Estrup Larsen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Centralisering af ejendomsområdet i Mariagerfjord Kommune

Julian Sebastian Rytke, Jan Bagger Severinsen, René Lundgren Larsen

Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Ciquax: - et virtuelt læringsmiljø

steffen krøyer

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Coaching af Læger

Lydia de Lasson, Tommy Midtgaard, Michael Beha

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Coaching og læring af sikkerhed

Ane Katrine Holm Christensen

Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Coaching og refleksion

Jesper Lind Madsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Code - A crash with reality: Distribuerede teknologier, som følge af fusion af rådgivervirksomheder i byggeriet

Christoffer Alexander Legarth

Ledelse og Informatik i Byggeriet (cand.scient.techn), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2021

Daglige Vejlederes oplevelse af deres arbejdspraksis - et vidensperspektiv

Birgith Conny Kæseler, Annika Yding

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Dannelse af det visuelle talent

Iben Lindebjerg

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Dans og bevægelse i idræt: Dans og bevægelse i idræt

Kirstine Boel Lillelund

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Datainformeret ledelse af læreres kompetenceudvikling

Frans Hjorth Hammer, Henrik Stockfleth Olsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Datainformeret læringsledelse af et alment gymnasium

Martin Hove Jensen, Bo Hove

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Data, meningsskabelse og lærerprofessionalitet

Dorthe Aabjerg Munk, Helle Nørgaard Pedersen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

De 1000 fællesskabers land: Distribueret ledelse i en dansk kommunal kontekst

Lykke Kolby Stengaard, Dorte Bundegaard Mikkelsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

De danske stadsarkivers anvendelse af Facebook

Mike Mathiasen, Steffen Ulstrup Jensen

Master i Informationsforvaltning and Records Management (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

De erfarne medarbejderes læring - Et projekt om implementering på en specialafdeling

Gitte Vang Gundersen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

Defusing på Psykiatrisk Center Bispebjerg

Mette Wallbohm Olsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

De får gode resultater: de grønlandste "superelevers" forudsætninger og hvad der kendetegner dem

Ane Johanne Fleischer

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Deltagelsens vilkår

Dorthe Kingo Thruelsen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

Den anerkendende idrætsforening

Kenneth Kruse Larsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

Den coachende leder: i et systemisk perspektiv

Rikke Leander

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

Den IKT-medieret Portfolio

Thomas Graeser Kramp

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

Den lærende som didaktisk designer

Hans Henrik Johansen, Anni Pilgaard Christiansen, Jens Stig Olsen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

Den nyuddannede sygeplejerskes læring i praksis og professionsidentitetens betydning for læring

Malene Bruun Jensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Den professionelle lærer

Kirsten Bitsch Sørensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Den seksuelle trivsel hos unge psykisk sårbare

Anne Marie Jessen

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Den specialiserede palliative praksis og komplementær alternativ behandling : - hvor mennesker mødes

Susanne Christophersen

Master i Humanistisk Palliation (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2014

Design af samtykkeregister

Malene Haahr, Morten Kristiansen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2013

Designelementer for et virtuelt læringsmiljø til Ingeniørhøjskolen i Århus

Michael Winther, Aage Birkkjær Lauritsen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

De smarte tavler: en didaktisk udfordring

Roland Hachmann

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Det bogløse gymansium: Didaktisk design af et gymnasium uden bøger og papir

Björn Munkberg

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Det flerstemmige IT-værktøj - et studie af skriftlig flerstemmighed i Microsoft OneNote klassenotesbog: et studie af skriftlig flerstemmighed i Microsoft OneNote klassenotesbog

Simon Østermark Andreasen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

”Det har jeg lært…i børnehaven, og min mor har også lært det!”

Betina Byriell Larsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Det jordemoderfaglige skøn: Det jordemoderfaglige skøn i praksisudøvelse baseret på faglige retningslinjer

Gitte Bjørnlund

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Det nye klasselederskab i folkeskolens dialogiske undervisning - coaching mellem management og leadership

Henrik Madsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Det ny musikbibliotek

Georgios Skouros

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

Det Organisatoriske Spil - Et kompleksitetsteoretisk blik på offentlig ledelse i Danmark

Thomas Albæk Jakobsen, Astrid Christensen Witt

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Det personlige ledelsesgrundlag - hvorfor skal vi have et personligt ledelsesgrundlag? hvorfor skal vi have et personligt ledelsesgrundlag?

Katrine Israelsen Linneboe, Henriette Kjærgaard Poulsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

Det virtuelle miljø: en mulighed for nye læreprocesser i rehabiliteringen af afasiramte

Dorte Schmidt, Ulla Konnerup

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

Didaktisk design af et pervasive learning game

Anders Bredahl Frank, Joakim Oldenskov, Jens Westergren

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Didaktisk design til videokonferencen: En prototype til en ny måde at tilrettelægge undervisning og læring på i Politiet udviklet gennem Design-Based Research og Blended Learning

Per-Martin Petersen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

Didaktiske designprincipper til hybride professionelle læringsfælleskaber - Når digitale teknologier udvider lærernes teamsamarbejde

Erik Dahl Thinggaard Leschly, Thomas Bork Kjelgaard, Anne Veiergang

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Digitale lærerportfolier på gymnasieskolen i Grønland

Christine Stampe Frøsig

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

Digitale undervisningsmidler i et læringsteoretisk perspektiv

Lis Toft Andersen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

Digitalisering af den præhospitale indsats: amPHI i Region Nordjylland

Helle Bering, Henriette Damgaard, Peer Møller Hansen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2008

Digital kommunikation mellem plejepersonale på sygehus og i hjemmeplejen

Sigrid Hoem, Helle Rudebeck, Lone Nielsen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2008

Digital ledelse

Holger Mouritzen

Master of Public Governance (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2018

Digitalt stilladseret refleksiv praksislæring

Anders Bindslev Rask, Mette Kondrup

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Diskursiv opmærksomhed som metode i uddannelsesudvikling

Peter Herman Gandrup

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

Distriktsskolelederen som læringsleder

Peter Haldor Hansen, Dorthe Baun

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Du "bør" tænke... Undervisningsdifferentiering anno 2012 - status, vilkår og fremtidsperspektiv

Flemming Robert Skaarup

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

E-brikker i EUD's læringsmos@ik

Peter Møller-Hansen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2003

Ejerskab og læringsstrategier med visuel programmering som tredje sprog

Ture Reimer-Mattesen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Ekspert i omsorg - Novice i IKT: En undersøgelse af, hvordan medarbejdere i en kommunal hjemmepleje anvender og kombinerer brugen af IKT med deres kerneopgave omsorg og pleje

Helle Steener Hansen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

Eksplorativt studie af lavtærskeltilbuds rationaler og handlelogikker i relation til brugere med børn: "Altså børn i miljøet, det er fuldstændig no go"

Bea Dall Villumsen, Anne-Birthe Nielsen, Heidi Beck Korzen

Master i Udsatte Børn og Unge (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

