AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et masterspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


På dybt vand?: En pilotundersøgelse af socialrådgiveres oplevelse af egne kompetencer i arbejdet med sager om seksuelle overgreb mod børn og unge

Oversat titel

In Deep Water?: A pilot study of social workers' perception of their own competencies in cases concerning sexual assault on children and teenagers

Forfatter

Semester

4. semester

Udgivelsesår

2025

Afleveret

Antal sider

55

Resumé

Når myndighederne modtager en underretning om mulige seksuelle overgreb mod et barn (0–17 år), skal en socialrådgiver inden for 24 timer holde en samtale med barnet. Sådanne samtaler kræver både socialfaglige og psykologiske kompetencer. I dette projekt undersøges det, om socialrådgiverne oplever sig tilstrækkeligt klædt på til opgaven. Undersøgelsen bygger på semistrukturerede, kvalitative interviews med tre socialrådgivere, en medarbejder fra Børnehuset (et specialiseret tilbud til børn i sager om overgreb) og en medarbejder fra politiets overgrebssektion. De to sidstnævnte deltager ofte i en eventuel efterfølgende børneafhøring. Interviewene peger på, at socialrådgiverne arbejder under stort tidspres, er usikre på procedurerne – både internt og i forhold til en mulig politiefterforskning – og er bekymrede for at retraumatisere barnet. De efterlyser mere uddannelse samt løbende faglig sparring og supervision. På den baggrund anbefales det at gennemføre en større undersøgelse for mere sikkert at kunne vurdere, hvordan kvaliteten af børnesamtaler bedst kan sikres.

When the authorities receive a report of possible sexual abuse of a child (0–17 years), a social worker must speak with the child within 24 hours. These conversations require both social and psychological skills. This project examines whether social workers feel adequately prepared for this task. The study is based on semi-structured qualitative interviews with three social workers, one staff member from the Children’s House (Børnehuset, a specialized service for children in abuse cases), and one staff member from the police’s abuse unit. The latter two often take part in any subsequent interview of the child. The interviews indicate that social workers face heavy time pressure, are uncertain about procedures—both internally and in relation to a possible police investigation—and worry about retraumatizing the child. They call for more training as well as ongoing professional peer support and supervision. On this basis, a larger follow-up study is recommended to more confidently determine how to best safeguard the quality of conversations with children.

[Dette resumé er omskrevet med hjælp fra AI baseret på projektets originale resumé]