Søg efter studenterprojekter

Avanceret søgning
1 - 100 ud af 311Pr. side: 100
Sortering: Udgivelsesår
  1. 2023

  2. Boligcentreret samarbejde på forsorgshjem

    Sisse Dige Pedersen

    Socialrådgiveruddannelsen, Professionsbachelor, (Professionsuddannelse) 7. semester, 2023

    Studenteropgave: Professionsbachelor

  3. En grøn ide i aktør-netværk

    Lars Stubkjær Barslev

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  4. Faglig trivsel i gymnasiet gennem æstetiske aktiviteter

    Kerstin Bak Aagaard

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  5. Godt vi fik talt sammen: Om at løse opgaver i fællesskab

    Tine Eeg, Malene Pedersen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  6. "Hey, må jeg godt give dig en krammer?" En undersøgelse af elevers og læreres forestillinger om undervisning i samtykke på ungdomsuddannelserne

    Birgitte Hedeskov, Kristine Esrom Raunkjær

    Master i Sexologi (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  7. Hjertestop undervisning til den erfarne anæstesisygeplejerske

    Malene Pedersen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  8. Ledelse i kompleksitet: Hvordan kan teorien om complex responsive processes bidrage til udvikling af navigationspunkter for ledere i en kompleks organisatorisk virkelighed, og hvilke navigationspunkter udspringer heraf?

    Karen Mølbæk

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  9. Mangfoldighed i Forsvaret: NIL

    Sune Salicath

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  10. Mangfoldighed i Forsvaret

    Sune Salicath

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  11. Musikalitet i Musikskoleledelse - en fænomenologisk undersøgelse

    Maria Johanne Blum Bertelsen

    Procesledelse og organisatorisk forandring, Master (erfter-videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  12. Organisatorisk læring i en sociokratisk styreform

    Ole Drejer

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  13. Psykologisk tryghed - samspillet mellem lederen og vidensmedarbejderne

    Thorsten Høegsberg, Christian Everest-Møller

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  14. Styrkelse af unge gennem bæredygtig innovation: En tekno-antropologisk undersøgelse af det borgerlige samfundsvidenskabelige projekt på Københavns åbne gymnasium: En tekno-antropologisk undersøgelse af det borgerlige samfundsvidenskabelige projekt på Københavns åbne gymnasium

    Ninna Paula Meldgaard Rynkjøb

    Teknoantropologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  15. 2022

  16. At give sundhedsplejerskerne en stemme - et kvalitativt studie af sundhedsplejerskers italesættelse og håndtering af social ulighed i sundhed blandt børn

    Lea Alis Wagner Knudsen

    Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  17. Børns trivsel - de voksnes ansvar

    Kari Jørgensen

    Datadrevet organisationsudvikling, master, (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  18. CAUSAL MAPPING OF SOFTWARE PROJECT RISKS IN AGILE SOFTWARE TEAMS

    David Kinnberg Hein

    Digitalisering og applikationsudvikling, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  19. Den robuste organisation - Udvikling af kollektiv og individuel robusthed gennem rammesætning, principper og refleksiv dialog

    Marlene Hörfarter Hornbech

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  20. Det 21. århundredes kompetencer

    Lisa Pape

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  21. Det legende elements kvaliteter i uddannelsesregi

    Benjamin Friis Hansen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  22. fra fravær til nærvær: fra fravær til nærvær

    Charlotte Pingel Madsen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  23. Hverdagen og livet i glimt: Et afgangsprojekt om at skabe og facilitere kulturforandringer – overgangen fra organisation til organisme

    Camilla Bolette Rask

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  24. Integration af flygtninge gennem beskæftigelsesorienteret mentorskab - En virkningsevaluering af 'Mercantec: Job & Sprog' i Viborg Kommune

    Mickie Arnecke Zickert, Tobias Beirholm

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  25. Masterspeciale ved HF og VUC Thy-Mors

    Carsten Emil Feldtmann

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  26. Medarbejderinddragelse i udvikling af en mere bæredygtig køkkendrift - En forandringsproces i et dansk sygehuskøkken

    Thomas Stentoft Rybjerg Larsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  27. Multiple tilgange i museernes formidling

    Mette Elimar Jensen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  28. Når arbejdet bærer lønnen i sig selv

    Heidi Kløve Sørensen

    Master i Offentlig Ledelse (MPG) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  29. NÅR DET FORMELLE OG UFORMELLE KOMBINERES: Et aktionsforskningsprojekt der har til formål at implementere mål i praksis i en elite-ungdomssvømmeklub.

    Anders Broe Dahl Christensen

    Idræt, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  30. Når familierådgivere lykkes...

    Lise Simonsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  31. Participatorisk Data Design i CO-RO. Potentialer og udfordringer ved udførelse af Participatorisk Data Design-workshop med produktionsteam i CO-RO

    Rebekka Musaeus

    Datadrevet organisationsudvikling, master, (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  32. Samskabelse i Fusioneret Uddannelsesinstitutioner

    Kim Østergaard Petersen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  33. "Spørgsmålet er ikke om I bliver hacket, men hvornår" - Tre niveauer til opbygning af en IT-sikkerhedskultur i danske SMV'er

    Daniel Lund Kjær, Line Lund Jørgensen, Sofie Louise Werner Henriksen, Pernille Jensen, Rune Hasselbalch Kristensen

    It-ledelse (cand.it.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  34. Teknologiforståelse som kompetence: Aktivering af skjulte potentialer i en arkitektvirksomhed

    Belouis Emil Vinther, Jacob Bødker Mortensen

    Ledelse og Informatik i Byggeriet (cand.tech.), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  35. Udvikling af kompetencer i ledelse gennem aktionslæring på Nyt Aalborg Universitetshospital

    Rikke von Benzon Hollesen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  36. 2021

  37. Frederikstorv - en sociorytmisk fordelingsnøgle

    Katrine May Duus

    Sociologi (cand.scient.soc), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  38. Innovationskompetencer hos sygeplejerskestuderende-en case om et online fremtidsværksted

    Cecilie Dahl Rogge

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  39. Myndighedsrådgiverens match af anbringelsessted - hvem eller hvad styrer processen?

    Monika Sindberg Gunderlund, Sisi Pedersen

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  40. Organisatorisk Autenticitet, en model for fremtidens organisationer

    Sandra Bang-Schnack, Camilla Ottesen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  41. Overgangen fra barn til voksen - Når konsensus er en barriere for samarbejdet

    Sina Normann Kirkeby, Nedda-Cecilia Mathiesen Khalili Kia, Birgitte Møller Sloth

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  42. Parallelsamfundsaftalens implikationer i det boligsociale arbejde

    Kathrine Voss, Viktoria Matilde Alsted Schütt

    Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  43. Udvikling af socialfaglig praksis gennem refleksion i aktionsforskning

    Elsebeth Helgesen, Anne Louise Slyngborg Kronborg

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  44. Videreudvikling af uddannelsesvejledningen med fokus på kontaktpersonsrollens (ungeguideforløbenes) funktion og indsats

    Camilla Jánský

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2021

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  45. 2020

  46. Arbejdsportfolio - En empirisk undersøgelse med fokus på reducering af kompleksiteten af kompetencemål på pædagoguddannelsen, UCN Hjørring

    Stefan Ettrup Mintram-Hemmingsen, Kim Nielsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  47. Dannelse af det visuelle talent

    Iben Lindebjerg

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  48. Den udviklingshæmmedes fortælling. Udarbejdelsen af en digital visualiseret livshistorie

    Jeanett Thuemann Madsen, Majbritt Dalsgaard Nielsen

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  49. Didaktiske designprincipper til hybride professionelle læringsfælleskaber - Når digitale teknologier udvider lærernes teamsamarbejde

    Erik Dahl Thinggaard Leschly, Thomas Bork Kjelgaard, Anne Veiergang

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  50. Elevers digitale myndiggørelse gennem kvalificeret interaktion med en søgemaskine: I et praksisfællesskab

    Mette Bechmann Hansen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  51. Empowerment nedefra - vejen til meningsskabende organisationsudvikling

    Kamilla Holse Palbjørn

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  52. EORTC QLQ-C30 rettet mod canceroverlevere: Et mixed methods systematisk review

    Pernille Borregaard, Malue Johanne Amelia Pedersen

    Folkesundhedsvidenskab, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  53. Fænomenet frivillighed - En kvalitativ undersøgelse af frivillighed i et kundskabsperspektiv

    Freja Corell, Marielle Severinsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  54. Fænomenologisk logbogsskrivning som et taktfremmende korrektiv til den systemteoretiske LP-model

    Mikael Hansen

    Anvendt Filosofi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  55. Glemte I noget? Et dialogisk perspektiv på møder

    Line Ida Abildgaard, Line Raun Nielsen

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  56. Hvad har positiv betydning for det anbragte barns udvikling i et anbringelsesforløb?

    John Sloth Nielsen, Ina Skov Christesen

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  57. Hvordan kan vi få dig til at blive? - et casestudie om fastholdelse af lastbilchauffører i et top-down versus bottom-up perspektiv

    Julie Guldbech Hansen

    Sociologi (cand.scient.soc), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  58. Håndtering af paradoksledelse faciliteret med æstetik og krop på lederuddannelser

    Thea Vosgerau Udbye

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  59. Integration gennem sociale netværk i lokalsamfundet

    Karoline Thielow Simonsen, Kasper Lühr Nielsen

    Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  60. Integrativ teoretisk syntese af udvikling af ekspertise samt praktisering heraf i sportslig kontekst

    Michael Lykkeskov

    Idræt, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  61. Kompleksitet i det tværprofessionelle samarbejde.

    Betina Langer

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  62. Ledelse af teamlæringsniveau

    Svend Bramer Sørensen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  63. Meningsfuld meningsdannelse: Et speciale om hvordan uddannelsesudbydere kan udvikle og afvikle undervisningsforløb, der styrker deltagernes adgang til nye positioner

    Anna Liv Lundberg

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  64. Participatory Online Video Assessment of Cura Social

    Jesper Sølver Bjerregaard Rasmussen, Anders Møller Droob

    Teknoantropologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  65. Refleksionskultur - kultur for refleksion

    Lene Raaby Andersen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  66. Samskabelse med borgerinddragelse som strategi til forebyggelse af diabetes i et udsat boligområde

    Sune Søndergaard Thomsen, Kirstine Støvelbæk Rosenkvist

    Folkesundhedsvidenskab, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  67. Skrivning som filosofisk praxis

    Mette Karmark Venderby

    Anvendt Filosofi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  68. The Environmental Ambassadors - A Case Study of an Empowerment Process in Local Environmental Initiatives

    Nathali Yonai Larsson

    By-, Energi- og Miljøplanlægning, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  69. Udredt på autismespektret som voksen - hvorfor? En kvalitativ undersøgelse om mennesker der er udredt og diagnosticeret på autismespektret som voksne

    Pernille Justice Star Schmidt, Jakob Bergman Skov

    Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  70. Videndeling - En kulturtransformation

    Alexander Bentzen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  71. Viden om praksisfaglighed i udskolingslærernes handlinger: Om at finde tegn på intuitiv viden, og hvordan den kan blive en bevidst del af den professionelle lærers handlekompetence

    Charlotte Bjørck Fabricius

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  72. Whistleblower Problematikker i Danmark - Et Aktionsforskings Projekt, Del II

    Sebastian Søgård Jensen, Tor Zander Smit

    Teknoantropologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  73. 2019

  74. Aktionsforskning med fokus på proceslæring udfra ungefaglig undersøgelse som følge af lov om bekæmpelse af ungdomskriminalitet

    Dorthe Lund Holm Hansen

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  75. Aktionsforskning: Praktisk Anvendelse af Kausalitetskortlægning i Softwareudvikling

    Mathias Henrik Ottosen

    Software, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  76. Aktionslæringens påvirkning på udvikling af digitale kompetencer og pædagogisk praksis hos EUC Nord

    Christina Zimmer

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  77. Anvendelse af data om praksis i praksis

    Peter Tom Eybye Nordestgaard, Lars Nellemann

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  78. "At blive forvirret på et højere niveau" - En undersøgelse af, at skabe kritisk refleksion over køn som perspektiv i pædagogisk praksis

    Ann-Sofie Brønnum Lund Gregersen, Luna Holst Pedersen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  79. Den samfundsmæssige udvikling af menneskesyn og dennes påvirkning af det sociale arbejde

    Steffen Reimers-Nielsen

    Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  80. Duocoaching - ledelsesbaseret teamcoaching i et andet perspektiv

    Tine Willum, Michael Stenkvist

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  81. Empowerment af undervisere til fremtidens undervisningsrum

    Camilla Lundbye Castle, Teresa Pia Andersen

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  82. Fordomme & læring i et brugerorienteret designudviklingsperspektiv

    Anne-Mette Østerbye, Mathias Kristian Busk, Sofie-Amalie Kirstine Antonik

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  83. Gymnasieelevers deltagelse i fælles badning og omklædning

    Sisse Nygaard Bruun, Peter Vangsgaard Dahlmann

    Idræt, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  84. Helikopter uddannelse i Forsvaret, som Simulationsspil