E-learning i handelsskolernes efteruddannelse

Hanne Falk Mikkelsen, Kai Møller Nielsen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2003

Elektronisk overvågning af sundhedsprofessionelle, Big Brother or Big Benefit

Karen Heilmann, Charlotte Engvad Jensen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2014

Elektronisk viden på væggen: - adgang til elektroniske retningsgivende dokumenter i en psykiatrisk afdeling

Hanne Schmidt Bjerrum, Simone Behr

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

Elevers udbytte af at arbejde med animationer i kemiundervisningen på stx

Helena Tveit Nielsen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

El Sistema de Depósito, Devolución y Retorno: En undersøgelse af hvordan et nyt genanvendelsessystem kan implementeres i Spanien

Line Lützow Rask Christensen, Anders Thy Christensen

International Virksomhedskommunikation (Spansk), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

E-læring og ledelse

Henrik Wisbech

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

E-mail konsultation til borgerne: Praktiserende læger er gået online

Maria Veronica J. Raae, Else-Marie Laursen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

Empowerment af undervisere til fremtidens undervisningsrum

Camilla Lundbye Castle, Teresa Pia Andersen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

En didaktik til brugen af iPads i vuggestuer

Jesper Hansen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

En Digital Læringsarkitektur (DLA): Giv motivationen tilbage til de læse- og stavesvage

Even Falk Magnussen, Anders Henrik Bendsen, Jens Høyrup

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

En kvalitativ undersøgelse af sundhedsinnovationsprojekter i Region Nordjylland: En fortælling om medarbejdere i sygehusverdenen

Stefanie Nielsen

Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

En kvantitativ undersøgelse af de sundhedsprofessionelles tidlige erfaringer med Den Danske Kvalitetsmodel i et læringsteoretisk perspektiv

Marianne Svejstrup, Dorthe Trabjerg

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

En netbaseret didaktik

Hans Damgaard Kristensen, Orla Nielsen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

En retorisk forståelsesramme for Computer Supported Collaborative Learning

Asger Hasle Harlung

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2003

En stemme i digital lyrik. På vej mod multimodale perspektiver i faget dansk på stx

Sara Maria Brygger

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

EN TEKNOANTROPOLOGISK UNDERSØGELSE AF COVID-19S INDFLYDELSE PÅ LÆGER OG SYGEPLEJERSKERS HÅNDHYGIEJNE PRAKSIS

Line Thane Andersen

Teknoantropologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

Entreprenurskab i København

Rasmus Petrussen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

En undersøgelse af hvilke faktorer og egenskaber, der i relationen mellem kursist og klinisk vejleder, har særlig betydning for kursistens læring i praksis

Jette Maria Vibjerg

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

EPJ i Danmark før regionsdannelsen i 2007. En undersøgelse af evalueringer af Elektronisk Patientjournal i klinikken.

Jens Erik Warfvinge

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

e-Portfolio som understøttelse for læring: - i fagene idræt og billedkunst med fokus på video

Anette Schaltz Villadsen, Lars Bo Smith

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

eSport som læringsarena: En undersøgelse af eSport og det 21. århundredes kompetencer

Karen Wemmelund Helledi, Claus Villumsen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Et aktionsforskningsprojekt om vejledning af social- og sundhedshjælprere i praktik

Inge Henriette Almvig, Bente Melgaard Rubow

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Et didaktisk design til styrkelse af digitale kompetencer hos de lærerstuderende på læreruddannelsen

Steen Juhl Møller, Troels Gannerup Christensen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Et evalueringsperspektiv på Fælles Medicinkort: nytteværdi og potentialer for anvendelse på tværs af sektorer

Annemarie Lomartire, Henriette Jakobsen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2010

Et fremTIDSperspektiv på den digitale elevplan

Jesper Thesbjerg Homann, Steen Cnops Rasmussen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Et konfliktfyldt fællesskab - En empirisk analyse af konsekvenserne af G50- og G0-politikken i Grønland og forbindelsen til den morderne politiske italesættelse

Jakob Broholm Helmbo Kristoffersen, Rasmus Andrés Blidsøe

Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

Et lektionsstudie med fokus på dansklæreres udvikling af multimodale design

Birgitte Greve Madsen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Et litteraturstudie om sexologisk rehabilitering af onkologiske patienter

Ulla Rahbek

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Et masterprojekt om tre gruppecoachingsessioner med organisatoriske sporgspil, regelfølge og spændinger

Anette Kaagaard Kristensen

Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Evaluering af et ledertalentudviklingsforløb i en dansk kommune: ditto

Herdis Povlsgaard, Jette Mai Aggerbeck

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Evaluering af sammenhæng mellem deltagelse i gruppe-co-produktion og recovery

Gitte Ejlskov Schrøder

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Evaluering og kvalitetsudvikling i klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen: - at evaluere er at gøre noget vigtigt

Bente Faurby Pedersen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

Evalueringskultur: Projekt vedrørende skabelse af en integreret AMU evalueringskultur og oprettelse af et AMU evalueringsambassadørkorps ved Efter- og Videreuddannelsesdivisionen ved VIA University College

Keld Bo Nielsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Evalueringspraksis og evalueringsanvendelse: Undersøgelse af en kommunes evalueringspraksis på området for børns sproglige færdigheder

Mette Sejbjerg Andersen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Examining the Dark Side of Innovation: A Review of the Divergence in Regional Economic Opportunity within the United States

Christian Singleton Koudal

Samfundsøkonomi, Innovation og Videnøkonomi (cand.oecon), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

Face-to-face

Michael Jungfalk, Svend Rossen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

Favntag med diskursanalysestrategier

Helle Hartvig Hansen, Lone Johansen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Feedback og selvevaluering: på et gymnasium - set i lyset af John Hatties "Sy´nlig læring"

Dora Ingeborg Leegaard

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

FGU - forandringer giver udfordringer

Mette Bækmark, Lotte Houlind, Lone Nielsen, Boris Blagojevic

Master i Udsatte Børn og Unge (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2020

Finding the balance between too little and too much: How can internetbased social media such as Facebook contribute to increase student commitment in the learning process

Anders Breinholt Sørensen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

Fokus på ICPC-kodning i almen praksis

Bente Wengler

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

Forankring af sundhedsinformatiske projekter og deres resultater

Vicky la COur

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2006

Formidling af et teoretisk begreb

Henrik Søgaard Jørgensen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Forslag til videreudvikling af uddannelsesbogen i Elevplan

Jens Rohleder

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

Forstyrrelser i det fagprofessionelle rum

René Baltzer Guldbrandsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Forståelser af det selvstændige voksenliv – set i et refleksivt styringsperspektiv

Hanne Grinda Rasmussen

Master i Udsatte Børn og Unge (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2014

Fortællinger om succes på ungdomsuddannelserne - uddannelsesvejledning i læringsteoretisk perspektiv

Birgit Fuglsbjerg

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Forventninger og forstyrrelser – Udvikling af relationskompetence hos lærere

Lisbeth Alnor Christensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Fra lærer til lærer ...

