It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat

Kandidatuddannelse

Studiestruktur: Uddannelse

1. semester

Institut for Kultur og Læring › Studienævn for Læring, IT og Organisation (LIO) › It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat

2. semester

Institut for Kultur og Læring › Studienævn for Læring, IT og Organisation (LIO) › It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat

3. semester

Institut for Kultur og Læring › Studienævn for Læring, IT og Organisation (LIO) › It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat

4. semester

Institut for Kultur og Læring › Studienævn for Læring, IT og Organisation (LIO) › It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat

  1. 2023
  2. Dragør Kommunes læringskultur og vidensdeling om it-kompetencer

    Mehmet Sahin Ozcan

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2023

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  3. 2022
  4. At spille sammen - En undersøgelse af sociale normer, kompetencer og positioneringer i spil

    Emil Ludvigsen

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  5. Digital myndiggørelse i folkeskolen

    Thomas Krogsgaard Mogensen

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  6. Digital teknologi, pædagogik og erfaringsdannelse på pædagoguddannelsen

    Lise-Lotte Mogensen

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  7. Et participatorisk re-design af SofusMATCH

    Anne Sofie Ravnsbæk Ørtoft, Rene Samir Janjooa, Vibe Deleurang Pedersen

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  8. Hvor digitale er generation Alfa? Udskolingselevers digitale kompetencer

    Annemette Helth Brandt

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  9. Sæt spot på erhvervsuddannelserne - En DBR-metodologisk tilgang til at udvikle, designe og afprøve et læringsscenarie i Virtual Reality, der introducerer elever i 7.-10. klasse på TeknologiDagen for frisørfaget

    Johanne Mai Gutting, Mette Hasemann, Tilde Viktoria Priess

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2022

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  10. 2021
  11. Digital transformation

    Jens Ettrup

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  12. Gunhild kommer desværre ikke i dag, børn. Et designbaseret forskningstudie om understøttelsen af induktionsprogrammer i den danske folkeskole.

    Sif Amalie Cavling, Linnea Lone Carlsson, Astrid Moody Elsberg

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  13. Mellemrummet - Et virtuelt sted til pauser og myrekommunikation, designet til at skabe nærvær og fremme social interaktion i onlineundervisning på universitetsniveau

    Christina Lanzky Mortensen, Dorthe Lyk

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  14. "Åh nej, en app" - Individuel læring, i en nedlukket verden

    Rasmus Stausgaard Jensen

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2021

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  15. 2020
  16. Christian Skills in the 21st Century: læring i det 21. århundrede

    Eva Vetschera Kløve

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  17. Cirkulære Organisationer: En Grounded Theory-undersøgelse af Nets’ agile transformation

    Mohammed Hassan Zidan, Kasper Sternberg Brogaard Jensen, Jeppe Nielsen Søndberg

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  18. Den udviklingshæmmedes fortælling. Udarbejdelsen af en digital visualiseret livshistorie

    Jeanett Thuemann Madsen, Majbritt Dalsgaard Nielsen

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  19. Et rygeforebyggende digitalt læringsværktøj til udskolingen

    Malene Mouritzen Auken

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  20. Hvordan en digital læringsplatform, understøttet af game-based learning, kan fremme børns interesse for STEAM i en global kontekst

    Mikkel Bruun Nielsen, Cihan Didin, Johanna Cosmina Elise Vigholt

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  21. Spænd fremtidshjelmen - En spekulativ udforskning af læringspotentialerne i Augmented Reality

    Sara Paasch Knudsen, Helene Husted Hansen

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2020

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  22. 2019
  23. 21st century skills og computational thinking

    Nicklas Hammerstrand

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  24. Blockchainbaseret momsafregning. Hvordan Deloitte kan inddrage aktører i udviklingen af et blockchain-netværk

    Alexandra Schalck, Julie Maria Schandorph

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  25. Databrug i folkeskolen - med fokus på fortolkning og handling på baggrund af data: Udvikling af et didaktisk design til understøttelse af læreres databrug

    Tor Vincent Ringtved, Johan Valeur Brøndum

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  26. Designbasseret undervisning på University of Jordan - en eksperimenterende undervisningsmetode

    Villads Dalby Hamann

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  27. Fordomme & læring i et brugerorienteret designudviklingsperspektiv

    Anne-Mette Østerbye, Mathias Kristian Busk, Sofie-Amalie Kirstine Antonik

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  28. Identificering af oplevede barriere i danske diabetikeres compliance med deres sygdom, ved fysisk aktivitet og omsætning af disse til et digitalt adfærdsændrende værktøj

    Marie Charlotte Lyngbye

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  29. Manipulator: Udvikling af et IKT-baseret tværfagligt læringsforløb for udskolingen om kritisk behandling af information på sociale medier til styrkelse af demokratisk dannelse

    Christina Kristensen, Martha Chea Cao

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  30. Risikovurdering af fagsystemer

    Emma Juhl Nøhr

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), Kandidat, (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

Forrige 1 2 3 4 Næste