Når unge inviteres til demokrati og politik: En kvalitativ undersøgelse af Hjørring Kommunes inddragelse af unge i demokratiske og politiske aktiviteter

When young people are invited to democracy and politics: A qualitative analysis of Hjørring Kommunes involvement of young people in democratic and political activities

Frederiksen, Sine Cecilie ; Rasmussen, Cecilie Lehn

4. semester

Sociologi (cand.scient.soc), Kandidat

2018

2018-05-31

113

Specialet undersøger, hvorfor Hjørring Kommune inviterer unge til at deltage i demokratiske og politiske aktiviteter, og i hvilken grad de unge gennem deres deltagelse oplever sig som en del af et demokratisk samfund. Med afsæt i forskning om unges faldende deltagelse i traditionelle, pligtbaserede former og en bevægelse mod mere aktualiserende, kortsigtede deltagelsesformer, samt i Giddens’ forståelse af senmodernitetens valg og fravær af traditioner, gennemføres et kvalitativt casestudie af tre initiativer: Ungeforum, ungdomsklubben Nemizis og unges deltagelse på Roots-scenen ved Naturmødet. Analysen bygger på 15 semistrukturerede interviews med kommunale medarbejdere og unge (herunder et uplanlagt fokusgruppeinterview) og anvender medborgerskabsteori med fokus på rettigheder (Marshall), empowerment og aktivt medborgerskab. Resultaterne viser, at kommunen inddrager unge for at styrke deres empowerment og sikre, at de deltager på lige fod med andre – også gennem andre former end klassiske borgermøder. Deltagelsesformerne varierer på tværs af cases, og de unge oplever forskellige måder at være del af et demokratisk fællesskab på; generelt socialiseres de ind i samfundsgavnlige normer. Deltagere i Ungeforum og på Roots udvikler i højere grad en medborgerskabsidentitet og føler sig styrkede, mens dette i mindre grad gør sig gældende i Nemizis, om end fællesskabsorienteringen øges. Kommunale praktikere opfatter unge som svære at fastholde og ofte ikke-deltagende i pligtaktiviteter, men undersøgelsen finder, at de unge faktisk engagerer sig i aktualiserende former. Anbefalingerne er at inddrage unge på deres egne præmisser og være forberedt på en vedvarende, håndholdt indsats fra kommunens side, fordi unge ikke altid selv tager initiativ.

This thesis examines why Hjørring Municipality involves young people in democratic and political activities and the extent to which participants experience themselves as part of a democratic society. Building on research that points to declining youth engagement in traditional, duty-based forms and a shift toward short-term, expressive modes of participation, as well as Giddens’ account of late modernity’s emphasis on individual choice over tradition, the study adopts a qualitative case design across three initiatives: the municipal youth forum (Ungeforum), the youth club Nemizis, and youth participation on the Roots stage at the Nature Meeting (Naturmødet). The analysis draws on 15 semi-structured interviews with municipal staff and young participants (including one unplanned focus group) and uses citizenship theory focused on rights (Marshall), empowerment, and active citizenship. Findings indicate that the municipality seeks to strengthen empowerment and enable youth to participate on equal terms, including beyond classical formats such as public meetings. Forms of participation differ across cases, and young people experience diverse ways of being part of a democratic community; overall, they are socialized into norms that benefit society. Participants in Ungeforum and on the Roots stage more clearly develop a citizenship identity and feel empowered, whereas this is less evident in Nemizis, although a stronger community orientation emerges. While practitioners see youth as generally non-participatory and hard to retain—especially in dutiful activities—the study finds that many do engage in actualizing forms. The thesis recommends involving youth on their own terms and committing to sustained, hands-on municipal efforts, as young people do not always take initiative themselves.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]

Politisk deltagelse ; Demokrati ; Politik ; Marshall ; Medborgerskab ; Unge ; Deltagelse

Download
Vis denne rapport i AAU Studenterprojekter