Birgitte Faber, Lise Witfeldt

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

Fra paragraf til praksis - en masterafhandling om kommunernes omsætning af lovgivning til anbringelsespraksis

John Knudsen, Dorte Dangaard, Pia Fussing Nielsen, Christoffer Hougaard Binder Rasmussen

Master i Udsatte Børn og Unge (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2020

Fra politisk vision til operationel handling - et casestudie i implementering af Tidlig Opsporing - Trivselsskema i Københavns Kommune

Karina Fried

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Fra visioner og mål til meningsfuld praksis

Lisbeth Tarp Mouritzen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Fremtidens skole

Lars Roest

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2003

Frihedens faglighed

Jens Aalund Therkildsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Friheden under forandring: Hvordan implementeres politiske reformer af uddannelsessektoren ned gennem den parlamentariske styringskæde og hvordan påvirker reformerne mulighederne for at lede humanistiske fag på IKS, Aarhus Universitet?

Helle Grynderup, Vivi Rolskov Jensen

Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Funktionslederens vilkår for ledelse på tværs. -I kølvandet på Covid-19 epidemien.

Peter Hansen Jakobsen

Master of Public Governance (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 1. semester, 2020

Fysisk aktivitet - en behandling af erektil dysfunktion

Helle Nygaard Gerbild

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Fælles medicinkort i praksis - Et casestudie

Mari-Ann Domar Lykke, Kirsten Clement

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2014

Fælles Medicinmodul på Færøerne

Maria S. Hammer Olsen, Fantahun W. Ketema

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

Færøernes hvidvaskregulering

Rannvá Tindskarð

Revisor (cand.merc.aud), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

Førstegangsfarens oplevelse af sit seksuelle, intime og relationelle liv med partneren, tre til tolv måneder efter fødslen

Lars Steen Nielsen, Hedvig Dynnweber Grønlykke

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Førstegangsforældre, seksualitet og den sundhedsprofessionelle: En kvalitativ undersøgelse af seksualiteten hos førstegangsforældre og oplevelsen af den sundhedsprofessionelle før og efter fødslen

Ella A Steig, Mette Ejby Bjørnvig

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Genbrug af didaktisk design ?

Birgit Tanderup

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

Governance, informationsteknologi og kultur hos en offentlig myndighed: Strategiske og organisatoriske overvejelser og kvalificering af data i Haderslev Kommune

Anders Hell Hansen

Master i Informationsforvaltning and Records Management (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Green Lean – ”den effektive og grønne autoophugger”

Danny Nuka Lynge

Master i Bæredygtig Omstilling, (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Handlekompetence i praksis

Karl Bogh

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

HCSøg

Lisbet Kühn

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

Hellere en gang for meget, end en gang for lidt. Et kvalitativt pilotstudie om kvinder i langvarige parforhold, som fortsat har lyst til deres partner

Sarah Honoré

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Historie 2.0

Lars Arnov, Steen Schjødt Christensen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Hjemmemonitorering af ICD (Implantable Cardioverter Debrifillator) patienter – sundhedsinformatikkens indflydelse på interaktionen mellem patienter og sundhedsprofessionelle

Mie Christa Jensen Larsen, Suzanne Buchardt Kongsgren

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2008

Hjemmesygeplejerskens dokumentation under lup: - et studie af dokumentationstid og definition af dokumentation

Gitte Femerling, Birgit Bækmann Jeppesen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

Hjerte-lungeredning i IKT støttet læringsrum

lars hansen, jørn fryd, Vibeke Flytkjær

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

Hvad er meningen?

Anders Klitgaard Mølbæk, Inge Marie Bayer, Bente Kjærgaard Stisen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Hvad fremmer og hæmmer udvikling af praksisfællesskaber i løs koblet organisation

Niels Ravnsbæk Bruun, Solveig Gram

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

Hvad kan leders syn på ledelse sige om organisationers muligheder for at imødekomme fremtidens krav og udfordringer

Carsten Ewertsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

Hvad tænker ejerledere om brugen af konsulenter?

Finn Nielsen, Birger Søndergaard Pedersen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

Hvem er barnets forældre? En analyse af børneloven, forældreansvarsloven og EMRK

Sigrún Hafdís Gunnarsdóttir

Jura, Bachelor, (Bacheloruddannelse) 4. semester, 2020

Hvem leder forandringsledelse? Et studie af meningsskabelse i organisatoriske forandringer

Christina Laugesen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Hvilke erfaringer og hvilken faglig viden har lærerne i specialskolerne i forhold til at identificere tegn på seksuelt bekymrende adfærd hos eleverne - en kvalitativ undersøgelse. Hvilke erfaringer og hvilken faglig viden har lærerne i specialskolerne i forhold til at identificere tegn på seksuelt bekymrende adfærd hos eleverne - en kvalitativ undersøgelse.

Gry Hanne Knudsen

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Hvilke teknologier kan opfylde de krav, der stilles til kvalitetssikring af medicingivningsprocessen.

Lars Bertelsen, Jette Nielsen, Morten Sonne

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2007

Hvordan anvender brugerne smartphone apps til fjernmonitorering og selv-kontrol af diabetes i Danmark? En undersøgelse af brugernes opfattelse af og præferencer om apps til diabetes for at undersøge, om apps kan øge overholdelse af fjernmonitorering og selv-kontrol af diabetes, og derfor adfærdsændring.

Rejane Pires de Padua Nielsen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2013

Hvordan er den mest attraktive arbejdsplads? - rejsen fra vision til virkelighed

Burkhard Winski

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Hvordan er den mest attraktive arbejdsplads? - rejsen fra vision til virkelighed

Burkhard Winski

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Hvordan kan vi skabe/styrke den dynamiske læringskultur og dermed styrke læringen på tværs i Børneafdelingen?

Anne Albeck

Master of Public Governance (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

Hvordan lykkes lederne kommunikativt med at skabe grobund for organisatorisk målopnåelse i en hverdag med mange modsatrettede krav?

Linda Sæderup, Mette Mønster Westergaard

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Hvordan prissætter private udbydere sygehusmedicin med monopol til det danske offentlige sygehusvæsen?

Dorte Bülow Keld

Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Hvordan påvirker positiv psykologiinterventioner, trivsel og livskvalitet, hos mennesker med kroniske smerter og fysisk sygdom?

Sara Winther Rasselnberg

Master i Smertevidenskab og Tværfaglig Smertebehandling (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Hvorfor er der problemer med det elektroniske medicinmodul på en intensiv afdeling?

Tine Stasiak

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

Hvorfor overlever lavteknologi i en højteknologisk billeddiagnostisk afdeling? RIS, PACS og papir i BDA Viborg

Birthe Martensen, Kristian Vejle, Karl Aage Dissing

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2007

Hvorfor skal eleverne programmere i folkeskolen?

Anita Lykke Clemmensen, Anja Emilie Madsen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Hvorfor tier disse kvinder? Kvinder med Bladder Pain Syndrome kommer ikke selv ind på deres seksualitet eller mangel på samme?

Karen Buch

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Identitet, relation og læring for 16-18 årige på ungdomsuddannelserne: -

Anna-Christa Bjerg

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Identitet, relation og læring for 16-18 årige på ungdomsuddannelserne

Anna-Christa Bjerg

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

IKT-baserede test i gymnasiet: Læringspotentialet i test

Chris Østergaard, Hans Olivur Joensen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

IKT i læreprocesser - brug og betydning.

Hanne Søgaard

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

IKT-medieret videndeling - Bidrag til udvikliong af et begrebsapparat

Lisa Bach Andersen, Anne-Christine Østergaard

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

IKT og Organisatorisk læring - med magtens blik

Bente Schmidt Nielsen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

IKT-teknologi som kompetenceværktøj til praksisundervisning.

Jesper Meincke Hansen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

"I like using queer to sum up the otherness of it all" - En undersøgelse med fokus på non-binære personers oplevelse af deres kønsidentitet, seksualitet og seksuelle orientering

Johanne Vanille Kallmeyer

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Implementering af Computer Supported Collaborative Learning - i et multiprofessionelt uddannelsesforløb

Maja Hansen, Vibe A. Jelsbak, Kristian Johnsen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

Implementering af elevplaner: - et studie af mening som drivkraft for menneskers læring, handlen og forandring

Heidi Jensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Implementering af en pædagogisk fælles praksis i folkeskolen

Christina Alaelua, Stig Elttør

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Implementering af politiske tiltag med fokus på samskabelse og lokale forhold

Mikkel Vest Stephansen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Implementering af samskabelse: Hvordan kan samskabelse medvirke til implementering af samskabelse?

Margit Vest Thomsen

Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Informationsflow mellem sektorer med understøttelse af e-sundhedssystemer

Gunnvá Guttesen, Hervør Eyðinsdóttir

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2012

Innovation i praksis - på UC SYD

Britt Malkiel Nielsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

INNOVATIONSKOMPETENCER I UNDERVISNINGEN - Digital multimodal produktion: Digital multimodal produktion

Henrik Møller Mogensen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Innovativ Arbejdspladslæring

Mona Rosenørn Engel, Susanne Holm

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

INNOVATOR – En konceptuel model til innovation

Jeppe Michael Egendal, Heidi Kølle Andersen, Carsten Jørgensen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Integration of ICT in primary school: Knowledge sharing i learning organisations

Henrik Søren Hansen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

Interaktionsdesign i en rehabiliteringskontekst

Pia Skouboe Høgh, Pernille Missel

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Interaktive Læringsrum

Gitte Dirkov Molbæk

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

Interkulturel forståelse og empowerment: blandt ældre med anden etnisk baggrund

Birgit Søndergaard Riisberg, Karen Plesner Christensen, Karen Marie Odgaard Lund

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

In the eye of pandemic: Measuring the impact of Covid-19 on summer holidays of the Danish nationals and residents

Katarzyna Marzena Józefowicz

Turisme, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2021

Intrakavernøs injektion- mere end blot et stik: - Aspekter ved rådgivning og instruktion i intrakavernøs injektionsbehandling til behandling af erektil dysfunktion som følge af radikal prostatektomi - belyst ved patient-telefoninterviews

Anna Cecilie Kjeld Jørgensen, Carina Noer Kimestad

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Introducing public participation to energy planning - Breaking with old traditions

Emil Reinhold Kristensen

Bæredygtig Byudvikling, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

IT projektporteføljestyring i Herning Kommune: Udvælgelse og beslutning af IT- og digitaliseringsprojekter

Kim Nielsen Ranch

Master i IT med specialisering i Organisation (MIT) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Juhuuu vi har et projekt

Gunnar Green

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

Kan vi dele viden via intranet?

Knud S. Vemming, Marianne Grûtzmeier, Krista Naver

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2003

Kan vi yde service smartere? Søges: Nye måder for servicering af borgere

Marie Kathrine Fleischer

Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Kemi 2.0. It-baseret og almendannende kemi på stx

Anne Boie Johannesson

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

Klimaforandringen i Psykiatrien - Udfordringer fra visioner og strategier til implementering af Psykiatriplanen 2013-2016, MBA afhandling, AAU, 2014: Udfordringer fra visioner og strategier til implementering af Psykiatriplanen 2013-2016 i Region Midtjylland

Jan Rosenbjerg Albertsen

Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Kommunikation efterlyses

Vibeke Vestergaard

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Kommunikationens betydning for IT-implementeringsforløb i Sundhedssektoren

Marion Krontoft, Inge Løvig Pedersen, Kristine Lykke Lomholt

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2008

Kompetence på tværs: Udvikling af tværfaglige samarbejdskompetencer under uddannelse til fag og profession i sundhedsvæsenet. En undersøgelse i social - og sundhedsassistentuddannelsen og jordemoderuddannelsen

birgitte kvist, else marie majlund mikkelsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Kompetencer i anden

Jens Slotmann, Hans H. Thorup, Pia Thomsen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

Kompetenceudvikling af undervisere på SDU indenfor e-læring

Inger-Marie Falgren Christensen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

Konsulenten og kompetenceudviklingen - men hvem passer børnene imens?

Frank Demolade Spring

Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Kontrol er godt, tillid er bedre: En undersøgelse af potentialet for autentisk kommunikation i tyske årsrapporter gennem investeringsbeslutninger. En undersøgelse af potentialet for autentisk kommunikation i tyske årsrapporter gennem investeringsbeslutninger.

Jon Roger Buchwald Pedersen

International Virksomhedskommunikation (Tysk), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2021

Kreativitet i den offentlig sektor - en mosaik af nuancer

Vivian Anditsch, Aase Kock, Joan lindskov

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Kreativitet og innovation i makerspace - Digitale fabrikationsteknologier i billedkunst og håndværk og design

Tom Stub Christiansen, Helle Damgaard Melin

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Kreativ og innovativ undervisning i design

Ove Eskildsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Kreativ vidensanvendelse og innovation i udviklingsprocesser: Refleksion, videndeling og faglig udvikling i faggrupper i gymnasiet

Eva Sjælland, Sune Christian Weile

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Ktydspres for myndighedssocialrådgiverne mellem faglighed og institutionelle arbejdsvilkår - i arbejet med forældre- og ungepålæg

Lena Marie Munk Troldborg, Nina Thestrup Hansen, Heidi Barbesgaard

Master i Udsatte Børn og Unge (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2016

Kulturlig Sundhed

Anne Marie Kristensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Kundegearing og Neskrivninger: Er der en sammenhæng imellem kundernes gearing og pengeinstituttets nedskrivninger?

