It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it)

Kandidatuddannelse

Studiestruktur: Uddannelse

1. semester

Institut for Læring og Filosofi › Studienævn for Læring, IT og Organisation (LIO) › It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it)

2. semester

Institut for Læring og Filosofi › Studienævn for Læring, IT og Organisation (LIO) › It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it)

3. semester

Institut for Læring og Filosofi › Studienævn for Læring, IT og Organisation (LIO) › It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it)

4. semester

Institut for Læring og Filosofi › Studienævn for Læring, IT og Organisation (LIO) › It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it)

1 - 25 ud af 67Pr. side: 25
RSS feed af denne liste
Sortering: Udgivelsesår
  1. 2019

  2. 21st century skills og computational thinking

    Nicklas Hammerstrand

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  3. Blockchainbaseret momsafregning. Hvordan Deloitte kan inddrage aktører i udviklingen af et blockchain-netværk

    Alexandra Schalck, Julie Maria Schandorph

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  4. Databrug i folkeskolen - med fokus på fortolkning og handling på baggrund af data: Udvikling af et didaktisk design til understøttelse af læreres databrug

    Tor Vincent Ringtved, Johan Valeur Brøndum

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  5. Designbasseret undervisning på University of Jordan - en eksperimenterende undervisningsmetode

    Villads Dalby Hamann

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  6. Fordomme & læring i et brugerorienteret designudviklingsperspektiv

    Anne-Mette Østerbye, Mathias Kristian Busk, Sofie-Amalie Kirstine Antonik

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  7. Identificering af oplevede barriere i danske diabetikeres compliance med deres sygdom, ved fysisk aktivitet og omsætning af disse til et digitalt adfærdsændrende værktøj

    Marie Charlotte Lyngbye

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  8. Manipulator: Udvikling af et IKT-baseret tværfagligt læringsforløb for udskolingen om kritisk behandling af information på sociale medier til styrkelse af demokratisk dannelse

    Christina Kristensen, Martha Chea Cao

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  9. Risikovurdering af fagsystemer

    Emma Juhl Nøhr

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  10. The Beauty Community

    Maria Nyegaard Persson, Celina Meyer Baunsgaard

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2019

    Studenteropgave: Master afgangsprojekt

  11. 2018

  12. Digital dannelse og et forbud mod mobiltelefoner: På en skole i København er 8. klasseseleverne underlagt en forbudsregel for mobiler i skoletiden. Dette er et casestudie af, hvad betydning forbudsreglen og brugen af sociale medier har i disse elevers digitale dannelsesproces.

    Esben Morgen Hansen, Troels Hviid Pedersen

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  13. Implementering af MinUddannelse på skoleområdet i Skanderborg Kommune

    Maren Houl Nielsen

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  14. IT-didaktisk design i historieundervisning

    Servan Yildiran, Martin Rasmus Grønlund Rasmussen, Nadine Veggerby Bährentz, Jonas Brandt Rasmussen

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  15. It og gruppearbejde i Problem-Based Learning

    Gisli Lukas Lundahl, Simon Graven Nielsen

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  16. Læringsbaseret it - hvordan undervisere kan løse udfordringer af dysleksi og inklusion

    Ahmed Talat

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  17. Samarbejde & læring i et Alternate Reality Game som fremtidsorienteret læringsforløb

    Lisa Klemm Larsen, Tobias Alexander Bang Tretow-Fish

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  18. Sparring og vidensdeling på Moodle

    Mads Petterson

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  19. Virtual Reality i en undervisnings praksis for sygeplejestuderende hos Rigshospitalet

    Michael Rude Cortzen, Bjørn Christian Frantz Lindgren

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2018

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  20. 2017

  21. Anvendelse af Absalon på Københavns Universitet

    Christina Kragh Thestrup, Line Poulin Wiil-Andersen, Helena Hougaard Rasmussen

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  22. Dannelse og teknologiforståelse i de gymnasiale uddannelser – et kritisk perspektiv

    Anders Boelt

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  23. Den digitale arbejdspraksis: Et casestudie om erfaringer fra landmændenes brug af digitale værktøjer

    Katrine Østergaard Knudsen

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  24. Design af videomedierede handwritten tutorials til naturfagsundervisning af social- og sundhedsassistenter

    Eva Larsen

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  25. Dysleksi, it og læring

    Talha Amjad Ali

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  26. Fra frustration til motivation - Unge og e-Boks

    Louise Røge Nouvel Nors, Mia Kræmmergaard Kristensen

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  27. Fra tanke til handling - En empirisk funderet undersøgelse af anvendelsen af digitale læringsplatforme i forberedelsen

    Michala Thode Harild Davidsen, Jonas Engholt Neerup

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

  28. Gør-det-selv e-læring i Region Midtjylland: Design af et e-læringsværktøj til klinikere, der ønsker at udvikle apps til digital patientinformation.

    Mads Schrøder Haagensen

    It, læring og organisatorisk omstilling (cand.it), (Kandidatuddannelse) 4. semester, 2017

    Studenteropgave: Speciale (inkl. HD afgangsprojekt)

Forrige 1 2 3 Næste