Søg efter studenterprojekter

Avanceret søgning
1 - 100 ud af 5.806Pr. side: 100
Sortering: Type
  1. Professionsbachelor

  2. Børnesamtalen – Er det en udfordring at tale med børn?

    Pernille Elisabeth Quist Hjortshøj

    Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2017

    Studenteropgave: Professionsbachelor

  3. Company as a whole 5th Semester project: Company as a whole

    Sabrina Yeasmin

    Economics and Business Administration (top-up), Bachelor, (Bacheloruddannelse) 5. semester, 2019

    Studenteropgave: Professionsbachelor

  4. Forbedr den digitale tvilling på AAU Smart Factory

    Michael Sparre Sørensen

    Globale Forretningssystemer, Bachelor, (Bacheloruddannelse) 6. semester, 2018

    Studenteropgave: Professionsbachelor

  5. Gait sensor: Movement Monitoring Before Fall

    Christoffer Lundager Nedergaard

    Elektronik og Elektroteknik, Diplomingeniør, (Diplomuddannelse) 7. semester, 2016

    Studenteropgave: Professionsbachelor

  6. Integration i den danske folkeskole : en undersøgelse af det socia-le arbejdes betydning for integration i folkeskolen

    Ibrahim Riad Saleh, Elin Poulsen

    Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2016

    Studenteropgave: Professionsbachelor

  7. Lavtemperaturfjernvarme: Konsekvenser for eksisterende bygninger

    Brian Puggaard Thomsen

    Bæredygtig energiteknik, Diplomingeniør, (Diplomuddannelse) 7. semester, 2015

    Studenteropgave: Professionsbachelor

  8. Logistics of a new production

    Johanne Asser Munk

    Eksportteknologi, Diplomingeniør, (Diplomuddannelse) 7. semester, 2018

    Studenteropgave: Professionsbachelor

  9. Optimering af Centralt Offshore Proces Udstyr og Vægtestimater

    Kasper Rønn Rasmussen

    Bæredygtig energiteknik, Diplomingeniør, (Diplomuddannelse) 7. semester, 2015

    Studenteropgave: Professionsbachelor

  10. Uddannelsespålæg en gevinst for samfundet?

    Marc Bøgh, Anders Vestergård Thomsen

    Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2016

    Studenteropgave: Professionsbachelor

  11. Udvikling og design af ukrudtsdamper

    Martin Kallestrup Jørgensen

    Industri og Produktion, Diplomingeniør, (Diplomuddannelse) 7. semester, 2015

    Studenteropgave: Professionsbachelor

  12. Voksenudredningsmetoden - En integreret socialfaglig metode i relation til begrebet krydspres

    Catherine Lykke Lind, Brigitta Kinga Ciocarlan, Lasse Staun Brask, Pernille Hjorth

    Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2017

    Studenteropgave: Professionsbachelor

  13. Master afgangsprojekt

  14. Absalon som Medie i Undervisningen på TPU - Hvordan

    Jørn Døi

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  15. A case study on Phu Quoc island, Vietnam: Is Tourism an useful tool towards Sustainability?

    Thi Huong Lan Bui

    Turisme, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  16. Acculturation Experience of Chinese International Students in Denmark

    Xiaming Li

    Global Refugee Studies, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  17. Achieving blue growth through electrification of the seas in the NSR

    Hamidreza Hansen

    Værdikæder og Innovationsledelse, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 3. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  18. A comparative visibility assessment of high-rise building redevelopment for Carlsberg and Wijnhaven

    Panagiota Zachariadou

    Landinspektørvidenskab (cand.scient.techn.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  19. A critical techno-anthropological view on the IoT in Danish media

    Joachim Alexander Yarboi Mensa-Annan, Lars Hyrsting Larsen

    Teknoantropologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  20. Adapting the Construction Industry to New Global Sustainable Demands

    Frederik Laurits Pedersen, Daniel Pedro Santos Costa Pais

    Byggeledelse, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  21. Addressing conflicts between fisheries and offshore wind energy industry, Case study of the WindFloat Atlantic project in Portugal

    Francisca Sousa Braga

    By-, Energi- og Miljøplanlægning, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  22. "A different reality" ,A case study of Akashinga- " The brave ones"

    Stamatia Patrika

    Global Refugee Studies, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 2. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  23. A flash foresight into the future: ICT integrated organizational learning and knowledge sharing

    Jacob Theilgaard, Annette Dalsgaard Vilain

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  24. Aktionsforskning med fokus på proceslæring udfra ungefaglig undersøgelse som følge af lov om bekæmpelse af ungdomskriminalitet

    Dorthe Lund Holm Hansen

    Master i Udsatte Børn og Unge (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  25. An ICT-facilitated didactic concept for inclusion of children with ADHD in primary and secondary education

    Henrik Grum, Hanne Andersen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  26. Anvendelse af informationsdesign i den elektroniske patientjournal

    Henning Skov, Rikke Kjær Hogrebe

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  27. A proteomic investigation of inflammatory status before and after treatment of osteoarthritis with gold microparticles, and correlation to rheumatoid arthritis

    Martin Kaae Kristiansen

    Medicin med Industriel Specialisering, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  28. A qualitative innovation of digital healthcare for remote-monitoring pacemaker patients

    Sarah Dina Blomquist, Julie Højris Petersen

    Teknoantropologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  29. Assessing the need for changes in the pre-departure safety briefings onboard cruise ships for the prevention of the spread of infectious diseases

    Steffen Dolleris Hansen

    Sikkerhed og Risikostyring, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  30. ASVS som fundament for IT-sikkerheds awareness

    Torben Krogh Johansen

    Master i Informations- og kommunikationsteknologier (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  31. A systemic innovation approach towards a Danish hydrogen gas grid

    Liliana Andreia Morais Gomes

    By-, Energi- og Miljøplanlægning, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 3. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  32. At blive en anæstesisygeplejerske

    Hans Erik Steiner-Johnsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  33. A techno-anthropological investigation: The being of the craftsmen in the Medieval City

    Selin Suzan Topcu, Oliver Sjur Ohlsen

    Teknoantropologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  34. Att bygga en domänspecifik terminologi baserad på Snomed CT : Identifiering och mappning av begrepp och termer inom specialiteten öron-, näs- och halssjukdomar

    Karin Ahlzén

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  35. fitness_icon.png

    Automated Sequential Recommendations of Personalised Weight-Training Plans for Fitness Enthusiasts

    Michail Gratsias

    Innovativ kommunikationsteknik og entrepreneurskab, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  36. Balancer på en knivsæg - hvordan skal selvledende medarbejdere ledes? Samledelse - på vej mod en ny forståelse

    Mira Tonsgaard Hollænder

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  37. Effekt af intruktionstyper i Single vs Pair-Wise testing: i en opgavebaseret remote asynkron usability test

    Kári Gundur Mortensen

    Master i IT med specialisering i Organisation (MIT) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  38. Berøring af ældre på plejecenter

    Louise Gorell Mackenhauer

    Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  39. Bestemmelse af Forandringsparatheden I Fusionsprocessen

    Lars Due Juhre, Christian Krog Aage, Jon Andersen

    Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  40. Biochemical characterisation of Ideonella sakaiensis and the influence of culture conditions on plastic degradation

    Bozena Odobasic

    Bæredygtig Bioteknologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  41. Bivirkningsprofilen: Udvikling af et beslutningsstøttesystem, baseret på strukturerede data, til overblik over en patients potentielle bivirkninger

    Mikkel Viggers, Kell Greibe

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2007

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  42. Blended learning- En ny tilgang til bygningskonstruktøruddannelsen

    Ole Søstrup Andersen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  43. PlaNET.jpg

    Blikkets måde at være blik på: Et strategisk koncept for en undervisningsapplikation.

    Lisbet Soya Nørgård

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  44. BLOCKCHAIN TECHNOLOGY FOR MONITORING AND REPORTING OF CARBON EMISSION TRADING. A case study on its possible implementation in the Danish energy industry.

    Nkechi Victoria Osuji

    Digital Kommunikationslederskab, (Kandidatuddannelse) 4. Semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  45. "Blogg??? test-test": bruk av web 2.0 verktøy i læringsfellesskap/lærende nettverk

    Cecilie Aurvoll

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  46. Bruk av et beslutningsstøttesystem i sykehus: En studie om pleiepersonalets selvrapporterte bruk og opplevelse av nytte

    Kristin Standal, Stian Bøe, Berit Sundstrøm

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  47. Brukerdreven innovasjon med pasientene som ressurs: Eksemplifisert gjennom utviklingen av et pilotprosjekt

    Sturla Rising

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  48. Byens Skole - A School for the Future

    Christine Damlund, Cecilie Bruun Jensen, Even Årsland Anderssen

    Arkitektur, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  49. Bæredygtig omstilling på kirkegårde -hvordan?

    Solvejg Sieg Sørensen

    Master i Bæredygtig Omstilling, (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  50. Cameroons´ Vision 2035 Plans

    Shitang Ndwigisha'a

    Samfundsøkonomi, Innovation og Videnøkonomi (cand.oecon), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  51. Campus Viborg - Hvordan fælles interesser skaber tværgående samarbejder med strategisk forankring

    Flemming René Pedersen

    Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  52. Case study of Danfoss IT supporting the business units competing in dancing, rugged landscapes

    Lars Axelsen

    Master i IT med specialisering i Organisation (MIT) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  53. CBA for transport projects in Sofia, Bulgaria

    Iva Todorova Hitova

    Bæredygtig Byudvikling, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  54. Centralisering af ejendomsområdet i Mariagerfjord Kommune

    Julian Sebastian Rytke, Jan Bagger Severinsen, René Lundgren Larsen

    Master of Business Administration (MBA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  55. China's "Road to Europe" - A study of China's strategic motivation in the European region

    Emil Lasse Kongsbak Drastrup

    Culture, Communication & Globalisation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  56. Chinese investments in the EU's energy sector. An empirical study of the Czech Republic and Poland: None

    Christian-Vlad Dobroghii

    Udvikling og Internationale Relationer, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  57. Ciquax: - et virtuelt læringsmiljø

    steffen krøyer

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  58. Circular economy in future housing

    Søren Peter Nørgaard Mikkelsen, Patrick Jørgensen

    Arkitektur, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  59. Citizen inclusion in urban development projects

    Simon Benjamin Barfod, Michelle Tuborg Petersen

    Service Systems Design, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  60. Coaching og læring af sikkerhed

    Ane Katrine Holm Christensen

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  61. Coaching og refleksion

    Jesper Lind Madsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  62. Collaboration gaps in regards to tourism development amongst tourism stakeholders on the Faroe Islands.

    Bryndis í Dali

    Turisme, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  63. Computational empowerment in Ultra:bit

    Bas van den Boogaard

    Teknoantropologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  64. Contraction speed influence the neural activation of m. Tibialis Anterior during submaximal dynamic contractions

    Anders Juul Christensen, Simon Spanggaard Kristoffersen

    Idræt, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  65. Control for Reliability of Photovoltaic Inverters

    Ruben Rodrigo Uzeda León

    Energiteknik, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  66. Coordinated charging of electric vehicles through demand response in distribution grids

    Gokula Krishnan Selvam

    Energiteknik, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  67. Creative tourism, people and research: Potential of arts-based research methods to analyze creative personality and to frame creative tourism reality in Portugal, portrayed in CREATOUR documentary

    Vanessa Ágata de Abreu Santos

    Turisme, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  68. Curbing the Spread: An Exploratory Study of the COVID-19 Infodemic in the United States

    Andreas Christian Windfeld

    Informationsvidenskab, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  69. Dagslys

    Alexandra Silvestru

    Master i Bygningsfysik, (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  70. DALIA; A DYNAMIC ARTIFICIAL LIGHTING TOOL FOR THE DEVELOPMENT OF COMMUNICATION AND SOCIAL INTERACTION ABILITIES AMONG TODDLERS ON THE AUTISM SPECTRUM DISORDER: Dynamic Artificial Lighting In Autism

    Sergio David Hernandez Pascual

    Lysdesign, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  71. Daring to dream in a sea of change - Uncovering values hidden in the urban space

    Andreas Vang Olsen, Alexander Lindeburg

    Bæredygtigt design, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  72. Dark Sky Visitor Centre: Experiential architecture in darkness

    Besjana Bytyqi, Louise Bagge Mikkelsen

    Arkitektur, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  73. Forsideikon_Datainformeret_ledelse_af_l_reres_kompetenceudvikling.jpg

    Datainformeret ledelse af læreres kompetenceudvikling

    Frans Hjorth Hammer, Henrik Stockfleth Olsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  74. Data, meningsskabelse og lærerprofessionalitet

    Dorthe Aabjerg Munk, Helle Nørgaard Pedersen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  75. Degradation of Unsaturated Polyester Resin with DMSO and Acetone

    Julia Cano Rosello, Gizelle Cuevas Oehler

    Kemiteknik, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 1. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  76. Degradation of Unsaturated Polyester Resin with DMSO and Acetone

    Julia Cano Rosello, Gizelle Cuevas Oehler

    Kemiteknik, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 1. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  77. Delegation, Practices and Trust: A case study about the development of safety for maritime autonomous transport

    Camilo Andres Perdomo Luengas

    Teknoantropologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  78. Den anerkendende idrætsforening

    Kenneth Kruse Larsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2011

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  79. Den Didaktiske Koblingsmodel: Kollaborativ operationalisering af basisfærdigheder som kompetencer i praksisnære problemstillinger

    Christian Østerballe, Lasse Kristian Suhr, Jacob Karim Klæstrup Andersen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  80. Den IKT-medieret Portfolio

    Thomas Graeser Kramp

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  81. Den Umulige Business Case. : Anvendelse af Business Case ved implementeringsprojekter i Sundhedssektoren

    Therese Juel Hoffensetz

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  82. Design af en Virtuel Projektportfolio

    Svend Erik Thomsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  83. Designelementer for et virtuelt læringsmiljø til Ingeniørhøjskolen i Århus

    Michael Winther, Aage Birkkjær Lauritsen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  84. Designing for personalized onboarding learning experience for a global audience

    Márta Csurgo Andersen

    Informationsvidenskab, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  85. De smarte tavler: en didaktisk udfordring

    Roland Hachmann

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2009

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  86. Det bogløse gymansium: Didaktisk design af et gymnasium uden bøger og papir

    Björn Munkberg

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2012

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  87. Det er lettest å snakk når en skal si noe

    Hanne Schou Røising

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  88. Det fælles Medicinkort - Plads til forbedringer?

    Solveig Jensen, Henrik Bach Chad

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  89. ”Det har jeg lært…i børnehaven, og min mor har også lært det!”

    Betina Byriell Larsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  90. Det ny musikbibliotek

    Georgios Skouros

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  91. Det Organisatoriske Spil - Et kompleksitetsteoretisk blik på offentlig ledelse i Danmark

    Thomas Albæk Jakobsen, Astrid Christensen Witt

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  92. Det organiserede fællesskab - Udforskning af nylige former for organisering for menneskeligt engagement

    Troels Lund

    Cand.polyt. i Værdikæder og teknisk ledelse, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  93. Det virtuelle miljø: en mulighed for nye læreprocesser i rehabiliteringen af afasiramte

    Dorte Schmidt, Ulla Konnerup

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2006

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  94. Development of the System of knowledge and technology transfer at Charles University - Case study of Charles University Innovations Prague s.r.o.

    Luna Azul Cantillo

    Forretningsinnovation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  95. Dialogisk vejledning: Et forsøg på at ny-skabe den organisatoriske coachings metode, så det bliver muligt at skabe overskridende ny værdi i lederes lederskab, sådan som det politisk dikterede skift i styringsparadigme kræver

    Kirstine Dahl

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  96. metodedesign_02_MINI.png

    Didaktisk design af et pervasive learning game

    Anders Bredahl Frank, Joakim Oldenskov, Jens Westergren

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  97. Didaktisk design til videokonferencen: En prototype til en ny måde at tilrettelægge undervisning og læring på i Politiet udviklet gennem Design-Based Research og Blended Learning

    Per-Martin Petersen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  98. Didaktiske designprincipper til hybride professionelle læringsfælleskaber - Når digitale teknologier udvider lærernes teamsamarbejde

    Erik Dahl Thinggaard Leschly, Thomas Bork Kjelgaard, Anne Veiergang

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  99. Digitale lærerportfolier på gymnasieskolen i Grønland

    Christine Stampe Frøsig

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2007

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  100. Digitale undervisningsmidler i et læringsteoretisk perspektiv

    Lis Toft Andersen

    Master i Ikt og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2004

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  101. Digital kommunikation mellem plejepersonale på sygehus og i hjemmeplejen

    Sigrid Hoem, Helle Rudebeck, Lone Nielsen

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 3. årgang, 2008

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  102. Digital ledelse

    Holger Mouritzen

    Master of Public Governance (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...59 Næste