1. semester
Institut for Kultur og Læring › Studienævn for Læring, IT og Organisation (LIO) › Læring og Forandringsprocesser, Kandidat
2. semester
Institut for Kultur og Læring › Studienævn for Læring, IT og Organisation (LIO) › Læring og Forandringsprocesser, Kandidat
3. semester
Institut for Kultur og Læring › Studienævn for Læring, IT og Organisation (LIO) › Læring og Forandringsprocesser, Kandidat
4. semester
Institut for Kultur og Læring › Studienævn for Læring, IT og Organisation (LIO) › Læring og Forandringsprocesser, Kandidat
- 2012
At lære at blive en borger i samfundet: Perspektiver på STU'en - en særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse for unge med "særlige behov"
Kathrine Vognsen
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
Det Hele Idrætsmenneske
Lotte Stausgaard Skrubbeltrang
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
Er der mon stadig U i MUS? Hvordan understøttes de modne lærere i Folkeskolens muligheder for udvikling af nye tidssvarende kompetencer?
Helle Agerskov
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
Forandring i motionsvaner: Et studie i dagplejers vaner og forandringsproces med hensyn til fysisk aktivitet
Jannie Schmidt
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
Formativ Feedback: En kritisk analyse af John Hatties feedbackmodel og dens implementering i praksis
Kirsten Hyldahl Pedersen
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
Hvordan skaber de mening? På hvilken baggrund skaber medarbejderne i Viborg kommune mening i ’Den tværfaglige model’ og ’Tidlig indsats’? Og hvad betyder erfaringerne for udbredelsen af ’Tidlig indsats’ til resten af kommunen?
Nina Nielsdottir
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
Iværksættervirksomhed og organisatorisk læring
Viggo Svolgaard Musaeus
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
Kreativitet, musikalitet og læring: Kreativitetsudvikling som pædagogisk intention, belyst fra et sociokulturelt forståelsesperspektiv
Cecilia Krill
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
Leg og refleksion
Hanne Jensen
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
Skab dig i skolen! : - et speciale om entreprenørskab i folkeskolen
Sarah Gadegaard, Ditte Trineke Hansen
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
Udvikling af dialogiske kompetencer: Tilrettelæggelsen af et e-læringsforløb
Marie Holm Andersen
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2012
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
- 2011
Creativity for the future
Jonas Caben Iversen, LIse Juul Poulsen
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2011
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
Eksperimentering og kreativitet: en udforskning af hvilken rolle eksperimentering har i forhold til at skabe sammenhæng mellem teori og praksis, eksemplificeret ved brug af færdighedslaboratoriets rolle og potentiale i sygeplejerskeuddannelsen
Eva Nielsen
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2011
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
Et kritisk blik på inddragelsen af portfolio i sygeplejerskeuddannelsen
Michelle Louis
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2011
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
Læreprocesser i et kubuspilotprojekt
Camilla Sørensen
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2011
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
Power Action Learning: Mulig vej til organisatorisk læring med fokus på teamudvikling, videndeling, innovation og virtuel action learning
Susan Starbæk Nielsen, Maria Nyborg Matthiesen, Hanne Birgitte Møller
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2011
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
Samarbejde og videndeling via web 2.0 teknologier
Jeanette Møller
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2011
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
- 2010
Kreativitet i organisationer: - I spændingsfeltet mellem individualitet & forskellighed
Louise Møller Nielsen
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2010
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
Kreativitetsfremmende læringsmiljøer i grundskolen
Søren Ladegaard Jensen
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2010
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
Medarbejderudviklingssamtalen - et strategisk ledelsesværktøj. : Om medarbejderudviklingssamtalens betingelser og betydning i et strategisk perspektiv
Mette Godsk Nielsen
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2010
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
Projektpædagogik - mellem muligheder og begrænsninger på kandidatstudiet i Læring og forandringsprocesser på Aalborg Universitet
K. Johanne Brander
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2010
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
- 2009
At stå på hovedet: Om transformativ læring i dagplejepraksis
Tessa Kudahl
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
Coaching i forandringsprocesser: Hvordan coaching kan understøtte læreprocesser
Kirstine Guldager Madsen, Gitte Løth Skoust, Birgitte Ladefoged Tang Sørensen
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
Constructive Alignment i egen undervisningspraksis
Lise Eckardt Hansen
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)
Faglig videnstilegnelse gennem sproglig interaktion
Claus Dam Christensen
Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2009
Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)