Dannelse og teknologiforståelse i de gymnasiale uddannelser – et kritisk perspektiv
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
- Anders Boelt
4. semester, It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat (Kandidatuddannelse)
Sprog | Dansk |
---|---|
Udgivelsesdato | 2017 |
Antal sider | 79 |
Ekstern samarbejdspartner | Aalborg Tekniske Gymnasium Astrid Sindbjerg asts@aatg.dk Informantgruppe |
Emneord | Digital dannelse, Dannelse, Digital literacy, Feenberg, Freire, Hellesnes, Teknologiforståelse, Philosophy of Technology, Educational reform |
---|