Margareth Hermansdottir Djurhuus, Helle Østrup Rasmussen, Henning Olsen, Per Wistisen

Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Kunsten at skrælle en æblesin: Et speciale om at overskride dualiteter og håndtere et mer-for-mindre paradoks

Mette Karmark Venderby, Lise Knud Jensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Kunst og kontant : kunstneriske kreative processer, kapitalforvaltning og ledelsesmæssige perspektiver

Niels Christian Bjørn Jensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Kursistaktivitet i fjernundervisningen

Sidsel Ørskov Pedersen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Kursistaktivitet i fjernundervisningen

Sidsel Ørskov Pedersen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Kvalifikationer, kompetencer og kreativitet i IKT-medieret undervisning

Lis Toft Andersen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

Kvalitetsperspektiver på praktikken i radiografuddannelsen: En hermeneutisk undersøgelse af hvad praktikkens bidrag er til kvalitet i radiografuddannelsen og hvad kvaliteten i praktikken betyder for studerendes læring.

Lisa Bech Myhre Birkmose

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Kvinders seksualitet : En kilde til trivsel og sundhed eller en risikofaktor?

Manuela Dorthe Nørgaard

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Ledelse af arbejdspladslæring i Beredskabsstyrelsen

Mads Blaabjerg Nielsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Ledelse af en kompleks virkelighed i Mariagerfjord kommune

Hanne Virkman

Master of Public Governance (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

Ledelse af og samarbejde med frivillige på plejecentre: En undersøgelse af koblingerne mellem ledelseslag med henblik på, at kunne foretage relevante interventioner

Lone Nygaard Boysen

Master of Public Governance (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2016

Ledelse af synlig faglighed

Inge Muusmann

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

Ledelse af teamlæringsniveau

Svend Bramer Sørensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Ledelse af tværprofessionelt teamsamarbejde

Kirsten Thuesen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Ledelse gennem pædagogiske vejledere i skolen

Bjørn Visborg, Linda Visborg

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Ledelse i den offentlige sektor

Kirsten Heidemann Gregersen

Master of Public Governance (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

Ledelsesinformation og sundhedsinformatik

Sigbritt Dam

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2014

Ledelsesinformation til ressourcestyring i den kommunale hjemmepleje: Hvad er det der gør, at data til ledelsesinformation ikker er fyldestgørende

Bodil Helbo, Ghita Tolderlund

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

Ledelsesinformation til ressourcestyring i den kommunale hjemmepleje: Hvorfor er data til ledelsesinformation ikke fyldestgørende

Bodil Helbo, Ghita Tolderlund

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

Ledelsesspænd i hospitalsverdenen: En undersøgelse af motivation og ledelsesperspektiver

Gitte Møller

Master of Public Governance (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2019

Ledelsesudfordringer ved indførelsen af digitalt understøttet undervisning og uddannelse: Analyse fra et distribueret perspektiv af ledelsesudfordringer forbundet med indførelsen af digitalt understøttet undervisning og uddannelse på Institut for Ledelse og Forvaltning, Metropol

Anders Sandborg Nielsen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Leder- og ledelsesudvikling en fælles kurs

Sanne Pia Kaarslev Dam, Metukwa Rosa Lind

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Lederuddannelse i Grønland

Hans Broe

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

Lektorweb - En portal til videndeling i fremtiden: Videndeling

Holger Pedersen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

License2Learn

Anne-Christine Rasmussen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Lov nr. 174 af 27-02-2019. Et paradigmeskifte.

Jacob Berger Strønæs

Master i Udsatte Børn og Unge (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2019

Lærernes forståelse af egne digitale kompetencer

Morten Samsø Schmidt

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Læreruddannelsen mellem Grundtvig og Gates

Jens Aage Poulsen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

Læring i dialog

Anette Lindegaard Kjær

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Læring i Jyske bank

Morten Ploug, Suzanne Petersen, Anders Lindskjold

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

Læring i netværk og partnerskaber

Jesper Frank Carstens

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Læring og læreprocesser i medarbejderudviklingssamtalen mellem leder og medarbejder med afsæt i systemisk tænkning

Marianne Østergaard Nielsen, Tine Meyer

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Læring og refleksion i forbindelse med Praktik i Udlandet (PIU) i erhvervsuddannelserne

Carsten Wowk Jepsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Læring- og videndelingsportal

Helena Lynggaard

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Læringsdialoger: Læringsrefleksioner mellem undervisere, studerende og organisationer på Akademiuddannelser.

Flemming Ulrich Østergaard

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Læringsmiljø på erhvervsskolen

Susanne Hjelmberg Larsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Læringsmuligheder i skoven

Palle Olesen, Marianne Hald-Mortensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

Lærings- og videndelingsportal

Helena Lynggaard

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Læring som identitetsdannelse blandt social- og sundhedsassistentelever i første praktik

Brian Sångren

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Læringsplatformens rolle i det almene gymnasium: en analyse af læringspotentialet i skolens digitale platform

Eva Katballe

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

Lær os at tale om sex! - En kvantitativ spørgeskemaundersøgelse om sygepleje-, fysioterapeut- og ergoterapeutstuderendes holdninger til at arbejde med og kommunikere om seksuel sundhed.

Sofie Hou Lind, May Sarah Hagedorn Bang Berthelsen

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Magt, mulighed og massage af folkekirkens vilkårsrum for samskabelse

Annette Brounbjerg Bennedsgaard

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Magtstrukturer i den lægefaglige rådgivning af det politiske system i Region Midtjylland

Nete Hornung

Master of Public Governance (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2019

"Man burde lige kigge hinanden i øjnene og sige tak for i dag": Om læring af psykisk arbejdsmiljø i en folkekirkelig kontekst

Lone Oest Olesen, Hans Old Jensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Man skal kunne sit kram: Om tværprofessionelt samarbejde, erhvervs-og professionsidentitet

Camilla Olsen, Lene Milling Wadstrøm

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

Master i Sexologi - Aalborg Universitet. Den tidlige infantile seksualitet

Lea Hellegård Søndergaard Rasmussen

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Masterprojekt: Master i læreprocesser. Specialisering i evaluering og kvalitetsudvikling

Annie Wernblad

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

masterprojekt i Læreprocesser med specialisering i Ledelse og Organisationspsykologi

Ane Bender Justesen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Matematiklærernes fagdidaktiske viden

Mie Skaarup Jensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Medarbejderinddragelse, identitetsskabelse og læring i en forandringsproces: - et casestudie

Leif Ravn

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

Med Skolen I Skyen

Susanne Hvidtfeldt, Jacob Elholm, Mads-Peter Galtt

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

Mellemværedendet som virkekraft for forandringsprocessen : Det handler om at turde gå på loftet

Ulla Sparholt

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

Meningsskabende kompetenceudvikling for lægesekretærer på Sygehus Lillebælt

Betina Clausen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Metode til udvikling af en IT-platform til undervisning: - et IT-baseret pædagogisk kvantespring på Agri College Aalborg

Tina Grønborg

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Mindstorms i læreruddannelsen

Søren Wilhelmsen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Mobil læring - anvendelsen af iPad i specialundervisningen

Christian Møller Nielsen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Multiliteracy som mål og middel for EUD-elever med svage læse- og skrivekompetencer

Mads Vesterager Madsen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

MUS - En undersøgelse af den meningsskabende samtale

Anne Christina Maroti Antunes

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

"Myndighedsrådgivernes forståelse af fattigdom"- Et case - studie: Et case - studie

Silje Renathe Langøy

Master i Udsatte Børn og Unge (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

Mødet og Mediet

Rasmus Forman

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

Mål, læring og evaluering i fag og projekter

Per Guldmann

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Naturen som en vigtig part i coaching - en undersøgelse af naturens betydning for menneskets trivsel

Liselotte Bak

Psykologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

Navigation, meningsskabelse og genbeskrivelser - miljømedarbejderens rolle i det frivillige samarbejde om bæredygtig omstilling hos SMV’er

Dorte Grastrup-Hansen, Pia Duus Jensen

Master i Bæredygtig Omstilling, (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Nettlæring for nettundervisning: Nettlærerkurset ved Høgskolen i Hedmark

Svein Foss

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

nKNOWation 2015: Specialet omhandler de innovationspædagogiske potentialer der findes i innovations camp som metode og de didaktiske udfordringer der er forbundet med realiseringen heraf.

