Negativ social kontrol blandt unge kvinder med minoritetsbaggrund, mødet med systemet og håndteringen i praksis
Oversat titel
Negative social control among young women with a minority background, the encounter with the system and its handling in practice
Forfattere
Justsen, Clara Melgaard ; Jama, Maryama ; Cheikha, Aya Mohammad
Semester
7. semester
Udgivelsesår
2026
Afleveret
2026-01-02
Abstract
Dette bachelorprojekt undersøger, hvordan socialrådgivere håndterer negativ social kontrol i minoritetsfamilier, og hvordan unge kvinder med etnisk minoritetsbaggrund oplever mødet med det sociale system. Undersøgelsen anvender en mixed-methods tilgang med semistrukturerede interviews med tre unge kvinder og to fagpersoner samt en spørgeskemaundersøgelse blandt unge kvinder med erfaringer med negativ social kontrol. Projektet hviler på hermeneutiske og fænomenologiske forståelser af de unges levede erfaringer og analyseres gennem teoretiske perspektiver fra Bourdieu, Goffman og Foucault samt Løgstrups etik, empowerment og interkulturel kompetence. Fundene peger på, at negativ social kontrol ofte er normaliseret i familien og derfor svær at genkende som problem, og at det at betro sig til en tillidsperson kan være afgørende for at bryde tavsheden og få adgang til støtte. Indsatser iværksættes ofte sent, hvilket understreger betydningen af tidlig identifikation; samtidig fremhæves helhedsorienterede, familieinddragende tilgange som virksomme. Spørgeskemaet indikerer, at kulturelle normer, loyalitet og skam udgør væsentlige barrierer for at søge hjælp, hvilket medfører sen eller ingen professionel involvering. Samlet peger projektet på behovet for en tværfaglig, helhedsorienteret og kultursensitiv praksis, kompetenceudvikling blandt fagprofessionelle, systematisk oplysning om rettigheder og tidlige, forebyggende indsatser. En etisk reflekteret, tillids- og relationsbaseret socialfaglig praksis fremhæves som central for at modvirke negativ social kontrol og styrke unges handlekraft og selvbestemmelse.
This bachelor’s project examines how social workers address negative social control within minority families and how young women with ethnic minority backgrounds experience their interactions with the social welfare system. The study applies a mixed-methods approach with semi-structured interviews involving three young women and two professionals, alongside a questionnaire survey among young women who have experienced negative social control. It is grounded in hermeneutic and phenomenological perspectives on lived experience and analysed using theoretical lenses from Bourdieu, Goffman, and Foucault, complemented by Løgstrup’s ethics, empowerment, and intercultural competence. Findings indicate that negative social control is often normalized within families, making it difficult to identify as problematic, and that confiding in a trusted person is pivotal for breaking the silence and accessing support. Interventions are frequently initiated late, underscoring the importance of early identification, while comprehensive, family-oriented approaches are highlighted as effective. Survey results suggest that cultural norms, loyalty, and shame are significant barriers to seeking help, leading to late or no professional involvement. Overall, the project points to the need for multidisciplinary, holistic, and culturally sensitive practice, professional upskilling, systematic dissemination of rights information, and early preventive measures. An ethically reflective, trust-based, and relationship-centered practice is emphasized as key to counteracting negative social control and strengthening young women’s agency and self-determination.
[Dette resumé er genereret ved hjælp af AI]