Læring og Forandringsprocesser, Kandidat

Kandidatuddannelse

Studiestruktur: Uddannelse

1. semester

Skolen for Erkendelses- og Forandringsprocesser › Studienævn for Uddannelse, Læring og Forandring › Læring og Forandringsprocesser, Kandidat

2. semester

Skolen for Erkendelses- og Forandringsprocesser › Studienævn for Uddannelse, Læring og Forandring › Læring og Forandringsprocesser, Kandidat

3. semester

Skolen for Erkendelses- og Forandringsprocesser › Studienævn for Uddannelse, Læring og Forandring › Læring og Forandringsprocesser, Kandidat

4. semester

Skolen for Erkendelses- og Forandringsprocesser › Studienævn for Uddannelse, Læring og Forandring › Læring og Forandringsprocesser, Kandidat

1 - 100 ud af 182Pr. side: 100
RSS feed af denne liste
Sortering: Udgivelsesår
  1. 2018

  2. Nogle gange er vi også bare mennesker - en kvalitativ undersøgelse af, hvilke faktorer der har indflydelse på sagsbehandlerens tro på den aktivitetsparate kontanthjælpsmodtageres job- og uddannelseschancer

    Helle Deleuran Rasmussen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale

  3. Når virkeligheden venter: en undersøgelse af 3.g-elevers positioner og strategier før studentereksamen på Det Kristne Gymnasium

    Christine Plesner

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale

  4. Tværfagligt- og tværsektorielt samarbejdes vilkår i en politisk kontekst: empirisk undersøgelse af kommunalpolitisk strategi i samarbejde

    Ina Froberg

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale

  5. 2017

  6. Alkoholforebyggende undervisning på handelsskoler - et specialeprojekt om betingelserne for læringspotentialet

    Sofie Stubkier Husted

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  7. Anerkendelse - vejen til uddannelse?

    Dennis Hjuler

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  8. Autodidakt i praksisfællesskabet - De komplekse læringsprocesser på et professionelt e-sportshold

    Klaus Ingvordsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  9. Camp Fanøs aftryk på familierne: Læring på Camp Fanø

    Katrine Gunner

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  10. Den kulturelle rygsæk og forbindelser

    Kristian Ørsøe Juul

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  11. Den skrøbelige seksualitet: Folkeskolens seksualundervisning som et forberedende og beskyttende læringsrum

    Mette Neergård Pedersen, Sofie Louise Skaaning Kongsgaard

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  12. Digitale medier i fællesskab - de fagprofessionelles rolle i børns brug af digitale medier

    Sanne Tarp Wind, Kathrine Høj Bastrup

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  13. Diskussionsbaseret undervisning – et andet rum for elevers deltagelse?: Et studie af hvordan positioner konstitueres i undervisningen på Det frie Gymnasium

    Julie Torp Olsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  14. Dokumentation i dagtilbud - kompetencer til inddragelse af børneperspektiver i evaluering af læreplaner

    Lise My Engrob Adamsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  15. En undersøgelse af hvilke perspektiver Bourdieus begrebsapparat kan bidrage med til MUS i praksis

    Sidsel Brinch Christensen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  16. Et samtidigt paradoks - Parforhold og kærlighed

    Cecilie Floros Eskelund Pedersen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  17. Evaluering af innovative og æstetiske læreprocesser i folkeskolen

    Janni Dorf Kristensen, Anne Natalie Westergaard Jensen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  18. Fokus på sikkerhed - Et casestudie om vaner og kultur

    Tobias Dam Christensen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  19. Forståelser af Kompetencer i Rekrutteringsprocessen

    Lotte Nørgaard Larsen, Ditte Marie Hansen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  20. Fra sans til samling: Kroppen i situationen

    Bolette Borg

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  21. Genese af vægttabspraktikker - De officielle retningslinjer, kure eller sundhedstrends

    Randi Holden Aaholm

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  22. Godmorgen, og så griner vi!

