Søg efter studenterprojekter

  1. 2023
  2. Masteruddannelsen i Sexologi: En nøgle til at nedbryde barrierer for samtaler om seksualitet

    Susanne Pia Megerlig Lichi, Helle Krüger, Marlene Kudsk

    Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  3. 2022
  4. Bæredygtig kreativitet i uddannelseslivet

    Lisa Juliane Fogth Andersen, Christine Cherdchoo Hentze

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  5. Det legende elements kvaliteter i uddannelsesregi

    Benjamin Friis Hansen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  6. En kompleksitetssensitiv undersøgelse af fire socialrådgiverstuderendes (studie)liv

    Lisa Eltved Bekskov Hansen, Ditte Graversgård Hansen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  7. Facilitering af en refleksiv praksis på Idræt C i gymnasiet

    Mads Nielsen, Birgitte Mark Jensen

    Idræt, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  8. Fagligheder i det beskæftigelsesrettede område

    Anna Sofie Thiersen Madsen

    Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  9. Naturforbindelse i byen: En sociologisk undersøgelse af naturforbindelse i urbant landbrug

    Sivert Errboe Sørensen

    By, Bolig og Bosætning, kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  10. Når det tværfaglige samarbejde går hånd i hånd - så blomstrer indsatsen

    Marianne Thinggaard Larsen, Lone Mørkholt Sørensen

    Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  11. 2021
  12. Det, der sker på kurser, bli'r (ikke) på kurser - en undersøgelse af overførsel af læring fra eksterne kurser til arbejdsfællesskaber

    Camilla Dølrath Isaksen, Lea Kathrine Præstekær Mogensen, Helene Juul Kjær

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  13. Evaluation Capacity Building - vejen til "En styrket indsats for elever i læsevanskeligheder"?

    Hanne Mette Pagh Kristensen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  14. Folkeskole eller fri grundskole? - en kvalitativ udforskning af forældres skolevalg

    Samuel Sebastian Kirk-Haugstrup

    Psykologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  15. Giver Playful Learning projektet mening? En empirisk undersøgelse af Playful Learning i et organisatorisk perspektiv

    Sussi Bay Zimmer, Charlotte Vibeke Andersen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  16. Gunhild kommer desværre ikke i dag, børn. Et designbaseret forskningstudie om understøttelsen af induktionsprogrammer i den danske folkeskole.

    Sif Amalie Cavling, Linnea Lone Carlsson, Astrid Moody Elsberg

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  17. Hvordan forbereder de danske læreruddannelser de studerende til arbejdsmarkedet?

    Mie Tanja Hansen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  18. I frontlinjen - Pædagogers oplevelser og håndteringer af arbejdet under COVID-19 epidemien

    Valentin Hammershøi

    Sociologi (cand.scient.soc), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  19. Innovationskompetencer hos sygeplejerskestuderende-en case om et online fremtidsværksted

    Cecilie Dahl Rogge

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  20. Mellem politiske diskurser og klinisk uddannelse: En kritisk policy analyse af sygeplejerskeuddannelsen

    Linda Maria Juslenius, Nanna Ullum Jensen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  21. Mellemrummet - Et virtuelt sted til pauser og myrekommunikation, designet til at skabe nærvær og fremme social interaktion i onlineundervisning på universitetsniveau

    Christina Lanzky Mortensen, Dorthe Lyk

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  22. Seksualitetens betydning i socialfagligt arbejde med unge

    Anette Crone Jessen, Joan Lysholdt

    Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  23. 2020
  24. "Der går min almenlærer" - en kvalitativ undersøgelse af et lærerteams helhedsorienterede læringskultur på FGU

    Lisbeth Ramonn Vesterheden, Lea Falkenberg Andersen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  25. Elevers digitale myndiggørelse gennem kvalificeret interaktion med en søgemaskine: I et praksisfællesskab

    Mette Bechmann Hansen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  26. Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  27. FGU - forandringer giver udfordringer

    Mette Bækmark, Lotte Houlind, Lone Nielsen, Boris Blagojevic

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  28. Følelsesarbejde og følgevirkninger. En undersøgelse af følelsesarbejdets indvirkning på socialrådgiveres arbejds- og privatliv

    Lotte Christine Arend Eriksen

    Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  29. Hvordan en digital læringsplatform, understøttet af game-based learning, kan fremme børns interesse for STEAM i en global kontekst

    Mikkel Bruun Nielsen, Cihan Didin, Johanna Cosmina Elise Vigholt

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  30. Ressourcestærke forældre-På kanten af arbejdsmarkedet?

    Nanna Raunsø

    Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  31. Spænd fremtidshjelmen - En spekulativ udforskning af læringspotentialerne i Augmented Reality

    Sara Paasch Knudsen, Helene Husted Hansen

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  32. Undervisning i bæredygtighed på Professionshøjskolen UCN: Implementering af UN Sustainability Development Goals

    Camilla Jensen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  33. Videnskabsteoretisk forståelse som et element i pædagogens dømmekraft

    Aila Stine Thorup Jensen

    Anvendt Filosofi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  34. 2019
  35. Anvendelse af data om praksis i praksis

    Peter Tom Eybye Nordestgaard, Lars Nellemann

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  36. Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  37. Databrug i folkeskolen - med fokus på fortolkning og handling på baggrund af data: Udvikling af et didaktisk design til understøttelse af læreres databrug

    Tor Vincent Ringtved, Johan Valeur Brøndum

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  38. Demokrati i pædagoguddannelsen

    Maida Bijedic

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  39. En kvalitativ undersøgelse af udsatte unges oplevelser i mødet med de professionelle i beskæftigelsessystemet: Skjulte underkategorier i beskæftigelsessystemet

    Nadir Salam Naji Al-Manawi, Per Svanholm Christensen

    Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  40. Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  41. Fordomme & læring i et brugerorienteret designudviklingsperspektiv

    Anne-Mette Østerbye, Mathias Kristian Busk, Sofie-Amalie Kirstine Antonik

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  42. Influencer Marketing and Regional Cultural Differences: A case study of Thisted and Copenhagen in influencer marketing

    Nanna Bech Olesen, Rebecca Mortensen

    Kultur, kommunikation og globalisering, kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  43. Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  44. Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  45. "Man lærer, så længe man lever" - et praksisteoretisk- og sociokulturelt læringsperspektiv på voksenlæring

    Rikke Stennei Vaabengaard, Ida Hjortshøj Lindgren

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  46. Refleksion en handlingsorienteret forståelse af Refleksion i læringskontekster

    Inge-Kathrine Petersen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  47. Teknologiforståelse og fagprofessionelle - spændingsfeltet mellem formelle krav og praksis

    Morten Larsen, Rune Dziadecki Gråbæk, Natasja Simone Jakobsen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  48. Teknologiforståelse og fagprofessionelle - spændingsfeltet mellem formelle krav og praksis

    Morten Larsen, Rune Dziadecki Gråbæk, Natasja Simone Jakobsen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  49. Teknologiforståelse og fagprofessionelle - spændingsfeltet mellem formelle krav og praksis

    Morten Larsen, Rune Dziadecki Gråbæk, Natasja Simone Jakobsen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  50. 2018
  51. Digital ledelse

    Holger Mouritzen

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  52. En undersøgelse om socialt arbejde i sygeplejerskeuddannelsen

    Sanne Jørgensen, Annemette Olsen, Sophie Cecilie Reedtz Enevoldsen

    Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  53. Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  54. Forstyrrelser i det fagprofessionelle rum

    René Baltzer Guldbrandsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  55. 2017
  56. Et didaktisk design til styrkelse af digitale kompetencer hos de lærerstuderende på læreruddannelsen

    Steen Juhl Møller, Troels Gannerup Christensen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  57. Et fremTIDSperspektiv på den digitale elevplan

    Jesper Thesbjerg Homann, Steen Cnops Rasmussen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  58. Lær os at tale om sex! - En kvantitativ spørgeskemaundersøgelse om sygepleje-, fysioterapeut- og ergoterapeutstuderendes holdninger til at arbejde med og kommunikere om seksuel sundhed.

    Sofie Hou Lind, May Sarah Hagedorn Bang Berthelsen

    Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  59. Professionsbachelorer i søgen efter deres profession – et casestudie om professionsbachelorer i ernæring og sundheds søgen efter deres profession

    Sara Kirkeby, Pernille Kirstine Knaack

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  60. 2016
  61. Data, meningsskabelse og lærerprofessionalitet

    Dorthe Aabjerg Munk, Helle Nørgaard Pedersen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  62. Kan UCNs strategi 2020 operationaliseres med Balanced Scorecard?

    Dan Andersen

    HD 2. del (Regnskab og Økonomistyring), (Diplomuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  63. Kan UCNs strategi operationaliseres med Balanced Scorecard?

    Dan Andersen

    HD 2. del (Regnskab og Økonomistyring), (Diplomuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  64. Teori og praksis i pædagoguddannelsen

    Nadia Hvirgeltoft

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  65. The Effect On Sound Nudging on Customer Behaviour and Vegetable Sales in a Supermarket: et case studie og et interventionsstudie i REMA 1000

    Jakob Lindum, Karina Dorph Pawlowski

    Integrerede Fødevarestudier (cand.tech.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  66. 2015
  67. Den Didaktiske Koblingsmodel: Kollaborativ operationalisering af basisfærdigheder som kompetencer i praksisnære problemstillinger

    Christian Østerballe, Lasse Kristian Suhr, Jacob Karim Klæstrup Andersen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  68. Digitalt læringsdesign til yngre vælgere

    Christine Elisabeth Fabricius

    It, Læring og Organisatorisk Omstilling, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  69. Konsulenten og kompetenceudviklingen - men hvem passer børnene imens?

    Frank Demolade Spring

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  70. Ledelse af flytning af uddannelsesinstitutioner

    Jens Norup Simonsen

    Master of Public Administration (MPA) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  71. Patient inddagelse ved dokumentation- Hvordan er det muligt? -et single casestudie i et Sundhedsinformatisk perspektiv

    Jane Larsen, Karen Grønbæk Nielsen, Caja Dilling Sabroe

    Master i Sundhedsinformatik (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 2. årgang, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  72. Udvikling af en bæredygtig professionsidentitet: In alignment with the present time, rounded in balance and readiness to adapt

    Karen Stine Egelund

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  73. Undersøgelse af mulighed for brug af innovativ evaluering i elfaggruppen på Aarhus Maskinmesterskole

    Christian Moesgaard

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  74. 2014
  75. Karakteristik af mentorer

    Tina Jensen

    Sociologi (cand.scient.soc), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2014

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  76. 2013
  77. Den lærende som didaktisk designer

    Hans Henrik Johansen, Anni Pilgaard Christiansen, Jens Stig Olsen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  78. Man skal kunne sit kram: Om tværprofessionelt samarbejde, erhvervs-og professionsidentitet

    Camilla Olsen, Lene Milling Wadstrøm

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2013

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  79. 2010
  80. PBL-online VIA Second Life: Scenarier i Second Life til understøtning af Problembaseret Læring

    Per Christensen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2010

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt