AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et kandidatspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


Oplevelsen af spiseforstyrret adfærd hos mennesker med type 1 diabetes: Forskelle og ligheder med kliniske spiseforstyrrelser

Oversat titel

The experience of disordered eating behavior in people with type 1 diabetes: Differences and similarities with clinical eating disorders

Forfatter

Semester

4. semester

Uddannelse

Udgivelsesår

2023

Afleveret

Antal sider

62

Resumé

Dette projekt undersøger forstyrret spiseadfærd hos personer med type 1-diabetes (T1D), hvordan den kommer til udtryk, og hvordan den kan adskille sig fra kliniske spiseforstyrrelser. Baggrunden er en begrænset forståelse på området og manglende konsensus om, hvordan forstyrret spiseadfærd i T1D bør begrebsliggøres. Derfor anvendes en kvalitativ tilgang som et muligt første skridt mod et mere solidt empirisk grundlag. Studiet bygger på fænomenologiske dybdeinterviews med fire kvinder (20–50 år) med T1D, analyseret ved hjælp af refleksiv tematisk analyse. Analysen identificerede fem temaer: Belastet kropsbillede, Kontrol af kaos, Frygt, Begrænset handlefrihed (limitation of agency) og Sundhedsvæsenets rolle. På tværs af temaerne ses både ligheder og forskelle sammenlignet med kliniske spiseforstyrrelser. Ligheder omfatter et negativt kropsbillede, en oplevelse af begrænset frihed som følge af visse madrestriktioner, samt angst og behov for kontrol. Forskelle viser sig ved, at angst i T1D ofte er knyttet til lavt blodsukker eller langtidsperspektiver (komplikationer), og at restriktioner og kontrol typisk er rettet mod blodsukkerstyring snarere end vægtkontrol. På den baggrund foreslås det, at forstyrret spiseadfærd i T1D kan være mere beslægtet med fodringsforstyrrelser, hvor fokus ikke nødvendigvis er vægt. Der peges desuden på, at sundhedsprofessionelle kan komme til at spille en betydelig rolle i udvikling og vedligeholdelse af problematisk spiseadfærd, hvis de ikke er opmærksomme, hvilket understreger behovet for varsom og reflekteret behandling. Som et lille, eksplorativt studie antyder projektet, at kvalitative metoder kan bidrage til at opbygge et nødvendigt empirisk fundament for bedre at forstå og definere forstyrret spiseadfærd i T1D.

This project examines disordered eating in people with type 1 diabetes (T1D), how it appears in everyday life, and how it may differ from clinical eating disorders. The study responds to limited understanding and a lack of consensus on how to conceptualize disordered eating in T1D, and uses a qualitative approach as a potential first step toward a more stable empirical foundation. Four women aged 20–50 with T1D took part in in-depth phenomenological interviews focused on lived experience. The dataset was analyzed using Reflexive Thematic Analysis. Five themes were identified: Strained Body Image, Control of Chaos, Fear, Limitation of Agency (reduced sense of autonomy), and the Role of Health Care Providers. These themes show both similarities and differences compared with clinical eating disorders. Shared elements include negative body image, an experience of reduced freedom due to some food restrictions, and anxiety and a need for control. Differences include that, in T1D, anxiety is often tied to low blood sugar or long-term complications, and restrictions and control are typically aimed at blood sugar management rather than weight control. Based on this, the study suggests that disordered eating in T1D may resemble feeding disorders, where the source of anxiety and control is not necessarily weight-centered. It also suggests that health care providers may inadvertently contribute to the development and maintenance of problematic eating if they are not careful, underscoring the need for mindful care. As a small, exploratory study, this work indicates that qualitative methods can help build the empirical groundwork needed to better understand and define disordered eating in T1D.

[Dette resumé er omskrevet med hjælp fra AI baseret på projektets originale resumé]