AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et masterspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


Når en spiseforstyrrelse flytter ind i familien

Oversat titel

when an eating disorder moves into the family

Forfattere

;

Semester

4. semester

Udgivelsesår

2022

Afleveret

Antal sider

53

Resumé

Denne masterafhandling undersøger, hvilke behov for støtte forældre har, når deres barn får en spiseforstyrrelse, og hvilke muligheder og barrierer kommunerne har for at imødekomme disse behov. Studiet bygger på en kvalitativ metode med seks semistrukturerede onlineinterviews med forældre til børn diagnosticeret med spiseforstyrrelse; interviewene er transskriberet og analyseret med en deskriptiv fænomenologisk tilgang. Analysen identificerer ni hovedfund: Forældre oplever at blive presset ind i en behandlerrolle over for deres eget barn; de savner hurtig, konkret nu-og-her-støtte, herunder hjælp i kriser og i hverdagen; og kommunernes indsatser mangler ofte et helhedsblik og koordination med psykiatrien. Forældrene beskriver lange ventetider, ensidigt fokus på mad og vægt, og at familiebehandling kan være svær at stå i uden tilstrækkelig støtte. På tværs peger resultaterne på, at et tidligt tilbud om forældre- og familiesupport samt en systematisk, helhedsorienteret kommunal udredning med inddragelse af barn, familie og netværk er afgørende, ligesom et tæt samarbejde mellem kommune, børne- og ungdomspsykiatri og øvrige aktører bør styrkes. Afhandlingen anbefaler at undersøge barrierer for tværsektorielt samarbejde for at forbedre behandlingsforløb for børn og unge med spiseforstyrrelser.

This master's thesis examines what support parents need when their child is diagnosed with an eating disorder and what possibilities and barriers municipalities face in meeting these needs. The study uses a qualitative design based on six semi-structured online interviews with parents of children with eating disorders; interviews were transcribed and analysed using a descriptive phenomenological approach. The analysis identifies nine key findings: parents are pushed into acting as therapists for their own child; they lack fast, concrete, here-and-now support, including crisis and everyday help; and municipal support often lacks a holistic perspective and coordination with psychiatry. Parents describe long waiting times, a narrow focus on food and weight, and that family-based treatment is hard to manage without adequate support. Overall, the results point to the importance of early offers of parent and family support and a systematic, holistic municipal assessment that involves the child, family and network, as well as stronger collaboration between municipalities, child and adolescent psychiatry and other professionals. The thesis recommends examining barriers to cross-sector collaboration to improve care pathways for children and adolescents with eating disorders.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]