    Helene Bylov Tanderup

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  23. Haver til Maver - Formidlernes didaktiske virkemidler

    Kristian Rødhus

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  24. "Her taler vi ikke politik" - et mønster i Venligbohusets ubevidste bevidste logikker og praktikker i det sociale rum

    Karmveer Kaur Dhaliwal, Sussie Nordskov Johansen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  25. Hvad sker der i ledelsesrummet - En diskursanalyse af skolelederens ledelsesrum i samarbejdet med skolechefen 4 år efter folkeskolereformen

    Kasper Kyed Jensen, Michael Grarup Møller, Kasper Dahl Christensen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  26. Hvor skal vi hen nu? En konstruktion af unges valg efter gymnasiet

    Josefine Waldorff Østergaard

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  27. Ikke studierelevant anvendelse af sociale medier i undervisningen - Et innovativt didaktisk design til en kursusdag med henblik på diskussion af studerendes ikke studierelevante anvendelse af sociale medier.

    Kristina Nymann Sørensen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  28. Kræftbehandlede med senfølger og hverdagens arbejdsliv efter endt kræftforløb: -En kvalitativ undersøgelse af, hvorledes kræftbehandlede med senfølger oplever deres tilbagevenden til arbejdslivet, og hvorledes denne oplevelse påvirker deres eksistens og identitet

    Tina Lind Straube Brødsgaard

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  29. Ledelse gennem praksisser. Et studie om ledelsesmæssige forandringer i et praksisteoretisk perspektiv

    Britta Lolk Vestergaard

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  30. Læring gennem feedback: Vejen til en optimeret pædagoguddannelse

    Sandy Nureddin Al-Jaff, Asker Højlund Pedersen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  31. Mulighed for anvendelse af ny viden - Hvordan kan vi styrke kursisters oplevede udbytte af en efteruddannelse

    Line Elmstrøm Poulsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  32. Naturlig Refleksion, Om facilitering af refleksionsøvelser i adventure friluftsliv

    Christian Frydkjær-Olsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  33. Når for-forståelse bliver virkelighedens praksis

    Lone Jensen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  34. "Når matchning giver mening"

    Sigrid Juhl Ovedal, Mads Rune Holdgaard Halvorsen, Karoline Mortensen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  35. Paradokser i beslutningstagning der gør en forskel

    Gitte Blytt

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  36. Perspektiver på fremtidens universitetspraksis

    Lea Møller Strandgaard-Mortensen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  37. Professionelle hemmeligheder og supervision

    Nette Solskov Dè Hòra

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  38. Professionsbachelorer i søgen efter deres profession – et casestudie om professionsbachelorer i ernæring og sundheds søgen efter deres profession

    Sara Kirkeby, Pernille Kirstine Knaack

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  39. Samskabelse som læreproces mellem offentlige og civile aktører. Udvikling af 'design for læring i samskabelse' i kommuner

    Britta Møller, Tinna Knudsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  40. Skabninger af historien eller autonome agenter? - En narrativ undersøgelse af forholdet mellem fortællinger og handlemuligheder i relation til livsstilsændringer blandt personer med type 2 diabetes

    Catrine Frederiksen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  41. Skolen for den Tredje Alder - skolen for ældre

    Ekaterina Jurjevna Guseva

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  42. Socialitetens betydning i dannelsen af det hele idrætsmenneske: Kandidatspeciale i læring og forandringsprocesser

    Christian Olsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  43. Studievlgvejledning til de unges uddannelsesvalg

    Anja Arnsdorf Andersen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  44. Trivselsfremme på den kommunale arbejdsplads

    Anne Kirsten Libach Justesen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  45. Uformel læring på arbejdspladsen: Et læringsteoretisk studie af IT-konsulenters historier om deres uformelle læringsmiljø og tavs viden

    Anna Dollerup Lind Larsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  46. Unges barrierer for demokratisk deltagelse - at undervise med tillid og tro

    Ida de Magos Olsen, Mariella Louiza Smidt, Tobias Aske Kristensen, Mette Maria Hein Christiansen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale

  47. 2016

  48. Akutfunktioner i hjemmesygeplejen - Et socio-kulturelt perspektiv på indførelse af akutfunktioner i den kommunale hjemmesygepleje

    Marie Morley

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  49. Anbragte unge i spændingsfeltet mellem ungdom, voksenliv og uddannelse

    Tina Rathleff Jensen, Kitt Tvile

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  50. Brand Ambassadøren: Den værdiskabende medarbejder

    Niklas Knokgård

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  51. Bæltefrit Center - At bringe erfaringer i spil gennem et fremtidsværksted

    Mette Fahl Zschau

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  52. Bæredygtighed som identitet- UBU imellem samfund og omverden: - UBU imellem samfund og omverden

    David Rangan

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  53. Børn i Madkamp - en dispositiv analyse

    Catrine Rosenmeier, Pernille Hauerslev Jensen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  54. Den smukke risiko ved det skønne ubeskrivelige andet

    Maria Louise Larsen Hedegaard, Rasmus Jon Nielsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  55. Det hele menneske - i måder at tænke læring i forbindelse med sprogundervisning af traumeramte flygtninge

    Sahra Arezoomand, Tuula Marita Elisabeth Niemi Poulsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  56. Det karakterfri klasserum - et casestudie om karakterfrihed i gymnasiet som didaktisk metode til at mindske elevernes præstationspres: casestudie om karakterfrihed i gymnasiet som didaktisk metode til at mindske elevernes præstationspres

    Neela Chanet Mellanie Langwagen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  57. "Det skal ikke være folkeskoleagtigt" - et casestudie om læringssprogets indtagelse af det offentlige rum

    Rianne Larsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  58. Diskussionsbaseret undervisning - et andet læringsrum i den reformerede folkeskole

    Louise Lyngholm, Katja Anne Feilberg, Signe Paulsen Wilken

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  59. En dispositivanalyse af den kognitive kapitalisme i en dansk konsulentvirksomhed.

    Niklas Tønder Jessing, Anders Michael Holm-Pedersen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  60. En ny åben bane for medarbejdere at spille på - Et casestudie af en omfattende omstillingsproces i Socialforvaltningen i Københavns Kommune

    Karen Moe Rasmussen, Nikita Thiesen Volqvartzen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  61. En undersøgelse om medinddragelse af medarbejdere i et udviklingsperspektiv

    Simon Holm Christensen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  62. Er der en idé i LEGEN - Et praksisteoretisk studie af voksnes leg

    Mads Christensen, Marie Vinding Gøttler

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  63. Erhvervsuddannelseslærernes professionellen identitetsudvikling i et praksisfællesskab

    Nina Toft

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  64. Et godt sted at være - er et godt sted at lære: Et studie af lærer- og pædagogpraksisser i indskolingen efter folkeskolereformen fra 2014

    Camilla Bendtsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  65. Et nyt perspektiv på læringstilgange i videregående uddannelser - et teoretisk speciale om tilgangen Learner Led Approaches in Education, Co-creation og Teorien om komplekse responsive processer

    Nina Wisbech Pedersen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  66. Fortællinger om kriminalitet og uddannelse

    Anne-Sofie Damsbo Jensen, Marna Ingeborg Hentze

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  67. Hvem sagde sorg?

    Christine Bendix, Sofie Bak Wraae, Pernille Horn

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  68. Hvor kommer du fra? En diskursanalytisk undersøgelse af koreanskfødte adopteredes positionering som ikke-Hvide etniskdanskere

    Pernille Isabella Gersager Nissen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  69. Idrættens muligheder - En socialkonstruktivistisk undersøgelse af et tværvidenskabeligt forskningsprojekt

    Jeppe Behrendt Petersen, Kristian Sune Svendsen Vincents

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  70. Implementering af bevægelse i undervisningstiden - En samarbejdsdrevet innovation mellem elever og lærere

    Jannie Kanstrup Thaisen, Jannie Lynge Johansen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  71. Individets læring i praksisfællesskabet

    Signe Andrea Lentz Christensen, Mahfuza Begum

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  72. "Indsigt giver udsyn, men kun handling giver forvandling" - en undersøgelse af hvilken uddannelses- og vidensforståelse der praktiseres på Erhvervsakademi Aarhus

    Lisa Krag Nygaard

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  73. Inklusion af tosprogede elever - en kvalitativ undersøgelse af praksis

    Birgitte Windelborg Holmgaard

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  74. INKLUSION - I ET DISKURSIVT PERSPEKTIV

    Katarina Kristensen, Tabita Mosbæk Hvid Amstrup

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  75. Innovation På Tværs

    Karina Irene Svendsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  76. Innovativt tværfagligt samarbejde: Et design til organisationsudvikling i den offentlige sektor

