Søg efter studenterprojekter

Avanceret søgning
601 - 700 ud af 1.321Pr. side: 100
Sortering: Uddannelse
  1. Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse)

  2. Ledelse - nu og i fremtiden: En kvantitativ og empirisk undersøgelse af Leadership Pipeline som ledelsesmodel i det offentlige sygehusvæsen.

    Hanne Hartmann

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  3. "Man burde lige kigge hinanden i øjnene og sige tak for i dag": Om læring af psykisk arbejdsmiljø i en folkekirkelig kontekst

    Lone Oest Olesen, Hans Old Jensen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  4. Systemisk coaching og transformativ læring: en analyse af relationen mellem systemisk coaching og transformativ læring i et læringsforløb

    Mie Merete Rasmussen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  5. Videokonfrontation og coaching som hjælp til refleksion

    Annette Jakobsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  6. Faglig Coaching ved multikomplekse opgaver i ældreplejen. Hvordan kan læreprocessen beskrives og fortsås?

    Lene Løkke Skeel

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  7. Nød lærer.....

    Ann Vestergaard

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  8. Skal MUS på MUSeum? Eller kan et fornyet MUS koncept anvendes til at udvikle relationelle kompetencer i en organisation?

    Jørgen Kronborg

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  9. The Creative Power of Aesthetic Learning Processes

    Meriam van der Male

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  10. forside.JPG

    At lære af den ankommende fremtid : Teori U anvendt som procesmodel for pædagogisk innovation

    Susanne Kaatmann

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  11. Forventninger og forstyrrelser – Udvikling af relationskompetence hos lærere

    Lisbeth Alnor Christensen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  12. Kan der ske læring i et professionelt team, hvis samarbejdet er struktureret?

    Bente Sloth, Susanne Friis Søndergaard

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  13. Læring i dialog

    Anette Lindegaard Kjær

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  14. Organisatorisk coaching: En analyse af sammenhængen mellem organisatorisk læring og coaching

    John Møldrup

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  15. SORT SOL

    Kirsten Pedersen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  16. Transfer: Fra uddannelsesforløb til praksis

    Rikke Bisgaard

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  17. Coaching og refleksion

    Jesper Lind Madsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  18. Daglige Vejlederes oplevelse af deres arbejdspraksis - et vidensperspektiv

    Birgith Conny Kæseler, Annika Yding

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  19. Defusing på Psykiatrisk Center Bispebjerg

    Mette Wallbohm Olsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  20. Evalueringskultur: Projekt vedrørende skabelse af en integreret AMU evalueringskultur og oprettelse af et AMU evalueringsambassadørkorps ved Efter- og Videreuddannelsesdivisionen ved VIA University College

    Keld Bo Nielsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  21. Vidensformer i Pædagogisk arbejde

    Elisabeth Tang Cramer

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  22. Medarbejderinddragelse, identitetsskabelse og læring i en forandringsproces: - et casestudie

    Leif Ravn

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  23. Evaluering og kvalitetsudvikling i klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen: - at evaluere er at gøre noget vigtigt

    Bente Faurby Pedersen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  24. Innovativ Arbejdspladslæring

    Mona Rosenørn Engel, Susanne Holm

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  25. Vejledning i den teoretiske del af en professionsuddannelse

    Gudrun I. Hansen, Ulla Juul Jørgensen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  26. Master i Informationsforvaltning and Records Management (Efter- og videreuddannelse)

  27. Challenges implementing digital archiving in Iceland on a national and municipal level

    Kári Einarsson

    Master i Informationsforvaltning and Records Management (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  28. Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse)

  29. Empowerment af undervisere til fremtidens undervisningsrum

    Camilla Lundbye Castle, Teresa Pia Andersen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  30. MAKING QUANTITATIVE EVALUATION DATA MORE USEFUL TO TEACHERS: A CASE STUDY AT THE TECHNICAL FACULTY AT LUND UNIVERSITY

    Line Palle Andersen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  31. Det flerstemmige IT-værktøj - et studie af skriftlig flerstemmighed i Microsoft OneNote klassenotesbog: et studie af skriftlig flerstemmighed i Microsoft OneNote klassenotesbog

    Simon Østermark Andreasen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  32. Hvorfor skal eleverne programmere i folkeskolen?

