Søg efter studenterprojekter

  1. 2020
  2. Fænomenologisk logbogsskrivning som et taktfremmende korrektiv til den systemteoretiske LP-model

    Mikael Hansen

    Anvendt Filosofi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  3. Glemte I noget? Et dialogisk perspektiv på møder

    Line Ida Abildgaard, Line Raun Nielsen

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  4. Gode lederegenskaber i en offentlig kontekst

    Dan Zielke

    Master of Public Governance (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  5. 2019
  6. Duocoaching - ledelsesbaseret teamcoaching i et andet perspektiv

    Tine Willum, Michael Stenkvist

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  7. Fra mislykkede forandringer til løbende forbedringer: En undersøgelse af forbedringstilgangen og en planlagt forbedring i en kommunal forvaltning

    Nicolaj Bendix Borregaard

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  8. Har du lavet den der HAY? - En diskursanalyse af betydningsdannelser om app'en How Are You? i psykologsamtaler

    Line Frost Tvorup Larsen, Hannah Hørgreen

    Interaktive Digitale Medier, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  9. Hermeneutisk coaching

    Maj Krogh Raal

    Anvendt Filosofi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  10. Læringspotentiale i mentorsamtaler

    Louise Bak Søndergaard

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  11. Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  12. Oplevelser fra et talentforløb - et anerkendelses- og læringsteoretisk perspektiv på kommunal talentudvikling

    Allan Michelsen

    Anvendt Filosofi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  13. Samspil mellem medlemmer: Hvordan viden og positioner skabes i et udviklingsforløb i Det Kriminalpræventive Råd

    Henriette Nobili Christiansen

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  14. Ung og stresset: Et casestudie af den kommunale stressindsats Åben og Rolig for Unge

    Hanne Merrild Jensen, Mia Laigaard Krabbe, Katrine Klinte

    Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  15. 2018
  16. En bevægelse mellem teori og praksis - Et aktionsforskningsforløb med en visitationsafdeling

    Morten Juel Okkerstrøm

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  17. Et masterprojekt om tre gruppecoachingsessioner med organisatoriske sporgspil, regelfølge og spændinger

    Anette Kaagaard Kristensen

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  18. Forståelse og etik i patientstøtten - en hermeneutisk analyse af den coachende tilgang i Aktiv Patientstøtte

    Rasmus Søgaard Madsen

    Anvendt Filosofi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  19. Handler en personalepolitik om billige svømmebilletter? - Et casestudie af en dansk kommunes implementeringsproces og læring af deres nye personalepolitik

    Annesofie Højgård Hansen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  20. Proceskonsulenten kommer - en undersøgelse af kombinationen mellem dialogisk procesfacilitering og undervisning

    Trine Bruun Svenstrup

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  21. Sokratiske dialoggrupper på et brugerstyret værested

    Thomas Hauge

    Anvendt Filosofi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  22. 2017
  23. 53: Aktionsforskning som ledelsesstrategi

    Lene Holm

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  24. Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  25. Implementering af politiske tiltag med fokus på samskabelse og lokale forhold

    Mikkel Vest Stephansen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  26. Når spørgsmål er svaret! - Om filosofiske samtaler som almen didaktisk redskab i folkeskolens undervisning

    Henrik Madsen

    Anvendt Filosofi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  27. Professionelle hemmeligheder og supervision

    Nette Solskov Dè Hòra

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  28. Socialfaglige roller og samspil i et mentorforløb - udvikling af samarbejdet omkring mentorforløb for unge aktivitetsparate

    Mette Strange Ørum

    Master i Vidensbaseret Socialt Arbejde, (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  29. Vejledning og ledelse - to alen af et stykke, ledelsesontologi som organisatorisk læring

    Gitte Scheuer Andersen, Tine Simone Olesen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  30. 2016
  31. Dialogen; Et lære- og erkendelsesforløb.

    Mai Mosbæk Olsson

    Anvendt Filosofi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  32. Hvordan lykkes lederne kommunikativt med at skabe grobund for organisatorisk målopnåelse i en hverdag med mange modsatrettede krav?

    Linda Sæderup, Mette Mønster Westergaard

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  33. Teamcoaching i lærerteam i en gymnasial kontekst

    Flemming Lindquist Hansen

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  34. 2015
  35. Er kvaliteten fulgt med optaget? En analyse af universiteternes stigende optag og de kvalitetsmæssige konsekvenser heraf

    Tinemarie Husted, Tina Michler Bujakewitz

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  36. Konsulenten og kompetenceudviklingen - men hvem passer børnene imens?