    Natasja Cecilie Schebye, Louise Staal Kolind

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  77. Innovativt tværfagligt samarbejde: Et design til organisationsudvikling i den offentlige sektor

    Louise Staal Kolind, Natasja Cecilie Schebye

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  78. Investering i egen sundhed når diagnosen trykker eller træningsskoen klemmer

    Marie Louise Hagemann

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  79. "Jeg er frivillig, fordi..." - en undersøgelse af unges engagement og fastholdelse i frivilligt foreningsliv

    Nanna Lundsby Hald

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  80. LEARNING TRANSFER: The Transfer of Danish Didactics into a Danish Company in Vietnam

    Marie-Helene Lucette Labrosse Pedersen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  81. Lærerstuderendes studiepraksis

    Marlene Finderup Birkelund, Drós Djurhuus

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  82. Læring på kontrakt - om gensidig forpligtelse som vej fra individuel læring til organisatorisk læring i forbindelse med efter/videreuddannelse

    Sandie Malene Ravn Nielsen, Pernille Bonderup Christensen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  83. Læringspotentialer i Refleksivt Gruppesamarbejde: Learning Potentials in Reflective Group Study

    Helle Ankerstjerne Mikkelsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  84. Med fokus på deltagelse - en undersøgelse af studerendes forståelse af læring

    Iben Harder Namensen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  85. MOOCs til unge flygtninge?

    Anouschka Ismene Andersen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  86. Mødet i klinisk praksis mellem studerende og kliniske vejledere

    Heidi Lyngholm Nielsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  87. Ny luft til udeskolen? - En kritisk feltanalytisk undersøgelse af udeskolepraksis i folkeskolen

    Anne Donaldson

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  88. Når distinktion bliver et strategisk træk - en undersøgelse af ghettoriseringens betydning for beboernes selvforståelse

    Anna Marie Bøgballe Larsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  89. Piger i en fitnesskultur. Betydningen af kropsidealer og sundhedsinvestering i en ung alder - En teoretisk og empirisk undersøgelse af relativt privilerede piger i et fitnesscenter på Amager Strand

    Cathrine Rinnæs Rasmussen, Louise Lefland Brynje

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  90. Praktikkens muligheder for læring

    Anne Kjeldsen Ladefoged

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  91. Staten styrer for vildt!? - Udflytning af statslige arbejdspladser i et medarbejderperspektiv

    Trine Haastrup, Tina Agger

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  92. Staten styrer for vildt!? - Udflytning af statslige arbejdspladser i et medarbejderperspektiv

    Trine Haastrup, Tina Agger

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  93. Teori og praksis i pædagoguddannelsen

    Nadia Hvirgeltoft

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  94. Udvikling eller kontrol? - En Bourdieu analyse af måleredskabers betydning for de frivillige i det frivillige felt.

    Tilde Østbjerg Jørgensen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  95. "Æv, bæv, du må bare ikke være med": - om lærerens muligheder for at skabe rum for elevernes udvikling af et robust selvværd

    Hilda Rohde

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2016

    Studenteropgave: Speciale

  96. 2015

  97. Anerkendelse af individer med psykiske diagnoser

    Camilla Thomsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  98. At se på sig selv som underviser: Videooptagelse som medie for refleksion i adjunktpraksis

    Gitte Kingo Andersen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  99. At være eller ikke at være sælger: Om at finde mening i rollen som sælger af Hus Forbi

    Ulla Mortensen, Pernille Märcher Dalgas

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  100. Den digitale folkeskole : En kritisk diskursanalyse af de fællesoffentlige digitaliseringsstrategier for skoleområdet

    Sofie Vagnø Dahl

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  101. Den nye skolereforms betydning for pædagogernes arbejde i praksis

    Laura Anne Jacobsen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  102. "Det er ikke dig, der er noget galt med" : en kandidatafhandling om de nye arbejdstidsreglers indvirkning på 'den gode lærer'

    Trine Stampe

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  103. "Det lugter af en scene": - en undersøgelse om de sociomaterielle forhold i et konkret studierum

    Marie Louise Bjørn, Pernille Clausen Nymand

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

  104. Det vigtigste er, at få folk til at opdage vejen de selv kan gå

    Peter Matzen

    Læring og Forandringsprocesser, Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2015

    Studenteropgave: Speciale

Forrige 1 2 Næste