Sæt spot på erhvervsuddannelserne - En DBR-metodologisk tilgang til at udvikle, designe og afprøve et læringsscenarie i Virtual Reality, der introducerer elever i 7.-10. klasse på TeknologiDagen for frisørfaget

Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  • Johanne Mai Gutting
  • Mette Hasemann
  • Tilde Viktoria Priess
4. semester, It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat (Kandidatuddannelse)
SprogDansk
Udgivelsesdato31 maj 2022
Antal sider108
Ekstern samarbejdspartnerVitaSim
Anders Winther aw@vitasim.dk
Anden
ID: 471671953