Lona Bach

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Noget at have det i - om at kaste anker

Helle Larsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Nuets gave

Henrik Isaksen, Kim Fogh

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Nutidens sorgkultur set ud fra den voksne efterladtes perspektiv: Contemporary grief culture from the perspective of the adult survivor

Kirsten Søndergaard

Master i Humanistisk Palliation (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2014

Nød lærer.....

Ann Vestergaard

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

Når EPM møder klinisk praksis: klinikernes anvendelse af et elektronisk medicinmodul i et socioteknisk perspektiv

Diana Isaksen, Gunilla Svensmark

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2008

Når jeg får en god hjælp, så går det godt! Et studie med fokus på elever og læreres oplevelse af støtteundervisning i udskolingen.

Lisbeth Holm

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Når teknologi og nye færdigheder møder praksis

Karen Tambo Christiansen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Online booking af behandlingstider: Et tilbud til patienter i adjuverende strålebehandling for brystkræft?

Hanne Kolind-Sørensen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

Oplevelse, analyse og produktion af Internetbaserede medier med udgangspunkt i Fælles Mål

Lars Borg, Ulrik Esmann Andersen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

OPP i sundhedsvæsenet

Anne Louise Bach Christensen

Master of Public Governance (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2020

Opretholdelse af patientens retsstilling på tværs af IT-systemer.

Jan Rosenbjerg Albertsen, Henrik Sønderhold Larsen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2008

Organisationers anvendelse af asynkrone kommunikationsfora til problemløsning

Belinda Eriksen, Peter Trolle Jakobsen, Jan Olsen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

Organisatorisk Autenticitet, en model for fremtidens organisationer

Sandra Bang-Schnack, Camilla Ottesen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

Organisatorisk Coaching : - at muliggøre navigation i kaos

Ole Tophøj Bork

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

Organisatorisk coaching: En analyse af sammenhængen mellem organisatorisk læring og coaching

John Møldrup

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Overdragelse af immaterielle aktivers ejerskab i koncernforhold: Kandidatspeciale

Christoffer Friis Leth, Rasmus Benjamin Urth Schjøtt

Revisor (cand.merc.aud), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

Overgangsproblemer? - En undersøgelse af naturfagsundervisningens eksperimentelle del i grundskolen og på gymnasiet

Ole Fristed Kunnerup

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Overvægt og seksualitet: Hvilken betydning har den overvægtige krop for den enkeltes seksualitet, seksuelle udfoldelse og selvbillede?

Thit Kragelund

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Participatoriske evaluering med børn

Vibeke Anesen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Participatory Online Video Assessment of Cura Social

Jesper Sølver Bjerregaard Rasmussen, Anders Møller Droob

Teknoantropologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

Patient empowerment - fra RSI pejlemærke til handling

Lena Y. Pedersen, Henrik Mossing, Anette Mundbjerg

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2011

Patienten fra data til co-designer

Ellen Jensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Patient inddagelse ved dokumentation- Hvordan er det muligt? -et single casestudie i et Sundhedsinformatisk perspektiv

Jane Larsen, Karen Grønbæk Nielsen, Caja Dilling Sabroe

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2015

Patientnær dokumentation i EPJ - At balancere teknologi, patientinddragelse og patientkontakt

Susanne Bjerglund Pedersen, Lasse Skjalm

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2016

Patientnær dokumentation i EPJ - At balancere teknologi, patientinddragelse og patientkontakt

Susanne Bjerglund Pedersen, Lasse Skjalm

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2016

Planlægning af Det Digitale Byggeris implementering i Bygningskonstruktøruddannelsen på ErhvervsAkademiet i Odense

Tom Frostgaard

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

PLC og det 21. århundredes kompetencer

Rikke Lübæch Christensen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Potentialer i web 2.0 - et udviklingsprojekt

Allan Jensen, Lonni Larsen, Annegrete Skovbjerg

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Potentialer i web 2.0 - et udviklingsprojekt

Allan Jensen, Lonni Larsen, Annegrete Skovbjerg

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Praksisfællesskaber og Neuropædagogik

Micjael Juhl Nielsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Privacy-aware Identity and Access Control System for the Enterprise

Stefan Reinholdt Jørgensen

Innovativ kommunikationsteknik og entrepreneurskab, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

Problembaseret læring i AMU-regi: Efter uddannelsesforløb for social og sundhedshjælpere

Mette Flensburg Olesen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Professionel med hjertet - Kunsten at være ramt og berørt

Susanne Aas Pedersen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Progressionsforståelser på Bygholm Landbrugsskole

Lotte Bidstrup Ipsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Projektarbejde, IKT og læring

Anne-Mie Nielsen, Søren Bro, Henriette Cornet Sørensen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2003

Projektlederes ledelseskompetencer og succes i sundheds-It projekter: Et systematisk litteraturreview og en interviewundersøgelse af sammenhængen mellem projektlederes ledelseskompetencer og Sundheds-It projekters succes.

Jakob Due, Michael Nedergaard Aagesen, Helge Præstgaard Carlsen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2016

Promoting co-housing-A multi-level analysis of challenges and opportunities

Nicoline Nørup Sillesen

Bæredygtigt design, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

Pædiatrisk palliation. Eksistentielt nærvær - ”Jeg ser dig” også når døden bliver nærværende

Camilla Charlotte Lykke

Master i Humanistisk Palliation (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2014

Pårørendes oplevelse af kroniske smerters usynlighed: Et kvalitativt interview studie med 4 pårørende til komplekse kroniske smertepatienter

Lene Thrysøe Hansen, Linda Irene Nielsen

Master i Smertevidenskab og Tværfaglig Smertebehandling (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

På sporet af Sund Viden

Frieda Petersen, Lise Beyer Gommesen, Annika Sonne Hansen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2006

Rapportering af Roskilde Festivals miljøarbejde

Mikkel Sander

Master i Bæredygtig Omstilling, (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Relationerne mellem universel design og social bæredygtighed med alternative boformer for seniorer som eksempel

Lene Rosehr Salomon

Master i Universelt Design og Tilgængelighed (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Relationers betydning i SOSU- kontekst

Tenna Lykke Lapertis

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Rethinking Municipal Climate Action: Increasing Cross-sectorial Coordination through Network Governance

Steffen Foldager Jensen

By-, Energi- og Miljøplanlægning, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

Rummelighed - en vej til forandring

Alice Holm, Kenneth Gitz

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

"Rundt om barnet". Et effektfuldt tværfagligt møde: Understøttelse af menneskelig opblomstring og transformativ læring

Sine Junge

Master i Udsatte Børn og Unge (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2020

Samarbejde mellem uddannelsesinstitutionen og klinikken i sygeplejeuddannelsen: En undersøgelse med fokus på forestillinger om læreprocesser og hvilke faktorer, der har betydning for samarbejdet mellem uddannelsesinstitutionen og klinikken i sygeplejeuddannelsen.

