Når spil indtager klasseværelset: Spilbaseret læring i folkeskolen - et studie af Skolen i Spil-metoden i praksis
Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt
- Mille Liisberg Oxager
4. semester, It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat (Kandidatuddannelse)
Kvalitativt interviewstudie som undersøger fire læreres anvendelse af Skolen i Spil-metoden i deres undervisning.
| Sprog | Dansk |
|---|---|
| Udgivelsesdato | 3 aug. 2015 |
| Antal sider | 62 |
| Emneord | Spilbaseret læring, motivation, undervisning, læring, gamification, domæner, positioner, praksis, Skolen i Spil |
|---|