Oplevelsesdesign på et museum om fred
Oversat titel
Experience design on a museum for peace
Forfatter
Pedersen, Malene Agermose
Semester
4. semester
Uddannelse
Udgivelsesår
2018
Afleveret
2018-05-31
Antal sider
53
Resumé
Specialet undersøger, hvordan et fredsmuseum i Aalborg kan designes som en oplevelse, der gør mere end at oplyse: det skal motivere besøgende til at reflektere over og handle i retning af positiv fred. Med afsæt i oplevelsesdesign forstået som en påvirkning af sanser, følelser og forestillinger, og med udgangspunkt i initiativet Fredsby Aalborg, gennemgår specialet litteratur om fredsbegreber, fredsmuseer og museumsformidling samt analyserer Nobels Fredscenter i Oslo. Gennem denne analyse udledes designkrav, herunder at fokusere på positive-freds-temaer (fx borgerrettigheder), at formidle sanseligt og tilgængeligt, og at indbygge greb, der gør indholdet relaterbart og fremmer besøgendes egen refleksion—også gennem emner, der skurrer mod fred og dermed inviterer til stillingtagen. Specialet peger på potentialet i at bruge rollemodeller til at styrke motivation, når deres mål kobles til besøgendes virkelighed, og at en mere legende eller narrativ formidling kan være mere virkningsfuld end rene faktapræsentationer. Afslutningsvis skitseres næste skridt: at undersøge målgrupperne for et fremtidigt fredsmuseum i Aalborg og identificere lokale temaer, der får aalborgensere til at reflektere over fred i hverdagen.
This thesis explores how a peace museum in Aalborg can be designed as an experience that goes beyond information to motivate visitors to reflect on and act toward positive peace. Grounded in experience design as the purposeful shaping of perception, emotion, and expectations, and anchored in the Fredsby Aalborg initiative, the work reviews literature on concepts of peace, peace museums, and contemporary museum communication, and analyzes the Nobel Peace Center in Oslo. From this analysis, it derives design requirements: a focus on positive-peace themes (e.g., civil rights), sensorially engaging and accessible communication, and devices that make content relatable and elicit visitor reflection—including topics that create productive dissonance with peace and invite self-questioning. The thesis highlights the potential of role models to strengthen motivation when their goals connect to issues relevant for visitors, and suggests that playful or narrative approaches may be more effective than fact-only presentations. It concludes by outlining next steps: studying target audiences for a future peace museum in Aalborg and identifying local topics that spark everyday reflection on peace.
[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]
Emneord