Om begrebet Resten

The rest as a category

Kirk, Kristian Johannes Odgaard

4. semester

Anvendt Filosofi, Kandidat

2022

2022-01-03

59

Når vi prøver at forstå en situation, afgrænser vi et mentalt domæne, der samler det, vi mener er relevant. I den proces møder vi ikke kun det, der er til stede, men også det, der kunne være til stede. I en zoologisk have er jeg for eksempel ikke kun opmærksom på de dyr, jeg står foran; jeg ved også, at der er flere dyr, jeg endnu ikke har set. Denne rest kaldes i opgaven “resten”. Opgaven undersøger, hvordan resten viser sig for os: noget, der ikke er her og nu, men kun som mulighed. Hvis resten er logisk enkel, hvorfor er den så alligevel vanskelig at forstå i praksis? Med afsæt i Marcus Gabriels forståelse af domæner skelner opgaven mellem tre måder, resten kan vise sig: som upraktisk, som ukendt og som ubeskrevet. Forskellene beror på, hvor fast domænets grænser er. Stramme grænser giver et enkelt domæne med tydelig forskel på inde og ude, og resten er let at afgrænse. Løse og uklare grænser giver et komplekst domæne med broget indhold, hvor det er sværere at sige, hvad der hører til – og dermed vokser resten. Opgaven ser desuden på fire perspektiver: første-person, tredje-person, det alvidende og det uendelige. Her fremgår det, at resten kun er til stede i to af dem: fra et tredje-persons perspektiv (jeg kan forestille mig det, jeg ikke ser, fx de andre dyr) og fra et universelt, uendeligt perspektiv (hvor alt fremtræder som en rest). Dette er relevant, fordi informationsoverflod gør de domæner, vi befinder os i, stadig mere komplekse. Dermed vokser resten, og det bliver sværere overhovedet at danne domæner.

When we try to make sense of a situation, we draw a mental domain that gathers what we think is relevant. In doing so, we encounter not only what is present but also what could be present. For example, at a zoo I am not only aware of the animals in front of me; I also know there are other animals I have not yet seen. This leftover field is called resten in the thesis. The thesis explores how this remainder appears to us: something not here and now, but present only as a possibility. If resten is logically simple, why is it still hard to grasp in practice? Based on Marcus Gabriel’s understanding of domains, the thesis distinguishes three ways the remainder can appear: as impractical, as unknown, and as undescribed. The differences depend on how fixed the domain’s boundaries are. Tight boundaries yield a simple domain with a clear inside/outside, and the remainder is easy to specify. Loose or unclear boundaries yield a complex domain with mixed content, where it is harder to tell what belongs—and the remainder grows. The thesis also considers four perspectives: first-person, third-person, all-knowing, and infinite. It shows that the remainder appears in only two of them: from a third-person perspective (I can imagine what I do not see, like the other animals) and from a universal, infinite perspective (where everything appears as a remainder). This matters because information overload is making the domains we inhabit increasingly complex. As a result, the remainder grows, and it becomes harder to form domains at all.

[Dette resumé er omskrevet med hjælp fra AI baseret på projektets originale resumé]

Download
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter