Søg efter studenterprojekter

Avanceret søgning
1 - 100 ud af 109Pr. side: 100
Sortering: Udgivelsesår
  1. 2023

  2. Mission Possible: Mission Possible

    Camilla Mai Ryskjær, Mikkel Andreas Krøll Christensen

    Master i Informationsteknologi, Softwarekonstruktion (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  3. Opbrydning med faste vaner: Kreativitetsfremmende værktøj for elitefodboldens kreative udfoldelse

    Frederik Bjergen, Sebastian Bjørn Klausen

    Idræt, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  4. Udvikling af 21. århundredes kompetencer: Iværksætter Akademiets læringsmetoder

    Alaa Al-Båsha

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  5. 2022

  6. Det legende elements kvaliteter i uddannelsesregi

    Benjamin Friis Hansen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  7. Praktikvejledertraineeforløbet- et uddannelsesforløb

    Betina Eskesen, Lonnie Hald Simonsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  8. 2021

  9. Et casestudie i social- og sundhedsassistentelevers affektive læringsudbytte med immersive virtual reality

    Janne Myrrhøj Nielsen, Mette Skals Ladefoged

    It, Læring og Organisatorisk Omstilling, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  10. 2020

  11. En analyse af idrætsunderviserens formative evaluering og feedbackpraksis i gymnasieskolen

    Frederik Sebastian Mikkelsen Englund

    Idræt, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  12. "Hva? Er dette skole?" En kvalitativ undersøkelse av hvordan storyline kan inkludere dybdelæring og tverrfaglighet, samt understøtte elevenes motivasjon

    Nathalie Svensvik Arildsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  13. KOMPETENCEUDVIKLING INDEN FOR EN IT-DIDAKTISK RAMME

    Josephine Præcius, Stinne Lynge

    Interaktive Digitale Medier, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  14. Motivation i online læring

    Morten Sørensen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  15. 2019

  16. Anerkendelse i Forsvaret

    Sabrina Mosegaard Bentzon

    Idræt, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  17. At få det hele til at gå op i en højere enhed - En undersøgelse af voksne deltidsstuderendes studiepraksisser på diplomuddannelser i spændingsfeltet mellem arbejde og privatliv

    Søs Krüger Johansen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  18. Birkelunden: Bæredygtig folkeskole

    Britt Elena Bakke Fabricius, Sarah Jordt

    Arkitektur (cand.polyt.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  19. Empowerment af undervisere til fremtidens undervisningsrum

    Camilla Lundbye Castle, Teresa Pia Andersen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  20. En realistisk virkningsevaluering af implementeringen af LISES-modellen i en case-kommune

    Gudrid Solheim Petersen

    Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  21. Hvordan oplever nyuddannede sygeplejersker læringsbetingelser og læring i et konkret introduktionsforløb på en hospitalsafdeling og hvordan kan det bidrage til udvikling af deres fagidentitet? Hvordan oplever nyuddannede sygeplejersker læringsbetingelser og læring i et konkret introduktionsforløb på en hospitalsafdeling og hvordan kan det bidrage til udvikling af deres fagidentitet?

    Tove Dahl Pedersen, Tanja Holm

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  22. "Man lærer, så længe man lever" - et praksisteoretisk- og sociokulturelt læringsperspektiv på voksenlæring

    Rikke Stennei Vaabengaard, Ida Hjortshøj Lindgren

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  23. Så er det GuitarTid! : Et musikpædagogisk og -teknologisk casestudie af en online instrumentalundervisningsplatform

    Daniel Kirkemann Poulsen, Lukas Mathiasen Merrild

    Musik (cand.mag.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  24. Udfordringer hos Social og sundhedsassistentelever i praktikperioden

    Lasse Grønborg Christensen, Katharina Hoff Schønack Trendholm

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  25. 2018

  26. Brugercentreret syn på e-learningsmodel

    Amalie Wiborg Drachmann, Eva Randrup Hyttel

    It, Læring og Organisatorisk Omstilling, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  27. Evaluering af et ledertalentudviklingsforløb i en dansk kommune: ditto

    Herdis Povlsgaard, Jette Mai Aggerbeck

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  28. Forsøgsundervisning i den danske gymnasieskole

    Thomas Enslev Mikkelsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  29. IT-didaktisk design i historieundervisning

    Servan Yildiran, Martin Rasmus Grønlund Rasmussen, Nadine Veggerby Bährentz, Jonas Brandt Rasmussen

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  30. Læreres oplevelse af og arbejde med skolebørns selvværd - et kvalitativt studie

    Anna Amby Ubbesen, Mette Nyborg Pandi

    Psykologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  31. Målgruppen der træder vande: "Drukn eller svøm!" - En analyse af frontarbejderes oplevelse af arbejdet med uddannelsesintegrationen af sentankomne unge indvandrere

    Nanna Ramsing Enemark, Elisabeth Mosbæk Andersen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  32. Uddannelsessystemet som et praksisfællesskab - men kan alle blive fuldgyldige medlemmer? Et kvalitativt studie af forudsætninger for motivation og deltagelse med henblik på fastholdelse af elever i erhvervsuddannelser

    Maria Althoehn Henriksen, Cecilie Lærke Olesen

    Psykologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  33. 2017

  34. Autodidakt i praksisfællesskabet - De komplekse læringsprocesser på et professionelt e-sportshold

    Klaus Ingvordsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  35. Det flerstemmige IT-værktøj - et studie af skriftlig flerstemmighed i Microsoft OneNote klassenotesbog: et studie af skriftlig flerstemmighed i Microsoft OneNote klassenotesbog

    Simon Østermark Andreasen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  36. "Det her er en læringsseance for alle". Den kliniske vejleders uddannelsesopgave i den primære sundhedssektor

    Anja Toft Ingwersen, Joan Olesen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  37. Et fremTIDSperspektiv på den digitale elevplan

    Jesper Thesbjerg Homann, Steen Cnops Rasmussen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  38. "Her taler vi ikke politik" - et mønster i Venligbohusets ubevidste bevidste logikker og praktikker i det sociale rum

    Karmveer Kaur Dhaliwal, Sussie Nordskov Johansen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  39. Læreres rolle i participatoriske design workshops for og med egne elever: Læreres rolle i participatoriske design workshops for og med egne elever

    Rasmus Hoffensetz, Christoffer Carstensen

    Interaktive Digitale Medier, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  40. Risikovurdering - en ny strategi. En kvalitativ undersøgelse vedrørende indførelsen af LS/RNR og MOSAIK i Kriminalforsorgens tilsynsafdelinger.

    Janni Gøtz Bertelsen, Mai Andreasen, Anita Pedersen

    Kriminologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  41. Socio-kulturel læring i elitesport - Brug af makkerfeedback og praksisfællesskab i elite-ungdomsmålmandstræning

    Kasper Als, Dan Dodensig Christensen

    Idræt, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  42. Udvikling af X-lab gennem brugerinddragelse

    Linda Larsen

    It, Læring og Organisatorisk Omstilling, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  43. Uformel samtale på fremmedsprog i et ikt-didaktisk design

    Brigitte Tonn, Anne Fonnesbech, Marianne Nygaard Kolding

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  44. 2016

  45. Datainformeret læringsledelse af et alment gymnasium

    Martin Hove Jensen, Bo Hove

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  46. En fleksibel bordlampe til forbedring af lysmiljøet i folkeskolen.

    Bettina Duelund Pedersen

    Lysdesign, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  47. Implementeringen af RNR i Kriminalforsorgen i Frihed: en kvalitativ undersøgelse, der tager udgangspunkt i socialrådgivernes oplevelser og erfaringer med at anvende standardiserede, evidensbaserede metoder i det rehabiliterende arbejde med dømte

    Anne Fogh Kragelund

    Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  48. IT-startpakken på en ny måde

    Majken Andersen

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  49. Med fokus på deltagelse - en undersøgelse af studerendes forståelse af læring

    Iben Harder Namensen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  50. Ældre og IT-sikkerhed: En undersøgelse af hvordan et e-læringskursus der ønsker at lære ældre om IT-sikkerhed bør udvikles

    Morten Holdt

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  51. 2015

  52. Et Digitalt Fyrtårn: - i sin vorden

    Lea Abbott Loft

    Informationsvidenskab (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  53. Skal højtbegavede børn inkluderes i den almene folkeskole? En mixed methods undersøgelse af trivsel og læringsudbytte blandt højtbegavede børn på henholdsvis eliteskoler og den almene folkeskole

    Dunja Sønderkjær Christensen, Camilla Myrrhøj Olesen

    Psykologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  54. Udvikling af pædagogisk professionsidentitet - i et professionsorienteret didaktisk perspektiv

    Lise Tuborgh

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  55. 2014

  56. Antologi om konstruktioner og samarbejde i mødet mellem mennesker og teknologi

    Esben Hedegaard Thomsen, Annette Berg Borup, Lene Juhl Friedrichsen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  57. Arbejdstidsaftaler

    Niels Yde

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  58. Brugerdrevet design: AllMusicLessons

    Jon Werk Nielsen

    Teknoantropologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  59. Er tilgangen i danske daginstitutioner pædagogisk inkluderende for børn i alderen tre til fem år?

    Ulla Thomsen

    Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  60. Mål og indhold for BIM: De studerendes forståelse af BIM på bygningskonstruktøruddannelsen

    John Vesterdal Carlsson

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  61. Space Within Space: Frederiksberg New School

    Mette Bruun Banke

    Arkitektur (cand.polyt.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  62. 2013

  63. Den lærende som didaktisk designer

    Hans Henrik Johansen, Anni Pilgaard Christiansen, Jens Stig Olsen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  64. Forebyggelse og behandling af antisocial adfærd: En teoretisk undersøgelse af interventionsprogrammer for unge

    Marie Charlotte Styren, Susanne Ley

    Psykologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  65. Langt Ude i Skoven? Naturen som læringsmiljø for unge med generelle indlæringsvanskeligheder

    Merete Fuglsang Jørgensen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  66. Portfolio: et læringsteoretisk perspektiv på motivation og forhindringer

    Assa Færø

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  67. 2012

  68. Anerkendelse og inklusion: - Om lærerens udfordringer i det pædagogiske møde med den socialt forstyrrende elev

    Vibeke Knudsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  69. E-læring Hot or Not

    Hanne Marie Andersen, Hanne Starcke Rasmussen, Henrik Hageland

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  70. Har du talt om dine følelser i dag? Et eksplorativt, teoretisk studie af det psykologiserede og emotionaliserede samfunds doktrin omkring vigtigheden af at tale om sine følelser

    Majken Skjølstrup, Rikke Nynne Clauber

    Psykologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  71. INKLUSION - EN PÆDAGOGISK VARE? En teoretisk undersøgelse af forståelsen af inklusion under en neoliberalistisk skolekultur

    Mette Guldmann Sørensen

    Psykologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  72. Lad Brugeren Forstå Sin Online Oplevelse

    Rasmus Fløe Mølbak

    Informationsvidenskab (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  73. Læring- og videndelingsportal

    Helena Lynggaard

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  74. Lærings- og videndelingsportal

    Helena Lynggaard

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  75. Mobil læring - anvendelsen af iPad i specialundervisningen

    Christian Møller Nielsen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  76. Undervisningsdifferentiering på VUC og HF

    Frank Løvgren Carstensen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  77. 2011

  78. Eksperimentering og kreativitet: en udforskning af hvilken rolle eksperimentering har i forhold til at skabe sammenhæng mellem teori og praksis, eksemplificeret ved brug af færdighedslaboratoriets rolle og potentiale i sygeplejerskeuddannelsen

    Eva Nielsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  79. Et kritisk blik på inddragelsen af portfolio i sygeplejerskeuddannelsen

    Michelle Louis

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  80. Faglig Coaching ved multikomplekse opgaver i ældreplejen. Hvordan kan læreprocessen beskrives og fortsås?

    Lene Løkke Skeel

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  81. Hjerte-lungeredning i IKT støttet læringsrum

    lars hansen, jørn fryd, Vibeke Flytkjær

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  82. Læreprocesser i et kubuspilotprojekt

    Camilla Sørensen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  83. 2010

  84. Absalon som Medie i Undervisningen på TPU - Hvordan

    Jørn Døi

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  85. Aftrykket

    Katarina Boic, Dorte Aabenhus

    Arkitektur (cand.polyt.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  86. 2009

  87. Coaching og refleksion

    Jesper Lind Madsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  88. Evaluering og metodeudvikling af blended learning på HD studiet på SDU

    Lars Meldgaard, Niels Lauritzen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  89. Fokus på ICPC-kodning i almen praksis

    Bente Wengler

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  90. Godt begyndt

    Mona Lise Nørgaard Nielsen, Kirsten Arriens, Lise Brøchner Nielsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  91. Livssynsrelateret persuasivt design over for udviklingshæmmede voksne: Hvordan kan persuasionen fungere og hvor går den etiske grænse?

    Ellen Hessellund Mikkelsen

    Humanistisk Informatik - Cand IT, (Kandidatuddannelse) 3. semester, 2009

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  92. Stilladsering af online socialitet - design af et blended learning studiestartsforløb.

    Louise Bach Jensen, Christine Houman Nyrup

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  93. Workshoppen - et IKT-kompetenceløft til lærere i folkeskolen

    Anders Fehrmann, Allan Madsen, Line Skov Hansen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  94. 2008

  95. Anerkendende Didaktik

    Helle Vilain Ditlev

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  96. Anvendelighed af epistemiske spil med narrative forløb i en evangelisk luthersk formidlingskontekst

    Knud Skov

    Humanistisk Informatik - Cand IT, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  97. Den rummelige folkeskole

    Laila Pedersen, Tine Jensen

    Psykologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  98. Den sunde skole: Folkeskole med idrætsprofil i Ørestad

    Mette Andersen

    Arkitektur (cand.polyt.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  99. e-Portfolio som understøttelse for læring: - i fagene idræt og billedkunst med fokus på video

    Anette Schaltz Villadsen, Lars Bo Smith

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  100. Face-to-face

    Michael Jungfalk, Svend Rossen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  101. Læring i Jyske bank

    Morten Ploug, Suzanne Petersen, Anders Lindskjold

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  102. Læringspotentialer i social software

    Sine Kusk Clausen, Mette Krøjer Jacobsen

    Humanistisk Informatik - Cand IT, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  103. 2007

  104. IKT-baserede test i gymnasiet: Læringspotentialet i test

    Chris Østergaard, Hans Olivur Joensen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  105. Interaktionsdesign: Grundlæggende CNC-teknik som e-læring til træindustrien

    Troels Myken, Eddie Buchhave

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  106. Kodepraksis og elektronisk verktøy; et interaktivt samarbeid? – en vurdering av turnuslegers bruk av elektronisk verktøy til kodearbeid ved skadepoliklinikken

    Nina Smith, Van Nguyen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2007

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  107. Videreuddannelse af radiografer: med særlig fokus på didaktik og læringsstile

    Lene Gerberg, Ole Verner Olsen, Lars Hvid

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  108. 2006

  109. Det klinisek overblik - en udfordring i EPJ

    Lene B Sørensen, Frey Eberholst

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2006

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  110. Medicinprofilen

    Lotte Pedersen, Birgitte Drewes

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  111. Samspillet bruker og system

    Wenche Charlotte Johansen, Turid Jacobsen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2006

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  112. 2005

  113. En netbaseret didaktik

    Hans Damgaard Kristensen, Orla Nielsen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  114. Forslag til videreudvikling af uddannelsesbogen i Elevplan

    Jens Rohleder

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  115. Internetbaseret Livssynslæring

    Søren Nielsen

    Humanistisk Informatik - Cand IT, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2005

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  116. Kompetencer i anden

    Jens Slotmann, Hans H. Thorup, Pia Thomsen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  117. Søgning på internettet

    Gitte Søgaard

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  118. Video i sykepleieutdanningens øvingslaboratorium

    Ivar Myhren

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  119. 2004

  120. Designelementer for et virtuelt læringsmiljø til Ingeniørhøjskolen i Århus

    Michael Winther, Aage Birkkjær Lauritsen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

Forrige 1 2 Næste