    Frank Demolade Spring

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  37. Leder- og ledelsesudvikling en fælles kurs

    Sanne Pia Kaarslev Dam, Metukwa Rosa Lind

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  38. Oplevelsesdesign-framework: Et teoretisk funderet framework til udviklingen af it-baserede oplevelsesdesign

    Mille Agnete Nybro, Kristina Maria Madsen

    Oplevelsesdesign, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  39. Proceskonsultation: - Brug af video i dialogisk coaching

    Sandie Møller Jensen, Mette Plougstrup, Tanja Nissen

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  40. 2014
  41. Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  42. Det nye klasselederskab i folkeskolens dialogiske undervisning - coaching mellem management og leadership

    Henrik Madsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  43. Med hesten som kommunikationsmediator: Et fænomenologisk studie af inddragelse af heste i en kommunikationsproces

    Rikke Lønbro Bertelsen

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  44. Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  45. 2013
  46. Coaching i organisationen - Når coachen også er leder

    Mia Wethje Søndergaard, Magnus Bach Andreasen

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  47. Diskursiv opmærksomhed som metode i uddannelsesudvikling

    Peter Herman Gandrup

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  48. 2012
  49. Coaching af Læger

    Lydia de Lasson, Tommy Midtgaard, Michael Beha

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  50. Kommunikation - en bro mellem medicin og individ?

    Ann Louise Christiansen, Kristina Udholm Larsen

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  51. Moderne ledelsesteori: Et organisations- og kommunikationsteoretisk genrestudie

    Rikke Hirtsholm Nielsen

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  52. Nuets gave

    Henrik Isaksen, Kim Fogh

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  53. Organisatorisk teamcoaching: I et narrativt perspektiv

    Anne Louise Rævskær Jørgensen

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  54. Organisatorisk teamcoaching - i et narrativt perspektiv

    Anne Louise Rævskær Jørgensen

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  55. Refleksion til diskussion: - En specialeafhandling om perspektiver for inddragelse af organisatorisk coaching i jobsamtalen

    Pernille Bystrup Holm, Karina Visborg Johansen

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  56. Systemisk coaching og transformativ læring: en analyse af relationen mellem systemisk coaching og transformativ læring i et læringsforløb

    Mie Merete Rasmussen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  57. Videokonfrontation og coaching som hjælp til refleksion

    Annette Jakobsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  58. 2011
  59. Faglig Coaching ved multikomplekse opgaver i ældreplejen. Hvordan kan læreprocessen beskrives og fortsås?

    Lene Løkke Skeel

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  60. Mellemlederens kommunikationskompetencer i en moderne organisation i forandring

    Jacob Juul

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  61. Skal MUS på MUSeum? Eller kan et fornyet MUS koncept anvendes til at udvikle relationelle kompetencer i en organisation?

    Jørgen Kronborg

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  62. 2010
  63. 2. semesterprojekt111: teams

    kenneth larsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  64. Læring i dialog

    Anette Lindegaard Kjær

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  65. SORT SOL

    Kirsten Pedersen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  66. Sprogspillenes betydning i organisationers samarbejde i sammenhængende patientforløb

    Maryann Norup Nielsen, Birthe Ørndrup

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  67. Transfer: Fra uddannelsesforløb til praksis

    Rikke Bisgaard

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  68. Undervisningspodcasts på ASB: om undervisernes udfordringer i forbindelse med udarbejdelse og anvendelse af undervisningspodcast

    Rikke Hellberg Pedersen, Anne Catharine Andersen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  69. 2009
  70. Den ledelsesbaserede coach

    Cristina Breinholt Larsen

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  71. Der skal to til coaching: Et konversationsanalytisk blik på den coachende samtale mellem leder og medarbejder

    Karina Juul Sundvall

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  72. Når livslang læring bliver til livslang udvikling: identitetsprocesser i et portfolioperspektiv

    Vicky Lindmark, Henrik Hastrup

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  73. Peter Senges discipliner i Den lærende Organisation som afsæt for organisatorisk udvikling

    Lars Hedelund

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  74. Stress i det moderne samfund

    Mads Andersen

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  75. 2008
  76. Coaching af ledige

    Line Roel Steffensen

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  77. 2007
  78. Den processuelle refleksion: Er speciale der forener epistemologi og praksis

    Ann Bager, Louise Gordon

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  79. 2006
  80. Fusionsledelse

    Sidsel Gjetting, Tora Krogh Thisen

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2006

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  81. 2005
  82. Den Dialogiske Magt

    Steffen B. Braüner

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2005

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  83. E-læring og ledelse

    Henrik Wisbech

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt