AAU Studenterprojekter - besøg Aalborg Universitets studenterprojektportal
Et kandidatspeciale fra Aalborg Universitet
Book cover


Når de enestående står sammen

Oversat titel

When the outstanding stand together

Forfattere

;

Semester

4. semester

Udgivelsesår

2023

Resumé

Specialet undersøger de positive elementer i livsverdenen hos de enestående personer – mennesker i social udsathed og udstødelse – samt den kontekst, hvori denne leves: Sydhavn i Aarhus. Med afsæt i et normativt, kritisk teoretisk perspektiv inspireret af Jürgen Habermas (livsverden, kommunikativ handlen) og reparativ kritik anlægges et løsningsorienteret blik. Studiet er et kvalitativt casestudie i to spor: feltarbejde og deltagerobservation, der belyser Sydhavn som miljø set fra både brugere og centrale aktører (fx foreninger samt dag- og nattilbud), og ustrukturerede interviews (samtale som metode) med de enestående personer for at forstå, hvad der opleves som meningsfuldt. Datagrundlaget omfatter 25 dage i Sydhavn (14 dage feltarbejde og 11 dage samtaler), 17 feltnoter (8 med enestående personer og 9 med aktører) samt 19 optagede samtaler (5 med enestående personer og 14 med aktører). Analysen er tredelt: en gåtur gennem Sydhavn som indgang til feltet, en biografisk narrativ analyse af livsfortællinger og en temaanalyse af Sydhavns kvaliteter. Fundene peger på, at livsfortællingerne kendetegnes af betydningen af fællesskab og ejerskab samt accept af, hvem man er. Sydhavn spiller en særlig rolle i de enestående personers livsverden, hvilket afspejles i syv temaer: det individuelle blik, rummelighed, fællesskab, omstillingsparathed, arbejdsfællesskaber, et anderledes sted og et område i udvikling. Samlet argumenteres der for, at forståelse af livsverdenen er afgørende for at forstå behovene, og at Sydhavn kan ses som et socialt laboratorium for at afprøve alternative måder at leve og organisere samfund på.

This thesis examines the positive elements in the lifeworld of what the authors call outstanding people—individuals experiencing social vulnerability and exclusion—and the context in which it is lived: the Sydhavn area in Aarhus. Grounded in a normative, critical theoretical perspective inspired by Jürgen Habermas (lifeworld, communicative action) and reparative critique, the study adopts a solution-oriented lens. It employs a qualitative case design in two parts: fieldwork and participant observation to understand Sydhavn as a setting from the perspectives of both users and key actors (e.g., associations and day/night centres), and unstructured interviews (conversation as method) with outstanding people to explore what they find meaningful. The dataset comprises 25 days in Sydhavn (14 days of fieldwork and 11 days of conversations), 17 field notes (8 with outstanding people and 9 with actors), and 19 recorded conversations (5 with outstanding people and 14 with actors). The analysis has three components: a walkthrough of Sydhavn as an entry to the field, a biographical narrative analysis of life stories, and a thematic analysis of Sydhavn’s qualities. Findings indicate that the life narratives are characterized by the importance of community and ownership, alongside acceptance of who one is. Sydhavn plays a distinctive role in these lifeworlds, reflected in seven themes: the individual viewpoint, inclusiveness, community, adaptability, work communities, a different place, and a place in development. Overall, the thesis argues that understanding the lifeworld is essential to understanding needs, and that Sydhavn can be viewed as a social laboratory for testing alternative ways of living and organizing society.

[Dette resumé er genereret med hjælp fra AI direkte fra projektet (PDF)]