Minecraft i matematikundervisningen - en undersøgelse af forandringer i elevers matematikfaglige identitet.
Studenteropgave: Kandidatspeciale og HD afgangsprojekt
- Erik Ottar Jensen
4. semester, It, Læring og Organisatorisk Omstilling, Kandidat (Kandidatuddannelse)
Specialet undersøger hvordan brugen af Minecraft i matematikundervisningen, påvirker 5. klasses elevers matematiske identitet. Det konstituere et empirisk studie i krydsfeltet mellem matematikdidaktisk forskning og spil baseret læring.
| Sprog | Dansk |
|---|---|
| Udgivelsesdato | 18 apr. 2017 |
| Antal sider | 80 |
| Emneord | Minecraft, Matematik, Matematikundervisning, Dialogisk læring, Matematisk identitet, domænemodel, Spil baseret læring, Koordinatsystemet |
|---|