Jannie Aarslev Glanz

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Samarbejde om miljøinformation

Peter Thers-Nielsen, Lars Linnemann

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

Sammenspil: Et mikrosociologisk studie af deltagelsesmulighed gennem spilbaseret læring

Jeppe Gordon Knudsen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Samskabelse på Tønder Kulturskole

Henrik Kattrup Dam

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Samspil mellem medlemmer: Hvordan viden og positioner skabes i et udviklingsforløb i Det Kriminalpræventive Råd

Henriette Nobili Christiansen

Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Samtalen om samliv og seksualitet med den palliative patient.

Susanne Duus

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Samtykke og it i sundhedssektoren

Birthe Hermansen, Hanne Hoff-Jessen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2006

sanselig arkitektoniske oplevelse i plejeboliger: -

Rasmus Polino Henk

Master i Universelt Design og Tilgængelighed (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Se din viden

Jan Sosniecki, Christian Vedel Andersen, Thomas Claus Christensen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

Seksualitet efter kirurgi i det lille bækken

Anne Winther Rolfsted Dandanell, Kira Camilla Kragh

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Seksualiteten hos kvinden med anal-inkontinens

Line Maja Fanth Tjell

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Seksualitet som tema i jordemoderkonsultationen? En kvalitativ undersøgelse af 4 danske jordemødres oplevelser og erfaringer

Signe Fog-Møller

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Seksuelle overgreb mod børn med særligt fokus på groomingdynamikkens betydning, senfølger og forebyggende implikationer

Anna-Marie Møller Mundbjerg

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Seksuelt misbrugte kvinder og amning

Malene Sten Holmboe

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

SEKSUEL TRIVSEL HOS ENLIGE, ÆLDRE KVINDER I DET SENMODERNE SAMFUND: med særligt fokus på Danmark

Andreas Nemo Walgreen

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Senfølger efter seksuelle overgreb i barndommen - konsekvenser for voksenseksualiteten: Konsekvenser for voksenseksualiteten

Bodil Højberg

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Skal MUS på MUSeum? Eller kan et fornyet MUS koncept anvendes til at udvikle relationelle kompetencer i en organisation?

Jørgen Kronborg

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

Skolen ta´r Skraldet goes digital

Susanne Skavn, Lance Anthony Luscombe

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Skygge IT - skal det ud i lyset?

Stinus Svarrer Stoumann Hoeks

Master i IT med specialisering i Organisation (MIT) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Smartphone-medieret sprogundervisning af nyankomne flygtninge i praktik

Gudrun Elke Knoke, Karen Rask Mortensen, Marianne Lucht

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Smartphone-medieret sprogundervisning af nyankomne flygtninge i praktik

Gudrun Elke Knoke, Karen Rask Mortensen, Marianne Lucht

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Små børns seksualitet i et sundhedsfremmeperspektiv - en kvalitativ undersøgelse.

Tina Gaarden Geertsen

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Sociale medier og demokratisk dannelse i skolen

Kristian Brønd, Jørgen Juel Kristiansen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Socialfaglige roller og samspil i et mentorforløb - udvikling af samarbejdet omkring mentorforløb for unge aktivitetsparate

Mette Strange Ørum

Master i Vidensbaseret Socialt Arbejde, (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Social- og sundhedselevers digitale dannelse og it-krav fra praksis

Hanne Borring

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Socialpædagoger og seksualitet - En kvalitativ undersøgelse om socialpædagogers viden om, og håndtering af, borgernes seksualitet og seksuelle adfærd

Mai Mortensen

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Solsikker vender sig mod solen: Hvordan er mellemlederens strategiske roller i det danske sundhedsvæsen? En kvalitativ komparativ analyse

Christine Dragsbæk Knudsen, Ann Karina Engkjær

Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

SORT SOL

Kirsten Pedersen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Spilintelligens hos fodboldtalenter: Et udviklingsperspektiv i dialektikken mellem det frie og det bundne fodboldspil

Henrik Madsen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Sprogspillenes betydning i organisationers samarbejde i sammenhængende patientforløb

Maryann Norup Nielsen, Birthe Ørndrup

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Standardisering af data i den kommunale forvaltning

Sebastian Haase, Martha Fajstrup Jørgensen

Landinspektørvidenskab (cand.scient.techn.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

Styrk samskabelse - medinddraglse af familien i den børnefaglige undersøgelse

Rikke Kvistgård Hansen, Anne Marie Christine Buchardt, Mette Frost Jørgensen

Master i Udsatte Børn og Unge (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2017

Sundhedsinformatik : En undersøgelse af sundhedsprofessionelles forventninger til - og anvendelse af applikationen ReMind i ambulant behandling i psykiatrien: præ- og post- implementering

Tanja Prlac Jessen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2015

Sundhedsinformatik i et design- og/eller implementeringsperspektiv: Hjemmepleje – sygehus standardernes betydning for den sundhedsfaglige kommunikation

Pia Vibeke Wisbøl, Ulla Skotte Frostholm

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2013

Sundhedsinformatisk understøttelse af leanprocesser i sygehusvæsenet

Lars Henrik Søfren, Aase Stegmann

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

Sundhedsprofessionelles mangfoldige opfattelse og forvent-ninger til EPJ og disses betydning for implementeringsproces-sen, et litteraturstudie.

Thomas Stadil Pinstrup, Trine Hynkemejer Eriksen, Susanne Bünger

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2007

Sygeplejersken som bruger af webbaseret patientinformation. - Et casestudie af sygeplejerskernes bevæggrunde for ikke at bruge webbaseret information til indlagte ortopædkirurgiske patienter.

Henriette Djurhuus Appelt

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Systemisk coaching og transformativ læring: en analyse af relationen mellem systemisk coaching og transformativ læring i et læringsforløb

Mie Merete Rasmussen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

Søgning på internettet

Gitte Søgaard

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

Sårbare unge i overgangen til uddannelse – om behovet for kvalitativ viden om baggrund, hverdagsliv og udfordringer i praksis.

Henrik Christiansen

Master i Vidensbaseret Socialt Arbejde, (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Tabet af et barn, seksualitet og den sundhedsprofessionelles rolle - et kvalitativt studie af seksualiteten hos par der mister et barn under graviditeten og deres oplevelse af, hvordan sundhedsprofessionelle håndterer dette.

Camilla Kümmel Gade

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Talegenkendelse - en fordel for læse-skrivesvage i hjemmeplejen?

Mette Halkier-Sørensen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

Teamcoaching i nystartet virksomhed

Andreas Pless

Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Teknologiforståelse hos det social - og sundhedsfaglige personale, ved indførelse af velfærdsteknologi i plejeboliger

Conny Fåborg Christensen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2016

Teknologiforståelse og fagprofessionelle - spændingsfeltet mellem formelle krav og praksis

Morten Larsen, Rune Dziadecki Gråbæk, Natasja Simone Jakobsen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Teknologiforståelse og fagprofessionelle - spændingsfeltet mellem formelle krav og praksis

Morten Larsen, Rune Dziadecki Gråbæk, Natasja Simone Jakobsen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Teknologiforståelse og fagprofessionelle - spændingsfeltet mellem formelle krav og praksis

Morten Larsen, Rune Dziadecki Gråbæk, Natasja Simone Jakobsen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Telemedicin for Kronikere i Danmark, Strategier og Erfaringer

Martin Rasmussen, Lene Secher

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

The constitution of biometric research at danish universities

Nichlas Halberg Madsen

Teknoantropologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

The Creative Power of Aesthetic Learning Processes

Meriam van der Male

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

The New Public Health & Ansvar

Elias Kjærsgaard

Anvendt Filosofi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

The Village

Kristina Bak Madsen

Arkitektur, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

+ ÷ tilgængelighed i de almene boligselskaber

Gilles Marie Paul Charrier

Master i Universelt Design og Tilgængelighed (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

Transfer: Fra uddannelsesforløb til praksis

Rikke Bisgaard

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Transferoptimering i forbindelse med kursusaktivitet under speciallægeuddannelsen

Anja Kirstein

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Transkøn og reproduktion

Anja Brigitta Appel Erschens, Mette Riishede Hansen

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Tredje generation af medarbejderudviklingssamtalen: En aktionsforskningsinspireret undersøgelse af bevægelsen fra en 2. generation til en 3. generation af MUS – Medarbejder Udviklings Samtaler.

Lone Skibsted Frejo

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Tværfagligt samarbejde - "..for ellers hænger det ikke sammen.."

Lone Kolbæk

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

Udfoldet læring mellem kontekster

Peter Rosenberg

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

Udfordringer ved dokumentation i en regional EPJ

Bitten Kjærsgård

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

Udlejning og bortforpagtning af fast ejendom

Mohammed Hamad Akhtar

Revisor (cand.merc.aud), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 3. semester, 2021

Udsigt til forandring! en analyse af bygningskonstruktørstuderendes forståelse af "den gode læreproces"

Lilli-Ann Thomsen Leth

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

Udvikling af designprincipper for læringskoncepter der understøtter lægers information literacy

Louise Stenholt

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

Udvikling af MTB Søhøjlandet: En forretningsmodel for udvikling af stedbundne ressourcer

Jeppe Lynggaard Thøgersen, Søren Kjær, Marie Askehave

Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

Udvikling af professionsidentitet gennem læring i praksis

Mine Rasmussen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

Udviklingsarbejde i folkeskolen

Pernille Hovaldt

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Uformel samtale på fremmedsprog i et ikt-didaktisk design

Brigitte Tonn, Anne Fonnesbech, Marianne Nygaard Kolding

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

Underretning Skal, Skal ikke? Hvilke faktorer påvirker beslutningsprocessen set fra pædagogens og sundhedsplejerskens perspektiv

Jane Kolding Pedersen, Winnie Hedegaard Damgaard-Iversen

Master i Udsatte Børn og Unge (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2020

Undervisning i Innovation / innovation i undervisning

John Hansen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

Undervisningspodcasts på ASB: om undervisernes udfordringer i forbindelse med udarbejdelse og anvendelse af undervisningspodcast

Rikke Hellberg Pedersen, Anne Catharine Andersen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Undskyld - var det postcast De sagde? En undersøgelse af læringspotentialer i podcasts fra Danskernes Akademi

Pernille Lomholt Christensen, Anne-Mette Nortvig

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

Unge Somalier der frafalder i erhvervskoler

Hersi Mohamed Warsame

Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

Using media sentiment to forecast daily stock returns

Jess Hjulgaard Holstein Nielsen

Samfundsøkonomi (cand.oecon), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

Veganism in Danish society

Nanna Skov Simonsen

Culture, Communication & Globalisation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

Vejen mod et fælles fagligt fundament.

Dorte Mathiesen

Master i Udsatte Børn og Unge (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2015

Vejledning i den teoretiske del af en professionsuddannelse

Gudrun I. Hansen, Ulla Juul Jørgensen

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

Viden og subkultur: Et kvalitativt studie om mænd, der har sex med mænd

Sara Signe Haghbin

Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

Viden om praksisfaglighed i udskolingslærernes handlinger: Om at finde tegn på intuitiv viden, og hvordan den kan blive en bevidst del af den professionelle lærers handlekompetence

Charlotte Bjørck Fabricius

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

Vidensformer i Pædagogisk arbejde

Elisabeth Tang Cramer

Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Videnvisualisering i NIRAS - et casestudie

Stig Brinck, Carsten Heine

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Video i sykepleieutdanningens øvingslaboratorium

Ivar Myhren

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

Video og gruppearbejde i matematikundervisning

Richard Swain

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Videreuddannelse af radiografer: med særlig fokus på didaktik og læringsstile

Lene Gerberg, Ole Verner Olsen, Lars Hvid

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

VIP - Plads til forbedring: Et dokumenthåndteringssystem, søgefunktion og brugere

Helene Beck Nielsen, Bente Susanne Rasmussen

Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2013

Virtex

Signe Skovmand, Jens Dørup

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

Virtuelle Fokusgrupper

Niels Troels-Smith, Lotte Nørregaard

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

Virtuelt valgfag i entreprenørskab: - Et aktionseksperiment

Karen Meldgaard Fritzbøger

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

Whistleblower - unges opråb til præstationssamfundet

Kia Graver Torp, Ditte Anita Barnholdt

Master i Udsatte Børn og Unge (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2019

WHY THE DANISH SOCIAL DEMOCRATS PARTY SHIFTED THEIR PARTY POLICY ON REFUGEES AND IMMIGRATION BEFORE THE ELECTION OF 2019?

Muhammad Ahsen Saleem

Global Refugee Studies, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

Without safety, no freedom An analysis of the discourses of freedom within surveillance

Michael Stobbe Meincke, Martin Sterum Greibe

Teknoantropologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

Women of Color: in Perspective

Fatema Mohammad Hassan, Aysha Irgens Saleh

Teknoantropologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

Workshoppen - et IKT-kompetenceløft til lærere i folkeskolen

Anders Fehrmann, Allan Madsen, Line Skov Hansen

Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

Ændres synet på eleven med indførslen af Fælles Mål 2014?

David Reimer Stubbe Teglbjærg