Følgende rapport fortæller om indsatsen for at involvere Bygningskonstruktøruddannelsen og andre lokale aktører i lokale omstillingsprocesser. Historien i rapporten er relations- og navigationsarbejde, som er nødvendigt for at etablere konkrete projekter, hvor BK-uddannelsen kan bidrage med alternative løsninger til energirenoveringsprojekter, som bedre understøtter et bedre samspil mellem byggeri og energisystemer. Rapporten har belyst to forhold, (a) hvordan BK-uddannelsen i sin nuværende form til en vis grad er en rigid uddannelse, og (b) det pres på uddannelsen, som gør det muligt at forandre uddannelsen til at være mere fleksibel og Forsknings- og Udviklingsorienteret.