Søg efter studenterprojekter

  1. Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse)
  2. IKT-teknologi som kompetenceværktøj til praksisundervisning.

    Jesper Meincke Hansen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  3. Lærernes forståelse af egne digitale kompetencer

    Morten Samsø Schmidt

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  4. Det flerstemmige IT-værktøj - et studie af skriftlig flerstemmighed i Microsoft OneNote klassenotesbog: et studie af skriftlig flerstemmighed i Microsoft OneNote klassenotesbog

    Simon Østermark Andreasen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  5. eSport som læringsarena: En undersøgelse af eSport og det 21. århundredes kompetencer

    Karen Wemmelund Helledi, Claus Villumsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  6. Et didaktisk design til styrkelse af digitale kompetencer hos de lærerstuderende på læreruddannelsen

    Steen Juhl Møller, Troels Gannerup Christensen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  7. Skolen ta´r Skraldet goes digital

    Susanne Skavn, Lance Anthony Luscombe

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  8. Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  9. Uformel samtale på fremmedsprog i et ikt-didaktisk design

    Brigitte Tonn, Anne Fonnesbech, Marianne Nygaard Kolding

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  10. Digitalt stilladseret refleksiv praksislæring

    Anders Bindslev Rask, Mette Kondrup

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  11. Et lektionsstudie med fokus på dansklæreres udvikling af multimodale design

    Birgitte Greve Madsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  12. Multiliteracy som mål og middel for EUD-elever med svage læse- og skrivekompetencer

    Mads Vesterager Madsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  13. Potentialer i web 2.0 - et udviklingsprojekt

    Allan Jensen, Lonni Larsen, Annegrete Skovbjerg

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  14. Potentialer i web 2.0 - et udviklingsprojekt

    Allan Jensen, Lonni Larsen, Annegrete Skovbjerg

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  15. Smartphone-medieret sprogundervisning af nyankomne flygtninge i praktik

    Gudrun Elke Knoke, Karen Rask Mortensen, Marianne Lucht

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  16. Smartphone-medieret sprogundervisning af nyankomne flygtninge i praktik

    Gudrun Elke Knoke, Karen Rask Mortensen, Marianne Lucht

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  17. Økt bruk av IKT blant underviseren på Fagskolen i Vestfold

    Vidar Luth-Hansen, Lis Lak Risager

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  18. Interaktionsdesign i en rehabiliteringskontekst

    Pia Skouboe Høgh, Pernille Missel

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  19. Kreativ vidensanvendelse og innovation i udviklingsprocesser: Refleksion, videndeling og faglig udvikling i faggrupper i gymnasiet

    Eva Sjælland, Sune Christian Weile

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  20. License2Learn

    Anne-Christine Rasmussen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  21. Antologi om konstruktioner og samarbejde i mødet mellem mennesker og teknologi

    Esben Hedegaard Thomsen, Annette Berg Borup, Lene Juhl Friedrichsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  22. Hvad er meningen?

    Anders Klitgaard Mølbæk, Inge Marie Bayer, Bente Kjærgaard Stisen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  23. Hvordan kan det danske og norske Forsvar forbedre organisationens evne til at opsamle, integrere og dele den viden, som genereres af personellet

    Steffen Møller, Lars Sander Kristiansen, Geir Isaksen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  24. En Digital Læringsarkitektur (DLA): Giv motivationen tilbage til de læse- og stavesvage

    Even Falk Magnussen, Anders Henrik Bendsen, Jens Høyrup

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  25. iBogen og eleven: Afsætning på hhx - Undersøgelser af en iBogs indflydelse på elevernes læreprocesser

    Hanne Flach

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  26. Det bogløse gymansium: Didaktisk design af et gymnasium uden bøger og papir

    Björn Munkberg

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  27. Historie 2.0

    Lars Arnov, Steen Schjødt Christensen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  28. millogo.png

    Identitet, relation og læring for 16-18 årige på ungdomsuddannelserne: -

    Anna-Christa Bjerg

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  29. millogo.png

    Identitet, relation og læring for 16-18 årige på ungdomsuddannelserne

    Anna-Christa Bjerg

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  30. Læring- og videndelingsportal

    Helena Lynggaard

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  31. Lærings- og videndelingsportal

    Helena Lynggaard

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  32. Mobil læring - anvendelsen af iPad i specialundervisningen

    Christian Møller Nielsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  33. Finding the balance between too little and too much: How can internetbased social media such as Facebook contribute to increase student commitment in the learning process

    Anders Breinholt Sørensen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  34. Hjerte-lungeredning i IKT støttet læringsrum

    lars hansen, jørn fryd, Vibeke Flytkjær

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  35. Implementering af Computer Supported Collaborative Learning - i et multiprofessionelt uddannelsesforløb

    Maja Hansen, Vibe A. Jelsbak, Kristian Johnsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  36. Med Skolen I Skyen

    Susanne Hvidtfeldt, Jacob Elholm, Mads-Peter Galtt

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  37. Absalon som Medie i Undervisningen på TPU - Hvordan

    Jørn Døi

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  38. metodedesign_02_MINI.png

    Didaktisk design af et pervasive learning game

    Anders Bredahl Frank, Joakim Oldenskov, Jens Westergren

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  39. PBL-online VIA Second Life: Scenarier i Second Life til understøtning af Problembaseret Læring

    Per Christensen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  40. Virtuelt Personligt Læringsmiljø (PLM) til mennesker i rehabilitering

    Ragnhild Engen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  41. Evaluering og metodeudvikling af blended learning på HD studiet på SDU

    Lars Meldgaard, Niels Lauritzen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  42. Metode til udvikling af en IT-platform til undervisning: - et IT-baseret pædagogisk kvantespring på Agri College Aalborg

    Tina Grønborg

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  43. Stilladsering af online socialitet - design af et blended learning studiestartsforløb.

    Louise Bach Jensen, Christine Houman Nyrup

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  44. VIDENSDELING BLANDT LÆRERNE PÅ KØBENHAVNS ERHVERVSAKADEMI GENNEM ANVENDELSE AF EN WIKI

    Annette Korsgaard Johansen, Frank Bechmann Mathiassen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  45. Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  46. Læring i Jyske bank

    Morten Ploug, Suzanne Petersen, Anders Lindskjold

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  47. Læringsplatformens rolle i det almene gymnasium: en analyse af læringspotentialet i skolens digitale platform

    Eva Katballe

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  48. IKT-baserede test i gymnasiet: Læringspotentialet i test

    Chris Østergaard, Hans Olivur Joensen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  49. Intranet til videndeling og samarbejde

    Per Hessellund Laursen, Maria O'Donovan, Kirsten Jensen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  50. Videreuddannelse af radiografer: med særlig fokus på didaktik og læringsstile

    Lene Gerberg, Ole Verner Olsen, Lars Hvid

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  51. Det virtuelle miljø: en mulighed for nye læreprocesser i rehabiliteringen af afasiramte

    Dorte Schmidt, Ulla Konnerup

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

Forrige 1...4 5 6 7 8 9 10 11 ...15 Næste