Søg efter studenterprojekter

  1. Master afgangsprojekt
  2. Elevers digitale myndiggørelse gennem kvalificeret interaktion med en søgemaskine: I et praksisfællesskab

    Mette Bechmann Hansen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  3. Elevers udbytte af at arbejde med animationer i kemiundervisningen på stx

    Helena Tveit Nielsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  4. El Sistema de Depósito, Devolución y Retorno: En undersøgelse af hvordan et nyt genanvendelsessystem kan implementeres i Spanien

    Line Lützow Rask Christensen, Anders Thy Christensen

    International Virksomhedskommunikation (Spansk), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  5. E-læring Hot or Not

    Hanne Marie Andersen, Hanne Starcke Rasmussen, Henrik Hageland

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  6. E-læring og ledelse

    Henrik Wisbech

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  7. Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  8. Employee Engagement and Knowledge Management: A Nordic Organizational Study: Et Nordisk Organizations Studie

    Katharina Muss Richardy, Maria Tanousa

    Culture, Communication & Globalisation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  9. Empowerment af undervisere til fremtidens undervisningsrum

    Camilla Lundbye Castle, Teresa Pia Andersen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  10. En didaktik til brugen af iPads i vuggestuer

    Jesper Hansen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  11. En Digital Læringsarkitektur (DLA): Giv motivationen tilbage til de læse- og stavesvage

    Even Falk Magnussen, Anders Henrik Bendsen, Jens Høyrup

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  12. Energistyring i enfamiliehuse

    Paul Andreas Jensen

    Master i Bygningsfysik, (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  13. Energy renovation of detached single-family houses - a case study on how to develop a sustainable solution through staging negotiation spaces

    Jan Sebastian Hornbaek, Christine Wiinstedt Olsgaard, Freja Viktoria Mortensen

    Bæredygtigt design, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  14. ENHANCING LACTIC ACID PRODUCTION FROM GREEN BIOMASS FRACTIONS

    Chambel Soares Vieira Beatriz

    Bæredygtig Bioteknologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 1. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  15. En kvalitativ undersøgelse af sundhedsinnovationsprojekter i Region Nordjylland: En fortælling om medarbejdere i sygehusverdenen

    Stefanie Nielsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  16. En netbaseret didaktik

    Hans Damgaard Kristensen, Orla Nielsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  17. En retorisk forståelsesramme for Computer Supported Collaborative Learning

    Asger Hasle Harlung

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2003

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  18. Enrichment of LiDAR Data With Semantic Data Attributes Based on Semantic WEB Technology

    Linas Paskauskas

    Master i teknologimanagement med specialisering i geoinformatik og geoinformation-management (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  19. En stemme i digital lyrik. På vej mod multimodale perspektiver i faget dansk på stx

    Sara Maria Brygger

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  20. EN TEKNOANTROPOLOGISK UNDERSØGELSE AF COVID-19S INDFLYDELSE PÅ LÆGER OG SYGEPLEJERSKERS HÅNDHYGIEJNE PRAKSIS

    Line Thane Andersen

    Teknoantropologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  21. En undersøgelse af hvilke faktorer og egenskaber, der i relationen mellem kursist og klinisk vejleder, har særlig betydning for kursistens læring i praksis

    Jette Maria Vibjerg

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  22. e-Portfolio som understøttelse for læring: - i fagene idræt og billedkunst med fokus på video

    Anette Schaltz Villadsen, Lars Bo Smith

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  23. Er det mig, som er problemet?

    Marianne Wittrup May

    Psykologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  24. Erfaringsutveksling i forbindelse med praksistudier, - hvordan kan dette tilrettelegges i et virtuelt rom?

    Kjell Ivar Iversen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  25. Er katastrofetænkning associeret med smerteintensitet og opioideskalering hos patienter med kræft indlagt på hospice?

    Anne Josephine Weinreich Poulsen, Mette Egelund Frank

    Master i Smertevidenskab og Tværfaglig Smertebehandling (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  26. eSport som læringsarena: En undersøgelse af eSport og det 21. århundredes kompetencer

    Karen Wemmelund Helledi, Claus Villumsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  27. Etablering af Fikspunktsnet

    Erik Schak, Mark Bødker Andersen

    Landinspektør (cand.geom.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  28. Etablering og drift af en effektiv gruppeledelse

    Mette Norup Frøjk

    Master of Public Governance (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  29. Et beslutningsstøttesystem til diagnosticering af sår

    Carolien van Hout, Anne Danborg

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2006

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  30. Et didaktisk design til styrkelse af digitale kompetencer hos de lærerstuderende på læreruddannelsen

    Steen Juhl Møller, Troels Gannerup Christensen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  31. Et evalueringsperspektiv på Fælles Medicinkort: nytteværdi og potentialer for anvendelse på tværs af sektorer

    Annemarie Lomartire, Henriette Jakobsen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  32. Et fag – fire lærere: IKT og naturvidenskabeligt grundforløb

    Michael Høst Kristensen, Nino Kofoed Romanini

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  33. Et fremTIDSperspektiv på den digitale elevplan

    Jesper Thesbjerg Homann, Steen Cnops Rasmussen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  34. Et vurderingsværktøj til evaluering af brugernes privatlivsopfattelse af IoT-enheder

    Karolis Mikuta Nielsen

    Produkt- og Designpsykologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  35. Evaluering af et ledertalentudviklingsforløb i en dansk kommune: ditto

    Herdis Povlsgaard, Jette Mai Aggerbeck

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  36. Evaluering og metodeudvikling af blended learning på HD studiet på SDU

    Lars Meldgaard, Niels Lauritzen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  37. Existing Buildings as Material Banks: Material Passport ́s Suitability Towards the Existing Building Stock

    Erling Vånge

    Byggeledelse, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  38. Exploring Feasibility Of Common Virtual Reality Training Scenario Interactions Utilising Oculus Quest's Hand-Tracking

    Simon Fjordvald, Christoffer Sand Kirk, Hassan Mazin Abdul Hameed

    Medialogi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  39. "Exploring how Service Design can be used to support the Business Model Canvas"

    Stine Christensen, Marcelina Agnieszka Kopecka

    Service Systems Design, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  40. Exploring the tourists' perceptions of accessible tourism, Sibenik (Croatia) Case Study

    Sinisa Petkovic

    Turisme, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  41. Expression of presumptive Microbial terpene synthase like genes (MTPSLs) from Lophocolea bidentata (liverwort) in moss Physcomitrella patens

    Satish Kumar Kodiripaka

    Bæredygtig Bioteknologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  42. Face-to-face

    Michael Jungfalk, Svend Rossen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  43. FAR FROM HOME - MASTER THESIS

    Tine Bredahl Terkelsen, Tobias Hedegaard Rasmussen, Andreas Nygaard Mathiesen

    Arkitektur, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  44. Feedback og selvevaluering: på et gymnasium - set i lyset af John Hatties "Sy´nlig læring"

    Dora Ingeborg Leegaard

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  45. Flipped learning i samspil med problembaseret læring

    Per Hammerlev Lysgaard

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  46. Fokus på ICPC-kodning i almen praksis

    Bente Wengler

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  47. Forankring af sundhedsinformatiske projekter og deres resultater

    Vicky la COur

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2006

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  48. Forbedring af Studi.ly - En applikation til skema, lektier og afleveringer i Microsoft Teams

    Ruth Hjertmann Christiansen

    Produkt- og Designpsykologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  49. Forstyrrelser i det fagprofessionelle rum

    René Baltzer Guldbrandsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  50. Fra lærer til lærer ...

    Birgitte Faber, Lise Witfeldt

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  51. From Vision to Practice - Measuring the Sustainable Development Goals in a Local Danish Context

    Rasmus Hemmingsen, Kasper Mackeprang Iversen, Peter Ingemann Hansen

    Bæredygtig Byudvikling, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  52. Fysioterapeutisk behandling til kvinder med smerter ved samleje - hvad virker og hvad kunne blive bedre?

    Cathrine Blegvad Stenz

    Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  53. Generating Health. A new Caring Centre for learning how to be and stay healthy

    Riccardo Vide

    Arkitektur, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  54. Generative Internet Technologies Supporting Freedom of Expression

    Henrik Strøm

    Master i Informations- og kommunikationsteknologier (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  55. GIS as a mobile tool for emergency management in practice: Primarily to be used at events of extreme rain

    Tina Endersen, Zijad Cosic, Bjarke Foss, Azad Palmqvist

    Master i teknologimanagement med specialisering i geoinformatik og geoinformation-management (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  56. Graph Clustering with an Emphasis on Algorithms Employing the Commuting Times Distance.

    Andrew Bernard Lannie, Rodney Michael Miles

    Master i IT med specialisering i Organisation (MIT) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  57. Green Meadow - Sustainable Housing of Tomorrow

    Christian Rejkjær Bülow, Tanja Krogh Andersen

    Arkitektur, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  58. Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  59. Groa by Spire

    Emilie Rysgaard, Trine Nyeng Møller Christiansen

    Industrielt Design, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  60. Growing New Connections - An STS Assessment of Controlled Environment Agriculture

    Bogdan Velisco, Simon Hedekær Holstener

    Teknoantropologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  61. GrønReg Web App til Aalborg Kommune

    Tanja Rahn, Marion Seidler Fürstling, Mevludin Besic, Niels Nørgaard Nielsen, Lars Hole

    Master i teknologimanagement med specialisering i geoinformatik og geoinformation-management (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  62. Guerilla & Tactical Urbanism: Tools for Creating Sustainable Change

    Lyle Noah Davison

    Joint European Master in Environmental Studies - Cities and Sustainability (JEMES CiSu), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  63. HCSøg

    Lisbet Kühn

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2005

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  64. Helikopter uddannelse i Forsvaret, som Simulationsspil

    Frank Wilhard Rosengaard

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  65. Heritage tourism and place branding in La Línea de la Concepción: The heritage project of a bunker

    Alexander Heidenheim Bak

    Turisme, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  66. Hi I am Habit Trainer: Self-empowering virtual assistant that facilitates implementation intention and rehearsal

    Anders Wiese Christensen

    IT-design og applikationsudvikling (iDA), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  67. Historie 2.0

    Lars Arnov, Steen Schjødt Christensen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  68. Hjemmesygeplejerskens dokumentation under lup: - et studie af dokumentationstid og definition af dokumentation

    Gitte Femerling, Birgit Bækmann Jeppesen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  69. Hjerte-lungeredning i IKT støttet læringsrum

    lars hansen, jørn fryd, Vibeke Flytkjær

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  70. How IT-guides support learning at work

    Henrik Lauritzen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  71. How Sámi Literature Matters: The Significance of Literature for Cultural Identity

    Anne Schäfer

    Culture, Communication & Globalisation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 2. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  72. How to impact employee experience through service design - a case study at Nuuday

    Adina Teodora Coteanu, Mirja Kaarina Hopiavuori

    Service Systems Design, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  73. How to make the impossible, possible: Facilitating a shared healthcare system based on user perspectives

    Frederikke Bøgh Jensen, Kathrine Tornbjerg Ladefoged

    Teknoantropologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  74. How to reach nationwide coverage of 100 Mbit/s broadband by 2020

    Michael Skjøtt Kjær, Helle Schultz

    Master i Informations- og kommunikationsteknologier (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  75. Hvilken rolle har papiret, når Region Nordjylland har en elektronisk patientjournal?

    Bente Birgit Olesen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  76. Hvilke suksessfaktorer for implementering av IT-systemer i helsevesenet finnes og oppfattes disse som brukt?

    Ken Inge Fjellstad, Kristin Fjermeros, Jørgen Melau

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  77. Hvordan påvirker positiv psykologiinterventioner, trivsel og livskvalitet, hos mennesker med kroniske smerter og fysisk sygdom?

    Sara Winther Rasselnberg

    Master i Smertevidenskab og Tværfaglig Smertebehandling (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  78. Hvorfor skal eleverne programmere i folkeskolen?

    Anita Lykke Clemmensen, Anja Emilie Madsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  79. Hør Her Master thesis

    Julie Hulegaard, Albert Ohlendorff Brønd, Bruno Bijaksic

    Bæredygtigt design, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  80. Identification of adipose stem cells subsets by the use of polychromatic flow cytometry

    Martyna Duda

    Medicin med Industriel Specialisering, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  81. IKT-baserede test i gymnasiet: Læringspotentialet i test

    Chris Østergaard, Hans Olivur Joensen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  82. IKT-baseret kommunikationstræning for læger

    Mads Henrik Bang, Jane Merete Pallisgaard, Elisabeth Richard Jensen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2003

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  83. IKT og Organisatorisk læring - med magtens blik

    Bente Schmidt Nielsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  84. IKT-teknologi som kompetenceværktøj til praksisundervisning.

    Jesper Meincke Hansen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  85. Implementation of Records Retention: Preconditions and assessment of drivers, obstacles, success factors and approach for the implementation of the Retention process

    Reid Almås

    Master i Informationsforvaltning and Records Management (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  86. Implementering af Computer Supported Collaborative Learning - i et multiprofessionelt uddannelsesforløb

    Maja Hansen, Vibe A. Jelsbak, Kristian Johnsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  87. Implementering af en pædagogisk fælles praksis i folkeskolen

    Christina Alaelua, Stig Elttør

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  88. Implementering af politiske tiltag med fokus på samskabelse og lokale forhold

    Mikkel Vest Stephansen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  89. Implementering af præstationsmåling og belønning i Danske Fragtmænd

    Martin Villadsen

    Erhvervsøkonomi (Økonomistyring) (cand.merc.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  90. Implementering af samskabelse: Hvordan kan samskabelse medvirke til implementering af samskabelse?

    Margit Vest Thomsen

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  91. Inclusive tourism development analysis of Koh Pdao destination

    Veronica Bova

    Turisme, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  92. Indhentet af fremtiden

    Anne Louise Brath Severinsen

    Urbant Design, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  93. Informationsflow mellem sektorer med understøttelse af e-sundhedssystemer

    Gunnvá Guttesen, Hervør Eyðinsdóttir

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  94. Innovation via co-creation: _

    Hans Christian Bentsen Jørgensen

    Master i IT med specialisering i Organisation (MIT) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  95. Innovativ Arbejdspladslæring

    Mona Rosenørn Engel, Susanne Holm

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  96. INNOVATOR – En konceptuel model til innovation

    Jeppe Michael Egendal, Heidi Kølle Andersen, Carsten Jørgensen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  97. Interaction Through Crafts

    Katarina Anna Jonsen, Camilla Bjørcklund, Jeppe Mølbach Dyg

    Arkitektur, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  98. Interaktionsdesign i en rehabiliteringskontekst

    Pia Skouboe Høgh, Pernille Missel

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  99. Interaktive Læringsrum

    Gitte Dirkov Molbæk

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...57 Næste