    Frank Wilhard Rosengaard

    Master i IKT og Læring (MIL) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  85. Helt alene: Ingen bør være alene, med at være alene. (Caroline, 26 år)

    Camilla Ellegaard Olesen, Line Kloster Larsen

    Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  86. Helt alene: - ingen bør være alene, med at være alene. Caroline, 26 år

    Camilla Ellegaard Olesen, Line Kloster Larsen

    Socialt Arbejde, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  87. Identificering af oplevede barriere i danske diabetikeres compliance med deres sygdom, ved fysisk aktivitet og omsætning af disse til et digitalt adfærdsændrende værktøj

    Marie Charlotte Lyngbye

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  88. Læringspotentiale i mentorsamtaler

    Louise Bak Søndergaard

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  89. Når store beslutninger skal træffes - skal der viden til.

    Marianne Kæraa Bülow, Kim Musgaard Jakobsen, Pia Tylvad

    Master i Udsatte Børn og Unge, faglg ledelse (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester , 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  90. Offentlige mellemlederes opfattelser af arbejdsrelateret stress - En kritisk diskursanalyse

    Janne Søndergaard, Annemarie Guntofte Nielsen, Kristina Schrøder Bruun

    Folkesundhedsvidenskab, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  91. Procesdesign til diagnose af et elitesportsholds udviklingsområder - med afsæt i Team Danmarks sportspsykologiske teammodel

    Jonas Staun Pallesen

    Psykologi, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  92. Samspil mellem medlemmer: Hvordan viden og positioner skabes i et udviklingsforløb i Det Kriminalpræventive Råd

    Henriette Nobili Christiansen

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  93. Unge forandringsagenter - fra politisk strategi til læring i praksis. Uddannelse for Bæredygtig Udvikling udfoldet gennem et praksisteoretisk studie af tre tværsektorielle læringsforløb, på universitets-, gymnasialt- og efterskoleniveau

    Amanda Mona Rønstrup Kristiansen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  94. 2018

  95. Anerkendelse i en kompleks verden: Undersøgelse af Appreciative Inquiry som metodisk ramme for organisationsudvikling i komplekse organisatoriske kontekster

    Nikolaj Boddum Pedersen

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  96. Bæredygtigt arbejdsliv - fra teori til praksis

    Anja Kjeldgård Dam-Nielsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  97. Dialogisk vejledning: Et forsøg på at ny-skabe den organisatoriske coachings metode, så det bliver muligt at skabe overskridende ny værdi i lederes lederskab, sådan som det politisk dikterede skift i styringsparadigme kræver

    Kirstine Dahl

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  98. En bevægelse mellem teori og praksis - Et aktionsforskningsforløb med en visitationsafdeling

    Morten Juel Okkerstrøm

    Kommunikation, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  99. En faglig legeplads med lærerne på Dronninglund Efterskole - et praksis samarbejde

    Christina Melsen, Janne Studstrup

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  100. Et masterprojekt om tre gruppecoachingsessioner med organisatoriske sporgspil, regelfølge og spændinger

    Anette Kaagaard Kristensen

    Master i Organisatorisk Coaching og Læring (MOC), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  101. Faglighed omkring frokostbordet i børnehaver - skaber maddannelse hos børn: Resultater fra en læringsintervention i børnehave: Didaktisk læremiddel kan styrke samtalerne der føres om maden omkring frokostbordet

    Johanne Skovløkke Svensson

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  102. Frontlinjemedarbejdernes opfattelser af potentialer og barrierer i småjobsindsatser

    Anders Solsbæk Ottosen

    Politik og Administration, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  103. Implementering af MinUddannelse på skoleområdet i Skanderborg Kommune

    Maren Houl Nielsen

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  104. Inddragelse og anerkendelse af unge i kommunalt regi - Behøver det være så svært?

    Sarah Ophelia Møss

    Sociologi (cand.scient.soc), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

  105. masterprojekt i Læreprocesser med specialisering i Ledelse og Organisationspsykologi

    Ane Bender Justesen

    Master i Læreprocesser (MLP) (Efter- og videreuddannelse), (Masteruddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  106. Partnerskaber med inddragelse af lokale borgere som strategi til sundhedsfremme i udsatte lokalsamfund

    Rikke Larsen Rasmussen, Christina Vestergaard, Didde Brodersen

    Folkesundhedsvidenskab, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt

Forrige 1 2 3 4 Næste