    Anita Lykke Clemmensen, Anja Emilie Madsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  33. An ICT-facilitated didactic concept for inclusion of children with ADHD in primary and secondary education

    Henrik Grum, Hanne Andersen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  34. Finding the balance between too little and too much: How can internetbased social media such as Facebook contribute to increase student commitment in the learning process

    Anders Breinholt Sørensen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  35. Implementering af Computer Supported Collaborative Learning - i et multiprofessionelt uddannelsesforløb

    Maja Hansen, Vibe A. Jelsbak, Kristian Johnsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  36. Absalon som Medie i Undervisningen på TPU - Hvordan

    Jørn Døi

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  37. Undervisningspodcasts på ASB: om undervisernes udfordringer i forbindelse med udarbejdelse og anvendelse af undervisningspodcast

    Rikke Hellberg Pedersen, Anne Catharine Andersen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  38. De smarte tavler: en didaktisk udfordring

    Roland Hachmann

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  39. Kompetenceudvikling af undervisere på SDU indenfor e-læring

    Inger-Marie Falgren Christensen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  40. Digitale lærerportfolier på gymnasieskolen i Grønland

    Christine Stampe Frøsig

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  41. IKT-baserede test i gymnasiet: Læringspotentialet i test

    Chris Østergaard, Hans Olivur Joensen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  42. HCSøg

    Lisbet Kühn

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  43. Planlægning af Det Digitale Byggeris implementering i Bygningskonstruktøruddannelsen på ErhvervsAkademiet i Odense

    Tom Frostgaard

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  44. Professionsuddannelse i et fremtidsperspektiv

    Rina Østergaard

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  45. Master i Humanistisk Palliation (Efter- og videreuddannelse)

  46. Nutidens sorgkultur set ud fra den voksne efterladtes perspektiv: Contemporary grief culture from the perspective of the adult survivor

    Kirsten Søndergaard

    Master i Humanistisk Palliation (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  47. Pædiatrisk palliation. Eksistentielt nærvær - ”Jeg ser dig” også når døden bliver nærværende

    Camilla Charlotte Lykke

    Master i Humanistisk Palliation (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  48. Maskinkonstruktion, Kandidat

  49. Structural Damage Localisation Through Shaped Inputs

    Palle Høgh Veis, Lasse Bolther Klockmann

    Maskinkonstruktion, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  50. Læring og Forandringsprocesser, Kandidat

  51. Digitalisering i sundhedsvæsenet

    Duong Dinh Cung, Ole Anders Leikåsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  52. "Hva? Er dette skole?" En kvalitativ undersøkelse av hvordan storyline kan inkludere dybdelæring og tverrfaglighet, samt understøtte elevenes motivasjon

    Nathalie Svensvik Arildsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  53. Sygeplejerskers håndtering af pleje og behandling af palliative patienter med fokus på fagligt skøn og refleksion

    Jannie Nygaard Steffensen, Mathilde Christina Eliasen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  54. "Man lærer, så længe man lever" - et praksisteoretisk- og sociokulturelt læringsperspektiv på voksenlæring

    Rikke Stennei Vaabengaard, Ida Hjortshøj Lindgren

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  55. Hold ud - Kom ud: Et ungeperspektiv på tilblivelsen som subjekt i en døgninstitution

    Lise Bro Johansen, Sara Elisabeth Nielsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  56. Målgruppen der træder vande: "Drukn eller svøm!" - En analyse af frontarbejderes oplevelse af arbejdet med uddannelsesintegrationen af sentankomne unge indvandrere

    Nanna Ramsing Enemark, Elisabeth Mosbæk Andersen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  57. Samskabelse med blik for den voksne lærende - en ny vej for organisationsudvikling?

    Lin Bremerstent Taudorf

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  58. Fra sans til samling: Kroppen i situationen

    Bolette Borg

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  59. Professionelle hemmeligheder og supervision

    Nette Solskov Dè Hòra

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  60. Akutfunktioner i hjemmesygeplejen - Et socio-kulturelt perspektiv på indførelse af akutfunktioner i den kommunale hjemmesygepleje

    Marie Morley

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  61. Bæltefrit Center - At bringe erfaringer i spil gennem et fremtidsværksted

    Mette Fahl Zschau

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  62. Ny luft til udeskolen? - En kritisk feltanalytisk undersøgelse af udeskolepraksis i folkeskolen

    Anne Donaldson

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  63. Udvikling eller kontrol? - En Bourdieu analyse af måleredskabers betydning for de frivillige i det frivillige felt.

    Tilde Østbjerg Jørgensen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  64. "Æv, bæv, du må bare ikke være med": - om lærerens muligheder for at skabe rum for elevernes udvikling af et robust selvværd

    Hilda Rohde

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  65. Anerkendelse af individer med psykiske diagnoser

    Camilla Thomsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  66. At se på sig selv som underviser: Videooptagelse som medie for refleksion i adjunktpraksis

    Gitte Kingo Andersen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  67. Hvervning af voksne mænd til mentorprojekter

    Kamilla Høtoft

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  68. Kompetenceudvikling af folkeskolelærere: Et casestudie om praksisnær kompetenceudvikling gennem videoanalyse og kollegial observation

    Jesper Thorsen Stamp

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  69. Pædagogens møde med den nye folkeskolereform

    Niklas Kelk

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  70. Forumspil som undervisningsmetode

    Kim Veggerby Nicolajsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  71. Anerkendelse og inklusion: - Om lærerens udfordringer i det pædagogiske møde med den socialt forstyrrende elev

    Vibeke Knudsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  72. At lære at blive en borger i samfundet: Perspektiver på STU'en - en særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse for unge med "særlige behov"

    Kathrine Vognsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  73. Er der mon stadig U i MUS? Hvordan understøttes de modne lærere i Folkeskolens muligheder for udvikling af nye tidssvarende kompetencer?

    Helle Agerskov

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  74. Formativ Feedback: En kritisk analyse af John Hatties feedbackmodel og dens implementering i praksis

    Kirsten Hyldahl Pedersen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  75. Constructive Alignment i egen undervisningspraksis

    Lise Eckardt Hansen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  76. Fra team til lærende team: - en analyse af hjemmesygeplejerskers teamsamarbejde

    Betina Leth Leth

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  77. Kunsten at hjælpe: Om dannelsesidealer i mentorskab

    Anette Gimm

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  78. Kan man "kickstarte" forandring? En undersøgelse af Værdsættende Samtale som igangsætter af en forandringsproces

    Tine Bilgram

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  79. Lysdesign

  80. The best lighting solution for everyday dining in the Nordic countries

    Sara Therese Løvengreen

    Lysdesign, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  81. Nature inspired lighting design for a green urban area in Saint Petersburg, Russia

    Beata Edit Kublik, Paulina Monika Dudkiewicz

    Lysdesign, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  82. Lyd og Musik, Kandidat

  83. A Generative Voice Driven Percussion Application

    Iakovos Vogiatzoglou

    Lyd og Musik, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  84. Ledelse og Informatik i Byggeriet (cand.scient.techn), Kandidat

  85. Building design dynamics effects on implementation and use of LCC during DGNB certification.

    Lasse Schneider Jakobsen

    Ledelse og Informatik i Byggeriet (cand.scient.techn), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  86. Kulturelle forskelle mellem danske og franske entreprenører: Overvinde kulturelle forskelle i et internationalt samarbejde

    Vincent Loic Marie Maes

    Ledelse og Informatik i Byggeriet (cand.scient.techn), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  87. The DGNB Certification and its Effects on Design Practices for Sustainability in the Building Industry

    Ana Miroslavova Hristova

    Ledelse og Informatik i Byggeriet (cand.scient.techn), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  88. Landinspektørvidenskab (cand.scient.techn.), Kandidat

  89. Classification of High Vegetation in an Urban environment: A Performance Comparison of Machine Learning Methods in a LiDAR dataset

    Nijolé Makovskaja

    Landinspektørvidenskab (cand.scient.techn.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  90. If you build it, they will come: Reducing car traffic in Copenhagen, by constructing alternatives

    Edward Thomas Owen

    Landinspektørvidenskab (cand.scient.techn.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  91. GIS and the Green Space Factor. Using GIS to create a baseline for the Green Space Factor in Copenhagen Municipality: Using GIS to create a baseline for the Green Space Factor in Copenhagen Municipality

    Julie Kjeldsen-Kragh Keller

    Landinspektørvidenskab (cand.scient.techn.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  92. Implementing GIS-based system to document cases of abandoned properties by forcibly displaced people in Honduras

    Sebastian Kamil Krolikiewicz

    Landinspektørvidenskab (cand.scient.techn.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  93. Flood forecasting using open data in the Siret River Basin

    Bogdan Marcel Negrea, Cristian-Ionut Iosub

    Landinspektørvidenskab (cand.scient.techn.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  94. Integrering af Historiske Kort og Fotografier i Geografiske Informations Systemer (GIS): Hamra i Beirut Genopdaget

    Bruno Cardoso, Elise Thing

    Landinspektørvidenskab (cand.scient.techn.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  95. Slum mapping as a tool for improving the life of slum communities in Africa: Comparative studies of cases from Kenya, Uganda and Namibia

    Iwona Magdalena Kruk

    Landinspektørvidenskab (cand.scient.techn.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  96. Landinspektør (cand.geom.), Kandidat

  97. Ulovlig råden over offentlig vej: Tilsyns, passivitet og erstatningsansvar

    Annie Noer Bay-Smidt

    Landinspektør (cand.geom.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  98. Cellular automata modelling of desertification using artificial neural networks: In south eastern Spain

    Thomas Hallundbæk Petersen

    Landinspektør (cand.geom.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  99. Gravsteder i den digitale verden: Smartphone udvikling for kirkegårdsudforskning

    Mathias Kofoed Poulsen, Peter Christian von Westphal Thomsen

    Landinspektør (cand.geom.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  100. Kriminologi, Kandidat

  101. Et situationelt perspektiv på seksuelle overgreb mod børn i Grønland

    Anne Højland Brødbæk

    Kriminologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  102. Genealogisk analyse af selvkontrolbegrebet

    Tobias Højrup Knudsen

    Kriminologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  103. Digitale sexkrænkelser i den offentlige debat: En diskursanalyse af digitale sexkrænkelser i Politiken og Berlingske

    Camilla Bertelsen

    Kriminologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  104. Bekymringssamtaler som kriminalpræventivt værktøj: - et kvalitativt casestudie at to politikredses brug af bekymringssamtaler

    Bolette Autzen Vogt, Mathilde Møller Sørensen

    Kriminologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  105. Risikovurdering - en ny strategi. En kvalitativ undersøgelse vedrørende indførelsen af LS/RNR og MOSAIK i Kriminalforsorgens tilsynsafdelinger.

    Janni Gøtz Bertelsen, Mai Andreasen, Anita Pedersen

    Kriminologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  106. Resocialisering af seksualforbrydere : En kvalitativ undersøgelse af mulighederne og udfordringerne forbundet med en eventuel implementering af CoSA i Danmark

    Maria Kidmose Hansen, Sascha Nikoline Strauss Krogh

    Kriminologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  107. Social Pejling: Fastholdelse og mulighed for forbedring?

    Mette Kragh Murmann

    Kriminologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  108. Kommunikation, Kandidat

  109. Glemte I noget? Et dialogisk perspektiv på møder

    Line Ida Abildgaard, Line Raun Nielsen

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  110. Pædagogers oplevelser af trusler mod værdighed

    Emilie Lundberg Bjarnskov

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  111. Læringspotentiale i mentorsamtaler

    Louise Bak Søndergaard

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  112. En bevægelse mellem teori og praksis - Et aktionsforskningsforløb med en visitationsafdeling

    Morten Juel Okkerstrøm

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  113. Proceskonsulenten kommer - en undersøgelse af kombinationen mellem dialogisk procesfacilitering og undervisning

    Trine Bruun Svenstrup

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

Forrige 1...3 4 5 6 7 8 9 10 ...14 Næste